數(shù)字信息化時(shí)代圖書館閱讀推廣模式分析

摘 要：在數(shù)字信息化時(shí)代，人們的閱讀方式逐漸發(fā)生改變，其中以圖書館為首，傳統(tǒng)閱讀的集散地和書籍保存地在不斷進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)。新興的閱讀模式促使人們更加喜愛閱讀，將閱讀變得更加精彩有趣。本文就圖書館的閱讀推廣意義及其作用進(jìn)行闡述，并由此總結(jié)數(shù)字信息化時(shí)代三種重要的閱讀推廣模式，希望能產(chǎn)生積極影響。

關(guān)鍵詞：閱讀；圖書館；閱讀推廣模式

1 圖書館與閱讀

伴隨科技技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，未來的某一天也許能夠?qū)崿F(xiàn)以遺傳獲取或芯片植入等方式獲取知識(shí)，但就目前科技水平來看，閱讀是人類獲取知識(shí)并轉(zhuǎn)化為個(gè)人知識(shí)最主要的方式。而圖書館作為傳統(tǒng)閱讀最主要的集散地和書籍保存地，其對(duì)于人們閱讀的意義及影響是不可估量的，從某種角度來說，圖書館為閱讀而生，閱讀因?yàn)閳D書館的存在變得永久而豐富。

在數(shù)字信息化時(shí)代中，人們的閱讀方式逐漸發(fā)生改變，這些改變源自于知識(shí)載體及傳播方式地改變，傳統(tǒng)意義上的閱讀方式、對(duì)象、結(jié)構(gòu)及規(guī)模早已發(fā)生巨大的改變，甚至可以說是日新月異。主流閱讀逐漸演變?yōu)橐苿?dòng)閱讀、全媒體閱讀、碎片化閱讀及社會(huì)化閱讀這四個(gè)方面，人們所重視的對(duì)象也轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人的閱讀體驗(yàn)。因此，圖書館為了盡快地適應(yīng)時(shí)代的改變需要進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新與改進(jìn)。首先繼續(xù)以傳統(tǒng)最主要集散地和歷史文化遺產(chǎn)保存地的身份而存在，同時(shí)應(yīng)當(dāng)努力開拓?cái)?shù)字閱讀模式，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。為此圖書館可以借鑒正逐漸興起的各類閱讀模式，例如網(wǎng)絡(luò)閱讀、移動(dòng)閱讀等等。在科技發(fā)達(dá)的今天，數(shù)字信息化時(shí)代儼然成為圖書館創(chuàng)新發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境，圖書館需要努力把握機(jī)遇，讓閱讀變得更加精彩有趣。

2 閱讀推廣的定義

閱讀推廣從某種意義上來說是一項(xiàng)傳播活動(dòng)，可以將傳播學(xué)作為參考或應(yīng)用。因此，圖書館可以引用或借鑒傳播學(xué)原理為自身的閱讀推廣提供一定的幫助，例如守門人理論、個(gè)人差異論等等。

從傳播學(xué)中，我們能夠淺顯的明白閱讀推廣這一活動(dòng)方式，其中包含了推廣主體、閱讀者、閱讀對(duì)象和推廣媒介，而推廣活動(dòng)便是將它們以一定的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)、組合、組織及配置，通過此種方式來促進(jìn)知識(shí)的分享，提升閱讀者的精神層次，幫助其獲取自身所需知識(shí)等

本文主要分析圖書館的閱讀推廣模式，在此閱讀推廣的主體便是圖書館，而閱讀推廣的工作是應(yīng)用現(xiàn)有的推廣媒介及設(shè)施設(shè)備，設(shè)計(jì)相應(yīng)的閱讀內(nèi)容及活動(dòng)形式，對(duì)閱讀者產(chǎn)生積極影響，并收集整合所有反饋信息不斷對(duì)活動(dòng)及內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。這能有效的激發(fā)閱讀者的閱讀興趣，提升閱讀者的閱讀水平，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為全民閱讀做出巨大貢獻(xiàn)。

在傳統(tǒng)的閱讀推廣活動(dòng)中，以圖書館為首，推廣活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，例如詩文大賽、讀書會(huì)、名家講壇、推廣閱讀、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、創(chuàng)辦閱讀論壇等等，這些傳統(tǒng)推廣活動(dòng)都能利用該模式進(jìn)行對(duì)比分析，從而不斷提高活動(dòng)效果。在數(shù)字信息化時(shí)代，由于科技水平的提升，許多新的閱讀推廣模式正逐漸興起，雖然形式較為不同，但其原理都是相似的，依舊能夠通過上述模型進(jìn)行比較分析。

提升圖書館推廣活動(dòng)的效果并不是一蹴而就的，需要經(jīng)過不斷的實(shí)踐并加以總結(jié)改進(jìn)才能得到有效的進(jìn)步和提升，這能從大眾傳播領(lǐng)域的發(fā)展中找出其中的規(guī)律。為此，文本接下來就數(shù)字信息化時(shí)代中三中主要模式的閱讀推廣進(jìn)行具體分析，希望能對(duì)圖書館的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

