(閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 福建 龍巖 364021)
論《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的人物形象和寫(xiě)作特色
劉曉丹
(閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建龍巖364021)
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是由美國(guó)著名的短篇小說(shuō)大師馬克·吐溫于1876年發(fā)表的。它是最優(yōu)秀的世界兒童驚險(xiǎn)小說(shuō)代表作之一,深受廣大讀者的歡迎和贊美。故事發(fā)生在馬克·吐溫熟悉的密蘇里州的圣彼得堡,在那兒湯姆和哈克經(jīng)歷了種種的冒險(xiǎn)奇遇,賽跑,追女孩,在操場(chǎng)上打架,洞穴捉迷藏,在密西西比河上玩海盜游戲等[1]。
湯姆·索亞;哈克貝利·費(fèi)恩;馬克·吐溫
引言
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和它的續(xù)集《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作。作者從在密蘇里州尼巴爾的親身經(jīng)歷的童年生活汲取了素材,以極為幽默的筆觸描述了小鎮(zhèn)的生活情景[2]。作品通過(guò)兒童的目光來(lái)看待周?chē)默F(xiàn)實(shí),揭示了十九世紀(jì)五六十年代美國(guó)南方社會(huì)閉塞、沉悶、死板的生活,用詼諧、幽默、充滿個(gè)性的語(yǔ)言揭示了畸形的教育制度、宗教的虛偽可笑以及小市民的貪婪愚蠢等[3]。
男孩湯姆因?yàn)榕既话l(fā)現(xiàn)了一宗兇殺案而擔(dān)驚受怕,后來(lái)他克服恐懼,在法庭公布真相,成為英雄。小說(shuō)圍繞湯姆與貝奇的愛(ài)情,湯姆和哈克盡管了解兇案的情況卻不敢公開(kāi)的激烈心理斗爭(zhēng),以及湯姆和哈克的探寶歷險(xiǎn)奇遇等主要情節(jié)展開(kāi)。除此以外,作品還有不少輔助情節(jié),如海盜遠(yuǎn)征;刷圍欄;“止痛藥”等故事都與主要情節(jié)息息相關(guān)。這種情節(jié)的緊湊感得益于吐溫對(duì)素材的駕馭能力和他對(duì)兒童心理的超凡洞察力[4]。
2.1 湯姆
主人公湯姆是個(gè)聰明、活潑、好動(dòng)、喜歡行俠仗義的孤兒。湯姆體現(xiàn)了作者童年的影子——叛逆,活潑,機(jī)智,好動(dòng)。湯姆喜歡探險(xiǎn)、十分調(diào)皮,他想象力豐富,愛(ài)耍小聰明。盡管他平時(shí)經(jīng)常耍小聰明來(lái)愚弄欺瞞別人體現(xiàn)了他的叛逆,在關(guān)鍵時(shí)刻他卻能表現(xiàn)勇敢、敢于指出兇手、伸張正義、令人佩服。他的表現(xiàn)常常是包括他自己在內(nèi)的所有孩子的綜合體現(xiàn),吐溫對(duì)這些孩子是相當(dāng)了解的[4]。
湯姆調(diào)皮淘氣,不喜歡死板教條的生活,向往無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意被條條框框的古板規(guī)矩所束縛。他時(shí)常耍小聰明欺瞞別人。雖然他性格調(diào)皮、喜歡作弄他人,但是他善良、勇敢、正直。在莫夫蒙受冤屈就要被定罪的緊要關(guān)頭,小伙伴哈克膽小害怕,不敢指出真兇。雖然湯姆內(nèi)心也十分懼怕兇手印江·喬,但是在他靈魂深處的善良、勇敢、正義精神最終使他戰(zhàn)勝了恐懼,勇敢地當(dāng)庭指出了兇手,拯救了無(wú)辜的莫夫。此外,在驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)歷程中,湯姆勇敢機(jī)智地保護(hù)了他人、并成功地化險(xiǎn)為夷。
湯姆奉姨媽之命完成刷圍欄的任務(wù)這個(gè)過(guò)程則淋漓盡致地展現(xiàn)了湯姆的應(yīng)變能力和領(lǐng)導(dǎo)魄力。刷圍欄屬于懲罰性工作,湯姆尤其討厭刷圍欄。但是湯姆卻想到了辦法,他通過(guò)吸引村里其他孩子們的注意力,讓其他孩子都羨慕他擁有刷圍欄的特權(quán),成功地利用了其他孩子的好奇心理來(lái)幫自己干活,使自己擺脫了困境。結(jié)果,小伙伴們不但爭(zhēng)先恐后來(lái)幫湯姆刷圍欄,還都心甘情愿地拿出寶貝來(lái)交換刷圍欄的機(jī)會(huì)。湯姆卻在一旁乘涼并享用伙伴賄賂的好東西。湯姆不但避免了懲罰性勞動(dòng)、度過(guò)了快樂(lè)的星期六,因成功忽悠小伙伴們刷了三層漿而讓姨媽很滿意,而且獲得了小伙伴們賄賂的許多寶貝。
