弦歌不輟傳百世 春風(fēng)化雨啟新章

許家贊

董家溝小學(xué)始建于1916年，是一所擁有厚重文化底蘊(yùn)和優(yōu)異辦學(xué)成績(jī)的百年老校。學(xué)校位于美麗的大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)小窯灣北畔， 現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，1228名學(xué)生，62名教師。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，擁有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體電教室、美術(shù)室、科學(xué)室、音樂(lè)室等專(zhuān)用教室，為全課程育人提供了有力的保障，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更為造福一方百姓提供良好的教育資源。

一、櫛風(fēng)沐雨精心提煉辦學(xué)思想

董家溝小學(xué)立足農(nóng)村教育實(shí)際，堅(jiān)持立德樹(shù)人，全面貫徹黨的教育方針，全方位實(shí)施素質(zhì)教育。2016年李嵐清同志為董家溝小學(xué)百年校慶欣然題詞“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，為造就中華民族偉大復(fù)興接班人而努力。”董家溝小學(xué)全體師生都將銘記首長(zhǎng)囑托，并將把它作為百年董小長(zhǎng)久而堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)思想。

教育從小處做起，生命以健康為先，董家溝小學(xué)以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣，享受健康成長(zhǎng)”為校訓(xùn)。因?yàn)槎〗逃藞?jiān)信促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)是教育發(fā)展的方向，成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，所以董家溝小學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中，努力讓廣大師生去享受教育，無(wú)論苦累都讓它成為師生成長(zhǎng)過(guò)程中的財(cái)富。學(xué)校以“讓我們成為校園的美麗風(fēng)景”為校風(fēng)，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子每天都做最好的自己。只有每一名師生都有了風(fēng)景意識(shí)，教育才是美的教育，美的教育成就了董家溝小學(xué)亮麗的人文風(fēng)景。

二、真抓實(shí)干用心錘煉管理機(jī)制

董家溝小學(xué)在2006年將下屬六所村小合并成進(jìn)一所學(xué)校，學(xué)校充分汲取現(xiàn)代化城市學(xué)校的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，已建立了一套健全、民主、先進(jìn)的管理制度，實(shí)施扁平化管理工作機(jī)制，班子責(zé)任分工明確，工作到位。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)有校委會(huì)，家委會(huì)，加強(qiáng)內(nèi)部管理和家校溝通。

因?yàn)樘厥獾牡乩砦恢茫〉泥l(xiāng)村留守兒童和外來(lái)務(wù)工隨遷子女?dāng)?shù)量龐大，為此，學(xué)校成立留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)解決七輛校車(chē)，解決332名路途較遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)問(wèn)題；制定推進(jìn)留守兒童和外來(lái)務(wù)工子女德育工作計(jì)劃，同時(shí)建立留守兒童和殘障學(xué)生檔案，專(zhuān)門(mén)派出教師對(duì)殘障兒童進(jìn)行輔導(dǎo)；并爭(zhēng)取英特爾公司、開(kāi)發(fā)區(qū)海關(guān)、董家溝街道、玖福餐飲有限公司等部門(mén)的善款資助十幾萬(wàn)元，用于資助留守貧困學(xué)生生活。

學(xué)校真抓實(shí)干，積極爭(zhēng)取各級(jí)教育行政、教研、科研部門(mén)的指導(dǎo)。學(xué)校是數(shù)學(xué)特級(jí)教師吳正憲大連工作站基地校，定期請(qǐng)吳教授蒞臨講座授課；曾邀請(qǐng)大連市小教部語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人李鳳榮主任和金普新區(qū)教育科學(xué)研究院的語(yǔ)數(shù)英各科教研員到校對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

三、以人為本耐心洗練德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在德育工作的開(kāi)展過(guò)程中，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)德育工作。

（一）根據(jù)地域特點(diǎn)，學(xué)校以人為本創(chuàng)設(shè)了貼近學(xué)生生活的德育課程

升旗課程：董小將傳統(tǒng)的升旗儀式升格為升旗課程，每周都會(huì)結(jié)合相關(guān)節(jié)日和時(shí)政要點(diǎn)對(duì)學(xué)生開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的思想品德教育。主題如“弘揚(yáng)雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園”“歌詠家鄉(xiāng)人物，緬懷革命先烈”“我們只有一個(gè)地球”“感恩母校，感謝老師”“幫助他人關(guān)心自己”“珍愛(ài)生命關(guān)注安全”“涵養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣，享受健康快樂(lè)成長(zhǎng)”“誠(chéng)信考試誠(chéng)實(shí)做人”等，為學(xué)生的思想道德成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校史課程：董小是全區(qū)唯一一所建有校史館的小學(xué)。學(xué)校利用此項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，組織設(shè)計(jì)實(shí)施了“走近校史走向未來(lái)”校史課程。通過(guò)校史課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2017年，由李嵐清同志題詞的文化石正式落成，更是為董小的校史書(shū)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。