3 閱讀推廣模式

數(shù)字信息化時(shí)代中，許多新的閱讀推廣模式的興起值得人們深入探討，為此，筆者從眾多推廣模式中選取最具代表性和普遍性的閱讀推廣模式，分別為社會(huì)化媒體推廣模式、電子閱讀器推廣模式及移動(dòng)圖書館推廣模式。

（一）社會(huì)化媒體推廣模式

社會(huì)化媒體一般是指社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)的Web2.0應(yīng)用，其中包含微博、博客、維基、社交網(wǎng)絡(luò)及視頻播放平臺(tái)等。伴隨時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，圖書館也在不斷創(chuàng)新發(fā)展，越來越多的社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)被應(yīng)用于閱讀推廣，例如清華圖書館在人人網(wǎng)上建立的圖書館俱樂部，也稱為清華大學(xué)圖書館書友會(huì)。因此，任何利用社會(huì)化媒體進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)的模式都統(tǒng)稱為“社會(huì)化媒體推廣模式”。接下來筆者將通過首都圖書館應(yīng)用微博進(jìn)行閱讀推廣的例子，來直觀地闡述如何有效地利用社會(huì)化媒體的力量進(jìn)行閱讀推廣。

伴隨微博網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的用戶人數(shù)不斷增多，圖書館在微博上的應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大，且普及速率非常迅猛，各個(gè)圖書館都紛紛開通了微博賬戶，其中就包括國家圖書館，杭州圖書館，另外各個(gè)高校的圖書館也相繼開通，例如清華大學(xué)、北京大學(xué)。本文就以杭州圖書館微博進(jìn)行介紹，其微博日平均發(fā)布量超過十條，內(nèi)容包含了圖書推薦、知識(shí)講壇介紹、活動(dòng)推廣等等。并且絕大多數(shù)的圖書館館長也紛紛加入到微博大軍的行列中，這使得微博逐漸成為各個(gè)圖書館閱讀推廣的重要陣地，圖書館充分利用了微博作為發(fā)布平臺(tái)、媒體平臺(tái)及社交平臺(tái)的作用，圖書館能在此很好的與閱讀者進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)而大大的提升了圖書館的知名度，為圖書館的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

在日新月異的今天，社會(huì)化媒體的推廣模式是多變的、不存在固定的模式，社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)媒體多種多樣，不同的平臺(tái)其注重的方面有所不斷，為此，圖書館需要進(jìn)行不同地嘗試，從而選取最適合自身發(fā)展的方式。

（二）電子閱讀器借閱模式

在2016年4月18日的“第十四次全國國民閱讀調(diào)查”中來看，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀率有所下降，數(shù)字化閱讀方式接觸率有所增加。在各個(gè)數(shù)字化閱讀方式中，電子閱讀器的接觸率為28.3%，相比于2015年提升了1.5%，我國國民人均電子書閱讀量為3.21本，電子書閱讀總量達(dá)到45億。作為一種新興的閱讀方式，數(shù)字化閱讀的接觸率在逐年增長，電子閱讀器閱讀模式也成為潮流，圖書館應(yīng)努力把握時(shí)代的機(jī)遇，將電子閱讀器轉(zhuǎn)化為閱讀推廣重地。

電子閱讀器外借服務(wù)一度在圖書館界中引發(fā)爭議，但隨著科技技術(shù)的成熟與長期的實(shí)踐中，電子閱讀器外借服務(wù)已成為一種可行的服務(wù)項(xiàng)目，并且這種服務(wù)項(xiàng)目的意義是非常明顯的。早在2010年8月，美國LJ與SLJ在圖書館中針對(duì)電子書的意義及作用進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查，據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，電子閱讀器設(shè)備在圖書館的普及率，大學(xué)圖書館約為12%，另有26%的大學(xué)正準(zhǔn)備考慮安裝；中小學(xué)圖書館為7%，另有35%準(zhǔn)備考慮安裝；公共圖書館為6%，另有23%考慮安裝。在我國圖書館中，上號(hào)圖書館最先應(yīng)用電子閱讀器設(shè)備，自其之后，國家圖書館、杭州圖書館、清華大學(xué)圖書館也相繼使用電子閱讀器設(shè)備，并提供相應(yīng)的電子閱讀器外借服務(wù)。endprint

電子閱讀器借閱模式在實(shí)踐過程中存在一些問題，圖書館限于相關(guān)部門的規(guī)定，無法將采購電子閱讀器的費(fèi)用劃歸為信息資源采購類，因此由于資金的原因，采購數(shù)量有限，且電子閱讀器的品牌與型號(hào)總會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的問題。另外在電子閱讀器使用及外借過程中，出現(xiàn)的損壞賠償問題、內(nèi)容數(shù)字版權(quán)問題、電子書平臺(tái)的操作等問題都限制了電子閱讀器模式的發(fā)展。但外借電子閱讀器在總量上仍處于上升階段，且種類也在不斷增加，提供的電子書更是豐富多樣。電子閱讀器模式的興起是這個(gè)時(shí)代所決定的，但為了更好的進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)，需要更好的提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量。

