馬曉曉
(鄭州大學體育學院 河南鄭州 450000)
論武術表演的專業審美與文化審美
馬曉曉
(鄭州大學體育學院 河南鄭州 450000)
武術作為中國傳統文化的一枝獨秀,具有社會文化與人類藝術的雙重屬性,這一點在武術表演中有著充分的體現。武術表演由于審美主體的不同,會呈現出不同的價值區域。作為武術專家審美主體注重的是專業審美,而觀眾審美主體所感受的是文化審美。這種雙重的審美方式,就需要武術表演的發展在提高專業技擊含量的同時,也要注重武術內在文化品質的充實。
武術表演 專業審美 文化審美
武術表演美的藝術化并不是現在才有的,它的發展與武術發展是呈伴隨式狀態的,只不過在當今武術表演中表現的愈加明顯愈加多樣化。在原始社會中,武術表演的技擊與申美并未獨立或分化,原始人對武術表演美并沒有概念,他們的觀念還是只作為樸素的圖騰崇拜,對武術表演美的價值或藝術追求還包容在武術禮儀之中。而隨著物質與精神的飛躍發展,武術表演的審美價值被獨立出來,人們對武術表演的審美要求隨著生活的細化不斷提高。例如,盛唐時期的武舞以一種博大、陽剛、雄健,來彰顯社會生活的富足。唐代著名武技公孫大娘更是武的“雄妙神奇”,尤其在結束的那一瞬間,隨著收劍斂身的靜止亮相,適才的風馳電摯頓時安然止息,一如月輝投灑在江河湖海上那般清幽、寧靜[1]。這充分體現了武術表演美古今皆有。
審美價值之所以是武術表演的核心價值,是由武術表演發展至今愈加明顯的藝術化屬性決定的。藝術可為感情的潛在能力提供可擴展的范圍,從而導致更容易調整,更大的忍耐和更寬闊的視野。當朦朧感覺到的東西明朗化,并在想象的世界中暫時得到假設的滿足時,也就在生活中比較現實的滿足之路邁出了第一步[2]。武術表演的完整形態正是武術編導將自己對武術的情感體驗,注入到武術表演作品中并呈現在觀眾的面前,這也是武術表演的藝術化體現,而藝術的呈現形式也可以說是“美”的展現,不論是武術表演的技擊美、編導的情感美、舞臺的形式美、亦或是武術文化的美,它們都可以說是“美”的呈現方式。
藝術之所以區別于哲學、宗教、科學等其他文化形態,就是在于藝術把創造價值用來滿足人的審美價值作為其基本的功能。欣賞、審美和藝術都是人的自我本質需要,創作者將自己意識到和感覺的自我本質和生活實踐通過作品表現出來,或者將欣賞審美者的本質需要表現了出來。在這里根據費爾巴哈對音樂藝術的審美價值欣賞來看:如果你對于音樂沒有欣賞能力,沒有感情,那么你聽到的最美的音樂,也只是像聽到耳邊吹過的風,或者腳下流過的水一樣[3]。這里說明了審美欣賞者的審美價值或審美情感的重要性,可以說他是藝術的核心價值。
武術表演在武術發展的歷史長河中,一直備受專家的審視與批評,尤其是當代武術表演的過分舞蹈化與藝術化,使武術的技擊性價值被埋藏在舞蹈之下,武術表演的這種變形,使武術表演愈加呈現舞蹈化表演的趨勢。面對這種被同化埋沒的趨勢,需要武術編導加以警示。武術的專業技擊性正是武術的本質標志,也是刺激欣賞者神經的“難能為美”的技術體現。武術表演者習練的專業技術,也是觀眾望塵莫及的“美”的向往與沖擊。
2.1 專業審美的建立基礎
武術表演的專業審美特征是武術踏上審美化、藝術化征程的標志,專業是藝術顯現也是武術表演的重要標志。在武術表演發展的進程中,武術向武術表演演進的一個重要界限便是職業武術表演者的出現,職業武術表演者出現使武術以表演作品的形式出現在大眾視野之中,而伴隨著武術表演作品的出現和審美意識的顯現,不僅使武術成了一門嚴格意義上的藝術,而且也將成為不斷發展的武術藝術學科。而在當今社會藝術特征也多以專業化的形式存在著,對于武術表演藝術的建立,專業化是一個不可缺少的重要環節。
2.2 專業審美的價值尺度
藝術活動作為人們活動的最高審美形式,凝聚與體現了人們對現實世界的審美認識,它也是審美活動的最高表現形式。所有的藝術都有著“共同感”,都是由主體與客體的和諧統一而形成的,這種“共同感”是人與人交流情感過程中的普遍情感傳達。對于武術表演的專業審美(技擊審美)價值而言,它遵循著“難能為美”的生成規律,也就是說,武術表演第一時間或第一瞬間抓住觀眾的眼球,就在于超越觀眾本身記憶的高難度、高技巧的武術技擊,這種觀眾難以達到的技術難度之美是吸引他們第一外在表現形式。所謂“外行看熱鬧,內行看門道”,對于藝術來說,看的就是這種化難為易、舉重若輕、靈活自如的技巧運用[5]。
武術作為中國傳統文化之一,承載了中國博大精深的文化底表3)。
1.4 全場區域緊逼防守戰術運用分析
全場區域緊逼戰術是防守隊在由攻轉守時按預定的戰術陣型,在全場范圍內分區落位,根據球的轉移情況調整防守力量,以奪取球權為目的,守區盯人,連續組織封堵夾擊,積極搶獲球權繼而進行攻擊的一種戰術。綜合了區域防守和人盯人防守兩種戰術的優點,體現了在區域中緊逼盯人,在緊逼盯人中守區。在運用全場區域緊逼防守上,中國場均次數是2.80次,對手為3.0次,雙方場均次數相差不大,但是在成功次數則有著明顯的差異,中國場均為1.60次,而對手為2.40次,相差接近1次,結合視頻的調查,中國隊在面對著對手的全場緊逼防守時,進攻節奏被打亂,持球隊員往往會被限制住,接應隊員無法及時到位接應傳球,只能看著球被搶斷掉或者胡亂地把球傳出來導致失誤,最后有的還被對手打起快攻,嚴重地打擊隊員的士氣,反而提高了對方的自信心,例如,中國隊與法國隊第四節8∶26左右的對戰中,法國隊在防守中國隊時運用了2-1-2全場區域緊逼防守,法國隊4號和17號在中線附近夾擊郭艾倫,被迫傳球給中線附近易建聯,15號迅速防上易建聯導致他接球失誤出界(如表4)。
我國男籃是一支年輕的隊伍,隊里人員大部分沒經歷過世界級的大賽,加上這次奧運會的大部分都是壓迫式防守,一時無法適應。但我國男籃還是有一定的實力,只要加強對防守的重視和苦練,發揮自己的優勢,我們還是很有潛力的。
[1] 孫家忠.試談籃球防守觀念的更新[J].情感讀本,2015(4):49.
[2] 李明浩.探討現代籃球防守理念與主要防守環節[J].黑龍江科技信息,2015(2):66.
[3] 劉玉林.現代籃球運動研究[M].北京:人民體育出版社,2006.
G852.5
A
2095-2813(2017)01(b)-0243-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.02.243