農(nóng)事課程：學(xué)校充分利用地域和環(huán)境優(yōu)勢(shì)，開(kāi)荒置田近十畝，種植櫻桃蔬菜等果蔬。開(kāi)創(chuàng)了別具特色的董家溝小學(xué)“頂呱呱農(nóng)事課程”，在農(nóng)事活動(dòng)中，教會(huì)學(xué)生打壟、除草、澆水、識(shí)農(nóng)具、觀察農(nóng)作物生長(zhǎng)、寫(xiě)觀察日記等，既培養(yǎng)了學(xué)生親近土地、熱愛(ài)自然的感情，又塑造了他們吃苦耐勞的精神品格。“自然即書(shū)本，天地是課堂”的教育理想，在董小的頂呱呱農(nóng)事課程中得到了最完美的實(shí)踐。這一農(nóng)事課程在讓孩子們品嘗到了耕耘的艱辛和收獲的幸福，同時(shí)也了解了中國(guó)農(nóng)事過(guò)程中形成的晴耕雨讀的傳統(tǒng)文化，這將為他們之后充實(shí)、幸福的人生奠基。

（二）以活動(dòng)促學(xué)生德育發(fā)展，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)和實(shí)踐教育活動(dòng)

安全教育活動(dòng)扎實(shí)有效：學(xué)校將保障學(xué)生生命安全作為辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，每學(xué)期都定期舉行消防安全逃生演練、校車(chē)安全逃生演練、消防安全講座、校園欺凌安全宣傳講座、防溺水知識(shí)講座（簽訂責(zé)任狀）、食品知識(shí)安全講座。通過(guò)升旗課程、手抄報(bào)展覽、主題班會(huì)等多種形式關(guān)注，保證學(xué)生身心健康。三年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一件安全責(zé)任事故。

實(shí)踐教育活動(dòng)豐富多彩：學(xué)校注重在德育活動(dòng)中涵養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。通過(guò)觀看感動(dòng)中國(guó)、開(kāi)學(xué)第一課進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；通過(guò)升旗課程、紅領(lǐng)巾我為你自豪入隊(duì)儀式等學(xué)習(xí)踐行集會(huì)禮儀；通過(guò)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，培養(yǎng)良好的文化素養(yǎng)和意志品質(zhì)；通過(guò)“小餐盤(pán)大教育”行動(dòng)，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。通過(guò)“苗與林”環(huán)保志愿者和圖書(shū)管理志愿者等項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生志愿意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。一系列德育活動(dòng)的開(kāi)展，讓董小學(xué)生成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。

四、精益求精虛心熟練教學(xué)工作

1.學(xué)校全面落實(shí)三級(jí)課程管理，在教師匱乏情況下，多措并舉開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。每一學(xué)期都會(huì)進(jìn)行每個(gè)層次的教學(xué)課堂展示活動(dòng)，青年教師新學(xué)期體驗(yàn)課、骨干教師骨干引路課、行政班子成員的行政示范課、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)（師傅帶徒弟的指導(dǎo)課），一師一優(yōu)課、集體備課、同課異構(gòu)、科研引領(lǐng)等多種手段促進(jìn)教師成長(zhǎng)，讓教學(xué)工作精益求精。

2.結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，董家溝小學(xué)加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力，開(kāi)發(fā)了適合鄉(xiāng)村學(xué)生的頂呱呱農(nóng)事課程、校史課程、葫蘆烙畫(huà)、太平鼓舞等多種特色校本課程。

3.學(xué)校設(shè)置了自己的課程方案，狠抓教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程，以提升教師素質(zhì)為切入點(diǎn)，在特色上做文章，在效果上下功夫，以良好的校風(fēng)為依托，實(shí)施精致化教學(xué)管理，取得良好效果。

五、不惜重金鐵心鍛煉教師隊(duì)伍

1.董家溝小學(xué)重視教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。黨支部工會(huì)以黨員為帶頭橋梁作用，工會(huì)牽頭每月開(kāi)展兩次工會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

2.為教師業(yè)務(wù)能力提高，三年間外派教師學(xué)習(xí)200余人次，總費(fèi)用超過(guò)50萬(wàn)元。外出學(xué)習(xí)教師回到學(xué)校都要進(jìn)行匯報(bào)。走出去還要請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)校多次聘請(qǐng)吳正憲、陳麗云、齊鐵青等國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者到學(xué)校講學(xué)，提高教師教育教學(xué)水平。學(xué)校特別注重校本培訓(xùn)，每個(gè)月一次從業(yè)務(wù)角度，開(kāi)展校長(zhǎng)講壇、中層講壇、優(yōu)秀班主任講壇等活動(dòng)，取得良好效果。校本培訓(xùn)促進(jìn)了教師成長(zhǎng)，豐富了教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。狠抓青年教師成長(zhǎng)，實(shí)施“青藍(lán)工程”簽訂成長(zhǎng)責(zé)任狀，通過(guò)課標(biāo)考試、基本功三筆字比賽、讀書(shū)交流、教育案例評(píng)比等活動(dòng)，多措并舉給青年壓擔(dān)子、趟路子，讓新任教師對(duì)教育教學(xué)工作一年通路子，二年課優(yōu)質(zhì)，三年成骨干。

3.董家溝小學(xué)一向重視師德工作，在師德建設(shè)中，校長(zhǎng)親自開(kāi)展“做個(gè)會(huì)享受教育幸福的教師”講座；每一位教師都與學(xué)校簽訂師德承諾書(shū)，承諾做一個(gè)“眼中有人、口中有德、心中有愛(ài)、行中有善”的四有好老師。三年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起關(guān)于師德問(wèn)題的投訴。

董小教育人將在輝煌中繼承，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中走向卓越，為董家溝一方兒女造福，為辦人民滿意的教育而不懈追求！

（責(zé)任編輯：李雪虹）endprint