（三）移動(dòng)圖書館推廣模式

移動(dòng)圖書館是通過智能移動(dòng)終端設(shè)備訪問圖書館電子資源，進(jìn)行閱讀及業(yè)務(wù)查詢的便捷方式，移動(dòng)智能終端設(shè)備包括智能手機(jī)、PSP、iPad等等，移動(dòng)圖書館相比于電子閱讀器借閱模式有所不同，其更加重視數(shù)字化內(nèi)容的推送與介紹，閱讀器移動(dòng)設(shè)備是閱讀推廣工具，核心是其所承載的數(shù)字化內(nèi)容。移動(dòng)圖書館的優(yōu)勢在于其能有效的整合不同平臺(tái)的資源，打破原有的限制，以提供豐富的閱讀資源，真正實(shí)現(xiàn)移動(dòng)閱讀、全民閱讀。因此，移動(dòng)圖書館在未來的數(shù)字圖書館閱讀推廣模式中占主要地位。

伴隨社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，國內(nèi)圖書館的移動(dòng)圖書館項(xiàng)目服務(wù)不斷增多，其內(nèi)容與質(zhì)量也在不斷提升。其中最具代表性的便是國家圖書館推出的“掌上國圖”和北京大學(xué)的移動(dòng)圖書館測試。值得矚目的是，伴隨科技技術(shù)的成熟，移動(dòng)圖書館的系統(tǒng)功能、操作性能、結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面令人稱贊，尤其是在智能移動(dòng)設(shè)備的支持下，用戶體驗(yàn)可以說是大大提升。數(shù)年前的移動(dòng)圖書館知識(shí)簡單的通過平臺(tái)向用戶推送借書日期、預(yù)約借書等提醒服務(wù)及信息公告等內(nèi)容。現(xiàn)如今，在智能設(shè)備的支持下，用戶能夠隨時(shí)隨地檢索、查閱自身所需館藏?cái)?shù)字化資源，甚至包括外文圖書、期刊論文等等，真正實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地掌上閱讀。但值得注意的是，移動(dòng)圖書館在與各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用相結(jié)合的同時(shí)，需要注重交互式功能，在此方面還存在很大的發(fā)展空間，需要好好把握。

移動(dòng)閱讀在為人們閱讀提供便利的同時(shí)，也為商人們提供了良好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，部分商人把握時(shí)機(jī)建立各式各樣的APP應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)頻道，所形成的商業(yè)模式也是多種多樣，例如亞馬遜網(wǎng)上書店、盛大的“云中書城”等等。而圖書館是人們免費(fèi)獲取知識(shí)、提供大眾化服務(wù)的公益性組織，在利益方面不存在任何矛盾沖突，因此與信息內(nèi)容提供商合作，能豐富閱讀資源，為圖書館的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

4 結(jié)語

數(shù)字信息化時(shí)代的閱讀方式、知識(shí)獲取途徑、規(guī)模特征等方面都與傳統(tǒng)閱讀存在巨大差異，因此，閱讀的推廣模式也在不斷發(fā)生改變。伴隨科技技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，閱讀最大的變化在于內(nèi)容與載體的分離，導(dǎo)致閱讀介質(zhì)及傳播渠道中存在激烈的競爭，造成相同的內(nèi)容卻擁有多種多樣的存在形式，并以不同的傳播媒介傳遞給閱讀者。為此，圖書館應(yīng)當(dāng)整合新興的載體與媒介，為閱讀者提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。由上文所闡述的例子可以看出，數(shù)字化內(nèi)容與載體的復(fù)雜關(guān)系，并且隨著科技技術(shù)的不斷創(chuàng)新及應(yīng)用，越來越多的閱讀推廣模式將不斷誕生，圖書館應(yīng)當(dāng)把握時(shí)代的方向，不斷對(duì)閱讀推廣工作進(jìn)行創(chuàng)新與改進(jìn)，以提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量與用戶體驗(yàn)，爭做時(shí)代的弄潮人，堅(jiān)決扮演好知識(shí)中介及看門人的角色。

在數(shù)字信息化時(shí)代，圖書館不會(huì)沒落，只會(huì)以一種全新的模式展現(xiàn)在人們眼前，為此，我們需要重新定義圖書。圖書是閱讀對(duì)象，是人們智慧的結(jié)晶，所謂的載體只是其表層，真正核心的在于其內(nèi)容。數(shù)字信息化時(shí)代的來臨，為圖書館帶來良好創(chuàng)新與發(fā)展的環(huán)境，但其所面臨的挑戰(zhàn)也是巨大的。圖書館需要研究創(chuàng)新適應(yīng)數(shù)字信息化時(shí)代的閱讀推廣模式，為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)及良好的用戶體驗(yàn)。

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作者簡介

章燕云（1986-），女，漢族，上海市，輔導(dǎo)部主任，助理館員，大學(xué)本科，嘉定區(qū)圖書館，研究方向：圖書情報(bào)。endprint