淺談如何刺激中國羽毛球男雙的發展

許皓宇

(西華師范大學 四川南充 637500)

淺談如何刺激中國羽毛球男雙的發展

許皓宇

(西華師范大學 四川南充 637500)

羽毛球在全世界的受歡迎程度逐年上升,世界高水平運動員也在增加,不再是亞洲壟斷的局面。男雙項目上更是群雄爭霸,優秀組合遍布各大洲。但是中國在蔡赟/傅海峰之后出現了青黃不接,在里約奧運會和2016年各站超級賽上都沒有拿到金牌,更是在中國超級賽上5個項目都錯失金牌,相較于其他項目而言劣勢更大。該文章采用文獻資料法、錄像觀察法、邏輯分析法等方法對男雙進行技術分析,討論問題所在。由于對技術風格、指導思想和制勝規律三個概念的認識模糊,旨在區分單、雙打技術差異的雙打指導思想的概念并不全面。使對男雙制勝核心的把握偏離了軌道,技戰術不先進,所以男雙項目多年進不了世界一流。

羽毛球 男子雙打 技術風格 制勝規律

1 我國現狀

自20世紀60年代中國羽毛球在世界羽壇異軍崛起之后,男子雙打項目一直是中國羽毛球的薄弱環節,盡管歷屆羽毛球訓練工作會議都會對男雙進行專題討論,多次世界大賽的調研也對男雙進行專題研究,然而男雙始終很難取得突破。

在20世紀60年代,兩個優秀的單打選手配對就有能力和世界頂尖的男雙組合抗衡,但是隨著羽毛球技術的突飛猛進,男雙技術已經明顯與單打技術有很大的不同了,分化成了一個具有獨特意義的項目體系。80年代中后期出現了李永波/田秉毅這一對世界頂尖的雙打選手,再就是之后的“風云組合”。其他的組合都很難有絕對統治力,缺乏穩定性或者是技戰術水平不夠。

長期以來,我國羽毛球訓練體系始終以單打為主導,雙打訓練缺乏系統性,難以擺脫單打訓練潛移默化的影響。很長時間都是運動員單打練不出來了然后改練雙打,在技戰術上,我國長期堅持“快、狠、平、近、壓”的雙打指導思想,并且融匯了一些單打的技術指導。

2 雙打先進技術

當今世界羽壇男雙的最高水平代表有韓國已經退出國家隊的李龍大/柳延星;印尼的已經拆對的阿山/亨德拉;逐漸老去的日本組合遠藤大由/早川賢一和丹麥的鮑伊/摩根森;最近剛沖到世界第一的馬來西亞的“雙蔚組合”。中國自從“風云組合”之后很難有一對選手能比較穩定的進入第一集團,雖然柴彪/洪偉偶爾會有精彩的發揮、最近的95后劉雨辰/李俊慧等組合時不時能有比較亮眼的表現,但是在技戰術上和穩定性上還是有些差距的。

現在比較流行的戰術是非常全面的攻守兼備和以“中前場快速連貫”為特色的半場突擊型打法。所謂半場突擊就是抓對手平推、抽、擋、彈等處理的漏洞,在中后場發起進攻,前場的選手抓住時機封網。這樣的進攻因為球飛行距離短、速度快,因而比底線強攻更難防守?，F代男雙的后場是立體進攻,其實已經打破了攻守平衡,進攻的優勢明顯大于防守,誰首先取得進攻權,取得的攻勢更多,誰就能掌握比賽的制勝權。所以,如何限制對手進攻,為自己創造進攻的機會,必然成為現代男雙爭奪的焦點。而以“球網”為核心的中前場爭斗便是限制對手進攻和創造本方進攻的關鍵,這一爭斗主要依賴搶放、攔擋、搓勾等軟技術,結合推壓、彈抽等硬技術。馬來西亞的“雙蔚組合”和印尼的阿山/亨德拉就是這一技術的代表。

“半場突擊”這一技術其關鍵在于接發質量、網前的小技術和半場球的軟處理選擇以及強烈的抓突擊意識和搶突擊能力。

3 我國男雙存在的問題

我國男雙選手技術都比較均衡,攻守能力都比較平均。隨著男子單、雙技術的日益分化,“快、狠、準、活”的技術風格對男雙訓練指導作用的局限性日益突出。由于對技術風格、指導思想和制勝規律這三個概念的認識模糊不清,旨在區分單、雙打技術差異的雙打指導思想的概括不全面,不但沒有起到區分單、雙打技術體系的目的,反而使男雙制勝核心的把握偏離了正確的軌道,沒有形成具有中國特色的男雙訓練體系。

通過觀看湯姆斯杯、奧運會、2016年各站超級賽和剛剛結束的迪拜超級系列總決賽等大型比賽后,我發現國羽男雙有以下不足。

(1)發球后對對方的接發球的預見性不是很高,當對方接了個質量比較高的球,對第三拍抓球的意識不強。

(2)防守沒有侵略性。說中國男雙防守有問題,可能有很多人不能接受,因為中國隊向來防守很強。筆者所說的防守問題是防守中的防守反擊環節有問題,也就是說中國隊一旦處于防守狀態很難擺脫對手的進攻。而印尼、丹麥等其他強隊則相對較容易擺脫對方的進攻。那么男雙在防反環節問題的癥結在哪里？防反一般而言有兩種方式,一是快速頂對角線,二是擋網前空擋。我國男雙在快速頂對角線方面很好,但是在軟擋網前空擋方面不行。

