沈旭方 彭伙妹
(韶關學院 廣東韶關 512005)
從體質測試數據看大學生體質狀況①
沈旭方 彭伙妹
(韶關學院 廣東韶關 512005)
隨著科學技術的發展,以及社會經濟水平的不斷提高,在這樣的環境背景下,人才市場的競爭力越來越激烈。對于即將走入社會的在校大學生來說,必將會承受著來自于工作、生活、以及社會等等各方面的壓力,因此,對大學生的身體素質也提出了更高的要求。文章通過體質測試數據對大學生體質狀況進行了分析。
體質測試數據 大學生 體質狀況
在社會發展的進程中,大學生屬于一種比較特殊的群體,他們是推動社會不斷進步和發展的中堅力量,這也對大學生自身的身體素質提出了更高的要求,強健的體魄,是各項學習活動有效開展的基礎和前提,也是學習效率的有效保障。
在大學生成長的過程中,體重、身高等是衡量大學生健康狀況的主要標準,也是評價大學生營養狀況的主要標準,同時,還能對大學生體內主要的營養成分進行綜合反映。
為了研究當代大學生的體制狀況,采取了抽樣調查的方式,對大學生的體重、身高等方面進行了統計,統計的結果如下:在男同學中,出現營養不良狀況的同學占5%,出現體重偏低現象的同學占43%,體重正常的同學占45%,體重超重的同學占6%;肥胖的同學占3.15%;下面是女同學的調查結果:在女同學中,營養不良的同學占6%,體重偏低的同學占45%,體重正常的同學占43%,體重超重的同學占8%,體重屬于肥胖的同學占1.7%;男女同學混合測試的結果是:營養不良的同學占4.7%,體重偏低的同學占43%,體重正常的同學占45%,體重超重的同學占6%,肥胖的同學占2.8%[1]。
通過這數據進行研究和分析,可以看出,通過身體狀況測試的同學中,女生體重超重的同學數量,要明顯的多于男同學,但是,男同學中肥胖人數要比女生多,女同學中,體重不足以及營養不良的同學所占的利率,要明顯比男同學高。從這次抽樣調查的結果中也可以看得出,體重屬于正常的同學進展44%,但是,所有同學中,體重偏低的同學卻占43%,大學生的身體形態嚴重的失衡,身體的健康狀況并不是十分的理想,這個問題一定要引起學校以及社會的重視和關注。
生理機能的測試,主要是通過肺活量以及臺階測試的方式來進行。肺活量是與人的呼吸息息相關的。人身體的各項機能,通常只有在氧氣充足的情況下,才能進行正常的工作,而氧氣的來源必須經過肺來獲得,因此,對飛肺活量進行測試,也能間接的反映人的生理健康狀況。
臺階測試,最主要的目的是可以對人的心血管健康狀況進行分析,在臺階測試的過程中,數值越大,則說明人的心血管系統比較健康,反之,測試的數值越小,則是說明心血管的健康狀況不是十分的理想,平時可以多去參加一些有氧的代謝訓練,這樣就能有效的提高人的心血管系統的機能水平,在做這些運動的過程中,人的呼吸就會保持在一個相對比較平穩的狀態之中,因此,維持的時間越長,對于人的心血管健康越有好處。
通過對學生的肺活量進行測量,得出以下數據:男同學中肺活量指標達到優秀的同學占6%,肺活量指標良好的同學占24%,肺活量指標及格的同學占68%,肺活量指標不及格的同學占3.4%;女同學的肺活量測試結果:肺活量指標達到優秀的同學占6.6%,肺活量指標良好的同學占18%,肺活量指標及格的同學占40,肺活量指標不及格的同學占43%。全部同學的肺活量測試結果:指標達到優秀的同學占6%,肺活量指標良好的同學占22%,肺活量指標及格的同學占60%,肺活量指標不及格的同學占12%[2]。
通過對學生進行臺階測試,得出以下結果:男同學中優秀的占6%,臺階測試指數良好的同學占23%,臺階測試指數良好的同學占23%,臺階測試指數及格的同學占64%,臺階測試指數不及格的同學占7%;女同學的臺階測試結果:女同學中優秀的占7%,女同學中良好的占24%,女同學中及格的展42%,女同學中不及格的占28%;全體同學的臺階測試結果:優秀的人數占6%,良好的人數占23%,及格的人數占59%,不及格的人數占13%。
