傅 田 楊婧嫻
關(guān)于高職院校關(guān)工委助推大學(xué)生思想政治教育工作的思路與舉措
傅 田 楊婧嫻
關(guān)心下一代成長委員會是高校思想政治教育工作的一支重要力量。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用,針對高職院校關(guān)工委的實際情況,提出想關(guān)思路和舉措。
關(guān)工委 思想政治教育 思路 舉措
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用,針對高職院校關(guān)工委的實際情況,提出想關(guān)思路和舉措,具體如下。
由學(xué)校黨委牽頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,制定高職院校關(guān)心下一代工作委員管理辦法,在組織結(jié)構(gòu),工作原則,職責(zé)分工,經(jīng)費保障等方面卻做出詳細(xì)的規(guī)定,為學(xué)校關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化奠定良好的基礎(chǔ)。[1]
同時,組建成立由各二級學(xué)院黨總支書記任主任的二級關(guān)工委,學(xué)校“五老”同志也結(jié)合本人特長,分別由1-2名同志為主聯(lián)系二級學(xué)院關(guān)工委,經(jīng)常不定期地相互了解交流,促進關(guān)心下一代工作為順利進行,促進關(guān)心下一代工作的常態(tài)化、制度化。
值觀
引導(dǎo)幫助大學(xué)生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。[2]
(1)以“中華魂”、“我的中國夢”“與信仰對話”等主題教育活動為契機,深入社會主義核心價值觀教育。
由學(xué)校關(guān)工委的老同志們擔(dān)任指導(dǎo)教師、評委和嘉賓,指導(dǎo)學(xué)生開展主題活動。從認(rèn)知、踐行、傳播、引領(lǐng)等環(huán)節(jié)入手,健全培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制,引導(dǎo)大學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)深化實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。以大學(xué)生骨干為重點,將理想信念教育放在首位,培養(yǎng)一批能夠運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,對黨忠誠、信仰堅定、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的大學(xué)生骨干,并影響帶動廣大學(xué)生團結(jié)凝聚在黨的周圍。由學(xué)校的老同志為大學(xué)生骨干開展傳統(tǒng)教育,艱苦奮斗,勤儉建校等教育。特別是針對職業(yè)教育特點,教育引導(dǎo)學(xué)生,努力學(xué)習(xí)。掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和勞動技能,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的工作。通過系列活動,能老同志言傳身教,關(guān)心青年的實踐認(rèn)識來傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚愛崗愛業(yè)的職業(yè)教育道德。
工作實踐中,我們不斷創(chuàng)新育人形式,介入育人環(huán)節(jié)多載體。
(1)結(jié)合“七一”、國慶、“五四”、“11·27”等重大節(jié)日,紀(jì)念日為契機,突出我與祖國共奮進,我與母校共進一步的主題,通過上好一節(jié)黨課,團課,參觀革命紀(jì)念館,參加社會實踐活動等多樣生動形式,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生激發(fā)熱情,聽黨的話,跟黨走。開展弘揚紅巖精神,加強黨性修養(yǎng)的主題活動,組織青年學(xué)生新黨員和入黨積極分子和關(guān)工委老同志座談,通過參觀紅巖革命紀(jì)念館,深刻了解紅巖精神是以周恩來為首的中共中央南方局在抗日戰(zhàn)爭時期在重慶形成的愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻的革命精神,加強自身的黨性修養(yǎng)。
(2)繼續(xù)堅持抓好以學(xué)校老齡委藝術(shù)協(xié)會和學(xué)生社團對口交流,引領(lǐng)學(xué)生文化素養(yǎng)的養(yǎng)成,促進校園文化建設(shè)。老齡委藝術(shù)協(xié)會活動內(nèi)容涵蓋詩歌、繪畫、書法、攝影、歌舞等,除堅持與學(xué)生相對應(yīng)的社團聯(lián)系開展活動,還不定期組織有專長的老教授,老同志與學(xué)生交流書法、詩詞、攝影,為推動校園文化建設(shè)發(fā)揮發(fā)積極的作用。[3]與此同時,關(guān)工委還應(yīng)主動貼近青年學(xué)生文化生活領(lǐng)域,用唱讀講,表演形式引領(lǐng)青年,堅持與學(xué)校團委每年聯(lián)合舉辦迎新晚會和元旦文藝匯演,精心選派優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目,民樂等與學(xué)生、青年職工同臺演繹,深受青年學(xué)生喜愛,從中深刻體會到中華傳統(tǒng)文藝的博大精神,增強民族自豪感。
(3)以典型選樹為牽引,落實思想政治工作的教育和引領(lǐng)。通過老同志為同學(xué)們做優(yōu)秀畢業(yè)生分享會、感動校園十大人物頒獎典禮等互動,選樹典型,勉勵青年學(xué)生以青春夢想、用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻,收到良好的教育示范效果。
在新形式下,高職院校關(guān)工委要進一步認(rèn)真貫徹習(xí)總書記的重要講話精神,較好的發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢和作用,深化社會主義核心價值觀教育,大力弘揚主旋律,傳播正能量,不斷開拓創(chuàng)新,為高校思想政治工作作出新貢獻。
[1]孫慶群.高校關(guān)工委在育人中的重要作用[J].承德石油高等專科學(xué)校學(xué)報,2014(10):51~52.
[2]劉澤獎,趙楷.高校關(guān)工委深化學(xué)生思想教育工作作用的探討[J].高校黨建,2011(7).
[3]齊秀娟.高校“關(guān)工委”在大學(xué)生思想政治教育中的作用探析[J].河北科技示范學(xué)院學(xué)報,2014(9):108~112.
(作者單位:重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
傅田(1984-),女,漢族,重慶梁平人,碩士,副教授,研究方向:機械設(shè)計及理論、思想政治教育;楊婧嫻(1987-),女,布依族,貴州貴陽人,碩士,助教,研究方向:綜合管理。