(3)我國運動員采用重殺的比例較高,而過渡球和控制球的比例較低并且質量不是很高,與防守類似,男雙的進攻同樣是比較強勢的。這其中的問題同樣會讓很多人感到不能理解。筆者所說的進攻問題是指進攻連續性的問題。也就是說中國男雙的進攻容易被對方防反,而無法保持持續進攻。進攻連續性問題還表現在當再次出現進攻機會時,中國隊很容易一兩拍進攻后就被對手擺脫了。關于保持進攻連續性的關鍵在兩方面。一是當再次獲得進攻機會時,不要總是全力進攻,而是需要有過渡的一兩拍;二是針對防守很到位的球,如果要選擇殺球,就要選擇一個合理的落點,而不在于殺球有多狠。進攻中應注意殺吊結合、點殺與重殺結合、以及殺球落點的變化。殺球的關鍵在于機會好的時候可以重殺,機會不好時殺球就要強調連貫性,連貫的關鍵在于力道不是一直都很大,動作幅度不能太大,速度必須要跟上。對于中國男雙而言,如果能保持進攻的連續性,對手就比較難做到好的防守了。

(4)平快打法的意識不如對手,比賽中通過平抽快擋來調動對方的控制和調整場上節奏能力不強。這個環節的問題應該是公認的問題,一旦進入平抽快擋環節,最終導致中國隊起球的概率要高一些。而在平抽快擋環節男雙的最大問題在于快擋。筆者認為男雙在平抽快擋環節過于強調速度和力量,希望將球打得更快。但是更應該快慢結合,多動腦筋。平抽的目的是通過壓制導致對手回球不到位,適用于自己相對占主動時,也就是說你的擊球點高于球網,準備時間相對充分,致勝的關鍵在于速度和落點的結合,要快速打到對方難受的地方。如果快速打到對方下意識可以夠到的地方,專業高水平運動員的下意識擋網可能會反敗為勝。快擋往往是自己處于相對被動時,擊球點略低于球網時采用的技術,致勝的關鍵在于對落點和擊球力道的精確控制。落點爭取打到對方的空檔,而力道爭取做到過網就開始下墜。中國男雙的問題在于缺乏擋網的意識,平抽快擋的過程中過分強調速度和力量,不分主動和被動,都想通過速度和力量建立優勢,忽視了快速擋球到對方空檔的技術。

可見,意識問題是中國男雙相對較薄弱的環節,也是最重要的一個環節。一是搶點意識,在網前力爭搶到高點、回球力爭搶到前點;二是控制落點意識,殺球落點,吊球落點,多打對方難受別扭的位置;三是封網意識,在前場的運動員一定要守住前半場,抽、擋、推和放相結合,盡量使對手先起球,為同伴制造進攻的機會。

4 解決辦法

出現上述問題的原因可歸納成以下幾方面:（1）全國各省隊普遍對雙打項目重視程度不夠,觀念上重單輕雙,使單、雙技術訓練比例失衡。（2）單、雙運動員分項時間太晚,在其他國家年輕選手都開始嶄露頭角時我國才剛開始分項。（3）雙打理念研究稀缺,訓練方法不先進,打法落后。

因此首先應該學習打法先進國家的雙打理念和訓練方法,然后由上到下都采用先進的理念訓練和普及男雙基本功訓練,這樣從小就接受正確的理念的指導,到以后才能更好地提升自己。其次,在選拔體制上需要做些改進。我國選拔優秀運動員的體制是依據運動員的單打成績好壞,并且在國家二隊才開始分項,因此一些從小隱含雙打天賦的運動員難以向更高層次發展,從而一定程度上影響了我國男雙的發展。最后,全民健身普及雙打,在群眾范圍中廣泛開展雙打,使更多的人接觸正規的雙打,在群眾中打下堅實的基礎,這樣能使孩子在小時候啟蒙時就接觸先進的理念和良好的氛圍。

[1]黎利,李軍.中國羽毛球隊歷屆奧運會成績分析[J].體育研究與教育,2013(S1):89.

[2]邱勇.羽毛球 網球[M].北京:北京師范大學出版社,2011.

[3]林江利.關于羽毛球雙打(混雙)的專題報告[EB/OL].全國羽毛球培訓中心網站,1999.

[4]侯加.羽毛球快、狠、準、活與穩的關系[J].羽網雜志,1991(3): 11-12.

[5]王文教.中國體育教練員羽毛球崗位培訓教材[M].北京 :人民體育出版社,1995.

[6]謝朝權.中國羽毛球運動史[M].武漢:武漢出版社,1990.

[7]田麥久,主編.運動訓練學[M].北京:人民體育出版社,2000.

G847

A

2095-2813(2017)04(c)-0251-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.12.251