高考政治主觀題答題失誤的原因和對策

◇湖北省宜昌市秭歸縣第一中學王 鋒

高考政治主觀題答題失誤的原因和對策

◇湖北省宜昌市秭歸縣第一中學
王 鋒

一、典型例題

【例】(2016年高考新課標全國文綜卷Ⅲ第38題·節選)閱讀材料，完成下列要求。

“互聯網+”代表這樣一種新的經濟形態，即通過互聯網的深度廣泛應用實現產業發展。

材料2014年2月，以習近平為組長的中央網絡安全和信息化領導小組宣告成立。

2016年3月，十二屆全國人大四次會議通過的我國《十三五規劃綱要》提出，實施“互聯網+”行動計劃，促進互聯網深度廣泛應用，形成網絡化、智能化、服務化、協同化的產業發展新形態。國家發改委提請全國人大審議的報告提出，推進“互聯網+”行動，實施大數據開放創新工程，建設高速、移動、安全、泛在的新一代信息基礎設施，深入實施信息惠民工程，完善電信普遍服務機制。

運用政治生活知識，說明國家應如何為“互聯網+”行動計劃的實施提供支持和保障。

二、試題解析

本題從題型上看屬于措施類試題，從能力要求上看重在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。解答時要先在解讀材料信息的基礎上，劃分材料的層次，概括材料大意，然后與教材理論知識建立正確的對接關系。材料的第一層大意是，中央網絡安全和信息化領導小組成立(表明要充分發揮中國共產黨的領導核心作用，建立網絡安全領導管理機制)；第二層大意是，完善互聯網法律制度建設，支持互聯網及相關產業發展；第三層大意是，國家發改委提請全國人大審議的報告提出建設新一代信息基礎設施，深入實施信息惠民工程(說明政府履行職能，做好信息化基礎建設和信息服務)。在此基礎上根據對材料的分析、教材理論的理解組織答案。

三、學生答題失誤分析

我們學校有針對性地對高三學生進行了高考試題的體驗性考試和訓練。在考試后我們發現，不少考生在解答本題時出現了“答不全”的現象，其主要表現是：①要點遺漏；②要點闡述不完整；③答非所問，即答案與試題要求不符；④書寫不工整，教師閱讀困難。

從要點遺漏方面看，在解答本題時多數考生能答出加強“互聯網+”相關領域的法律制度建設、加大“互聯網+”產業政策扶持力度、做好信息化基礎建設和信息服務等要點，但是不少考生遺漏了“重視對互聯網及相關產業的監督管理，依法打擊利用互聯網的犯罪行為，維護互聯網安全”這一重要知識點。從要點闡述的完整性方面看，有的考生雖然能夠根據材料抓住 “國家”這一主體回答出完善人大立法、加強人大監督、政府履行基本職能等要點，但沒有結合材料進行完整說明。從答非所問方面看，有的考生判斷錯誤，對主體認識不明確，有的考生從“公民的權利和義務、法律面前一律平等”方面作答，離題萬里。從書寫規范方面看，個別考生書寫潦草，段落不分明，東拼西湊。

四、備考啟示

破解高考政治主觀題“答不全”的困局，應注意以下幾點。

1.解決“要點遺漏”問題的對策是學會整合知識，構建知識體系

要在理解教材知識的基礎上按照一定的聯系整理、歸類知識，構建知識體系，這樣便于在運用時隨時提取。整合知識，建立知識網絡，能使我們更加完整地掌握知識。構建知識網絡，既便于考生對知識進行記憶，也便于考生在解答主觀題時形成發散性思維，找到知識間的聯系以防造成遺漏。

2.解決“要點闡述不完整”問題的對策是準確把握基礎知識，形成知識專題

這要求考生必須認真鉆研教材，理清每一個概念和原理，知道是什么；在認知概念、原理的基礎上，學會提煉，知道為什么和怎么辦。同時，考生還要進行訓練，提高分析和解決問題的能力。在復習中還要將社會生活中的熱點問題與教材知識建立正確的聯系，形成新的知識結構體系。解答涉及重要時事熱點問題的主觀題時還要積累時政知識，善于聯系黨和國家的路線、方針、政策。

3.解決“答非所問”問題的對策是掌握科學的解題方法

同學們要掌握解答材料型主觀題的三部曲：一是認真審題，明確答題方向。要審清材料層次，明確每一層次的大意。二是審設問，明確設問所要求的知識范圍；弄清設問要求我們解決的是什么問題。三是運用合理想象，確定答題所需要的理論知識。要在明確題意、分析概括材料中心意思、審清設問的基礎上，思考試題材料與教材中哪些知識有內在聯系，提煉出材料所折射的原理。主要方法有聯系法，即構建設問、材料與教材原理的對應關系并進行分析。可將這一方法簡單概括為：基本原理+具體分析。哲學類試題的解題方法為：基本原理+方法論+具體分析。

4.解決“書寫潦草，閱卷教師看不懂答案”問題的對策是考生要把功夫放在平時在復習備考時，考生要嚴格要求自己，規范訓練，提高解題的速度和效率。另外，答題時要適當分段，層次要清楚，邏輯要嚴謹。

參考答案：①建立和完善互聯網發展管理領導體制。②加強“互聯網+”相關領域的法律制度建設，規范并引導互聯網及相關產業的健康有序發展。③加大“互聯網+”產業政策扶持力度，做好信息化基礎建設和信息服務。④重視對互聯網及相關產業的監督管理，依法打擊利用互聯網的犯罪行為，維護互聯網安全。