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淺談如何提高高中學生的政治成績

2017-11-30 12:18:54胡照
課程教育研究 2017年44期
關鍵詞:教材課堂教師

胡照

【中圖分類號】G633.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)44-0065-01

學生的學習成績是教師的生命,也是最能體現教師能力的一種方式。提高高中學生的政治成績是我們高中政治教師的心愿和責任。下面結合自己多年教學實踐,就如何提高學生的政治成績談幾點做法。

一、提高認識,解決學生的思想問題。

政治學科由于理論性相對比較強、難理解,長期以來,有些學生感覺政治課就是說教、耍嘴皮、假大空,枯燥得很,所以,對政治課缺乏學習興趣,加之中考政治科是開卷考試,因而學生進入高中后,他們仍然認為平時不怎么認真學,到考試的時候突擊背誦就可以了,況且政治高考100分,也沒有語數外每科各150分高,不夠重視。針對學生認識偏差,我們政治教師在提升自己魅力吸引學生的同時,要反復給學生講清楚學習政治的必要性、重要性和技巧性并對其能力、人生觀、世界觀、價值觀等方面教育,端正其學習態度,激活其學習政治的興趣以及堅定學好政治的信念,從而解決他們的思想問題。

二、培養習慣,解決學生的學習問題。

具有良好的學習習慣是學生擁有優秀成績的前提,但現在的有些學生學習習慣差,比如無學習計劃,不嚴格要求自己,松散;學習程序化、規范化方面嚴重缺失;沒有養成及時復習和定時復習的習慣等,因而學習效率低,成績不好。要解決這些學習問題,一是嚴格要求每位學生制定適合自己的高效學習計劃,并付諸實施。二是強化學生學習程序化、規范化意識。對學生預習、聽課、做筆記、討論問題、回答問題、作業、整理筆記試卷、回憶復習等方面都作詳細具體的規定,要求學生人人做到。三是培養學生及時復習和定時復習的習慣。遺忘是一種正常的生理現象,對待遺忘最好的良藥就是及時復習,趁熱打鐵;定時復習,鞏固記憶;經過多次復習后,知識即可成為長久記憶。

三、抓實課堂,解決學生的低效問題。

課堂是學生獲取知識,提升能力,提高成績的主渠道。每位政治教師都希望自己的課堂高效,但現實中,大多數政治教師的課堂不夠吸引學生,感染學生,師生互動少,效果不是太好。要扭轉這種局面,政治教師必須提高自身的綜合素質尤其在教學水平、能力、藝術等方面,抓實課堂的幾個環節,追求課堂的精髓,激活學生的思維,激發學生的內在潛能,最大限度調動學生學習積極性,從而解決課堂學生學習低效問題。

四、夯實基礎,解決學生的功底問題。

要想做題得心應手,學生一定要牢固掌握課本基礎知識并能融會貫通,也就是我們所說的“功底要深”,可是我們的部分學生怕吃苦,不喜歡背教材,吃透教材,熟悉教材,而是想當然的認為,政治是考查實際運用能力的,教材背熟沒用,還浪費時間。因錯誤認識的指導,這部分學生教材不熟,基礎知識不扎實,功底存在問題,因此,政治教師要嚴格要求學生一定熟悉教材的整體框架,掌握每一本政治書的基本框架,明確該書的單元、課、框、目的標題并理解它們之間的內在聯系,然后每一課時結束后,讓學生畫出思維導圖,這樣學生的頭腦中逐漸地建立起較為完善的知識網絡,并要求學生背熟記住。功底扎實,在考試時,底氣才足,做題才能應對自如。

五、加強訓練,解決學生的能力問題。

由于我們的學生平時做的試卷少,訓練少,因而學生見的各種題型少,強化做卷意識差,方法技巧不行,運用書本知識解決實際問題的能力差。政治教師要看到這一點,選擇體現基礎,強化重點,突出難點的典型題進行訓練,考過就改,改過就詳細點評到位并總結到每位學生身上。強化訓練考試的次數要足,重視程度要高。考過的試卷讓學生保管好、夾好,學期結束裝訂成冊,另外,在平時、期中、期末、質檢、高考前一定要多看幾遍,尤其是自己做錯的題目。通過加強訓練,從而使學生達到學以致用,舉一反三,提高分析問題,解決問題,歸納等學生必須具備的應用能力的目的。

六、講究策略,解決學生的答題問題。

加強訓練對于學生學好政治有著至關重要的作用,但是能否得高分,達到自己的滿意成績,還有一個不可忽視的環節,那就是答題的策略、技巧的運用。很多學生都有這樣的感觸:題目我會做,但沒有拿到高分,滿分,這道題我會做,但時間不夠等等。針對這種情況,我們就要教會學生答題的技巧與方法。政治考題一般分為主觀題,客觀題兩大部分。對于客觀題,最常用也是最實用的方法就是排除法,其中包括排錯法、排異法、排重法等具體方法,如排除法不適用時,才運用其他方法,如:抓中心意思、找關鍵詞、分析選項中的不同等等。對主觀題的解答,要求學生做到這樣幾步:一是看清問題。首先明確問題范圍,即是那一本書或跨書、是那個單元、課、某一具體范圍或相跨;其次明確設問方向,即是什么、為什么、怎么樣;再次明確主體、客體,即國家、企業、黨、個人、政府等。二是吃透材料。閱讀材料要抓住關鍵詞、信息點,找到試題與教材的關聯點,選擇好適用的知識點。三是寫準答案。答案要分段分點,條理清晰,一般順序是先重點后其他,先觀點后材料,語言要規范,用專業性術語。

總之,做學問要用心,教師要用心教,學生要用心學。通過師生的共同努力,我相信高中學生的政治成績一定會提高,讓大家滿意。endprint

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