2.2 哈克
哈克不但是一個(gè)還未成年、沒(méi)什么文化的孩子,而且是酒鬼的兒子,屬于當(dāng)時(shí)社會(huì)的下層階級(jí)。父親不僅沒(méi)有給哈克提供好的食宿和教育,而且經(jīng)常毆打他。因此,哈克落入衣裳襤褸、食不果腹、露宿街頭的境地。哈克與湯姆的處境形成了鮮明的對(duì)比,湯姆因有善良姨媽的監(jiān)護(hù)而衣著整潔、食宿無(wú)憂、接受教育。
雖然哈克內(nèi)心善良、渴望自由,但是他膽小怕死。盡管哈克了解兇殺案的真相,他卻因恐懼和自保心理沒(méi)能像湯姆那樣勇敢地把真相公之于眾。盡管如此,哈克卻在續(xù)集《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中成長(zhǎng)為一名英雄。
2.3 波利姨媽
盡管姨媽內(nèi)心善良且憐愛(ài)湯姆,她卻因思想古板,對(duì)湯姆很?chē)?yán)格。她一直希望遵照嚴(yán)格的規(guī)矩把湯姆教導(dǎo)成像湯姆異母兄弟席德那樣有禮貌,有教養(yǎng)的“模范好孩子”。
3.1 充滿童趣和田園詩(shī)意
作為寫(xiě)給“孩子們的書(shū)”,作品融入了作者童年的許多見(jiàn)聞,讀起來(lái)語(yǔ)調(diào)輕松愉快,充滿童真、童趣。作品生動(dòng)再現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)前邊疆小鎮(zhèn)田園詩(shī)意的生活。
3.2 心理描寫(xiě)細(xì)致,以歷險(xiǎn)記的形式來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)
吐溫以兒童心理為出發(fā)點(diǎn),以歷險(xiǎn)記的形式來(lái)揭露宗教的虛偽、市民的貪婪、庸俗和保守,對(duì)社會(huì)生活中的陰暗面進(jìn)行了嚴(yán)厲的諷刺和鞭撻[2]。小說(shuō)用大量的恐怖描寫(xiě)制造了許多刺激和懸念、扣人心弦。
3.3 幽默、夸張的寫(xiě)作手法
小說(shuō)中吐溫用夸張、幽默的手法,讓作品人物栩栩如生、令人捧腹。
總之,作品反映出美國(guó)人敢于冒險(xiǎn)和反傳統(tǒng)的精神,這種精神集中體現(xiàn)在兩個(gè)不循規(guī)蹈矩的代表人物湯姆和哈克身上[5]。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一方面通過(guò)湯姆等兒童的驚險(xiǎn)經(jīng)歷,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)習(xí)俗的虛偽、宗教的偽善和教育的古板進(jìn)行了尖銳的諷刺和深刻的批判,另一方面以樸實(shí)的語(yǔ)言、歡快的筆調(diào)、夸張、幽默的描寫(xiě)手法展現(xiàn)了兒童自由活潑的心靈,作品充滿童真、童趣和田園詩(shī)意。
[1] 趙紅英.美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史(第二版)學(xué)習(xí)指南,常耀信主編《美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》配套輔導(dǎo)[M]。中國(guó)傳媒大學(xué)出版社 2006.
[2] 龍毛忠,顏靜蘭,王慧。英美文學(xué)精華導(dǎo)讀[M]。華東理工大學(xué)出版社 2004.
[3] 李麗萍.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的語(yǔ)言魅力[J]。考試周刊 2008(6)
[4] Alexander J.Butrym.馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》[M]。外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 1996.
[5] 曹山柯.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的永恒魅力[J]。四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào) 2003:19(2).
劉曉丹(1982-),女,福建龍巖人,講師,主要從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。