通過對學生肺活量測試,以及臺階測試的結果進行研究和分析,發現男同學的肺活量,以及臺階指數,基本上都可以達到正常標準,但是,女同學的測試結果卻并不是很樂觀,女同學的肺活量明顯偏低。通過這這種現象進行分析,及其根本,是因為女同學在日常的生活中,并不是很喜歡體育鍛煉,在課余的時間中,基本上不會主動的去參加體育運動,因此,也就難免會出現這樣的測試結果。
良好的身體素質,是有效學習和工作的基本保障,因此,政府一定要重視起這個問題,要把提高大學生身體素質最為當前工作的重點。國家以及地方,要結合實際情況,出臺一些相關的政策和文件,要重視起各大高校中的體育教育,并加大資金以及人力方面的投入力度,為大學生的體育鍛煉,提供充足的時間,以及良好的環境[3]。
有效的提高當代大學生的身體素質,是一個需要長期堅持的工程,同時,也是一個系統性的工程,環境氛圍也是十分重要的。因此,不管是國家、政府、還是社會,都一定要積極的配合。相關的教育部門、衛生部門、以及體育部門都必須要給予強烈的重視。同時,宣傳工作也是很關鍵的,一定要通過合理的手段和途徑進行相關體育知識和體育活動的宣傳,通過這樣的方式,更加有利于大學生樹立正確、科學的體院健康觀。使大學生可以真正的明白,擁有一個健康的體魄對于未來發展的重要性。擁有豐富的知識,以及很強的工作能力,但是沒有一個健康的身體,但最后依然還是于事無補的。因此,大學生對于健康觀念,一定要有一個正確的認識,要在課余的時間積極主動的去參與各種體育活動,院校也要對各種體育課程教學體系進行改進和完善,保證大學生都能有一個健康的體魄,同時,還要培養學生健康的生活方式,為學生的體育活動,提供良好的環境和氛圍。
從1999年開始,全國的各大高校都加大的招生力度,高校中的學生數量也在逐年的增加當中,學校中現有的體育場等設施,已經遠遠不能滿足學生實際的鍛煉需求。因此,即使學生對于體育鍛煉有足夠的熱愛,但是,鑒于目前這樣的環境狀況,也會打消了自己體育鍛煉的念頭。對于這樣的狀況,當地的政府一定要加強資金的投入,對院校中的各種體育設施進行完善,體育館、操場等都要進行擴建,同時,還要增加一些體育設施,這樣才能從根本上解決這一問題,環境得到了改善,學生們的鍛煉熱情也會越來越高漲,對于大學生身體素質的提高很有幫助[4]。
隨著科學技術的發展,我國已經進入了大數據的時代,對大學生的健康指標進行測試,是十分有必要的,可以為大學生的身體健康狀況提供必要的理論支持。因此,在各大高校中,都必須要建立一支專業的學生身體健康狀況研究團隊,對于大學生的身體健康狀況,進行實時的監督,通過對相關測試數據進行研究和分析,采取相應的措施,這種措施也更加具有針對性,為大學生身體素質的提高,提供了重要的保障。
人類在進行任何一種社會活動的過程中,都是以健康的身體做支撐的,隨著人們生活質量的不斷提高,當代大學生的身體狀況卻反而不容樂觀,甚至有逐年下降的趨勢,因此,這一問題一定要引起社會各界的高度關注,積極有效的采取各種措施,使每一個大學生都能有一個健康的體魄。
[1]趙偉紅.淺談如何提升小學英語教學中游戲教學法的運用效果[J].同行,2015.
[2]焦楊.淺談情境教學法在小學英語教學中的運用[A].中華教育理論與實踐科研論文成果選編第十一卷[C].2016:2.
[3]許鵬麗.興趣活動交際——淺談交際教學法在小學英語口語教學中的應用[J].科技創新導報,2015(6):126,128.
[4]謝寶珍.淺談情境教學法在小學英語教學中的運用[J].品牌,2015(3):241.
G807
A
2095-2813(2017)08(b)-0199-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.23.199
沈旭方(1989,1—),男,廣東韶關人,碩士研究生,助教,研究方向:體育教育訓練學。