家庭閱讀是公共圖書館推廣全民閱讀的主要方向

摘要：本文論述了公共圖書館推廣全民閱讀工作的方向和舉措，指出家庭閱讀是構建書香社會的根本途徑。

關鍵詞：全民閱讀 家庭閱讀 基礎 家教 家風

說起閱讀，人們會情不自禁地想到圖書館，閱讀仿佛成了圖書館的代名詞。各公共圖書館也是責無旁貸地把推廣大眾閱讀作為工作的重點。尤其在建設書香社會的今天，眾多圖書館想方設法地探索各種渠道，以尋找最行之有效的推廣之法。通過多年的工作和總結摸索，筆者認為，推廣閱讀活動最有效的途徑是家庭閱讀。

一、家庭閱讀是全民閱讀的基礎

“家是最小國，國是千萬家。”家庭是國家發展、民族進步、社會和諧的基礎，是社會構成的基本單位。建設書香社會，根基在于建設書香家庭。只有每個家庭尊重閱讀、崇尚閱讀，才能營造整個社會的閱讀氛圍，才能促進社會的文明進步。

二、家庭閱讀是家庭教育的關鍵

（一）家庭是人生最重要的場所

習總書記說，“家庭是社會的基礎細胞，是人生的第一所學校。”因此，人生首先始于家庭，是家庭讓孩子認識了最初的世界并懂得了最基本的文明。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾把孩子比作一塊大理石。他明確指出，孩子成才需要家庭、學校等六個因素。其中，家庭被排在首位，可見家庭在孩子成長中具有相當重要的地位。

（二）父母是孩子終身的老師

福祿貝爾說過，“國家的命運與其說掌握在當權者手中，倒不如說掌握在父母的手中。”這句話深刻地挑明了家長在家教中的作用。父母的言談舉止對孩子的性格、品德、習慣都有極大的影響。也許我們不能給予孩子天賦異稟，但可以教會孩子如何做人、學習、生活和工作，這也是教育的根本，會影響孩子的一生。所以說，家長的素質直接影響孩子的素質和未來的發展。我國古諺也有“染于蒼則蒼，染于黃則黃”的說法，就是說的這個道理。

（三）閱讀是最根本的施教之法

古人云，“讀萬卷書，行萬里路。”閱讀是了解人生、獲取知識的最好途徑。是任何教育都必需的一個手段。通過閱讀，從而開闊視野、增長見識，更能做到不出門而知曉天下事。

1.閱讀有助于各種能力的培養

首先，直接影響寫作能力。喜歡閱讀的人自然會產生寫的欲望，如果讀的書多，自然寫起來也會信手拈來。所以杜甫才說“讀書破萬卷，下筆如有神”。其次，影響理解、分析、判斷的能力。也許，多數家長認為閱讀能力的好壞最多會影響孩子的語文成績，其實閱讀的好壞不僅會對孩子的語文成績有影響，還會直接影響其他學科的學習。因為，只有擅長閱讀的人才能精準地把握語流、語速、語感從而通曉語義。而且任何學習都離不開對語言的理解。閱讀能力強的人對任何事物都能快速分析、理解，然后做出準確的判斷，從而解決問題。最后，影響工作能力。早在幾年前，世界經濟組織就研究過國際成人閱讀能力。在研究中發現：同等學歷條件下，閱讀能力強的人不但容易找到工作，薪水也比較高，而且擔任高技能的人也相對要多。可見，閱讀能力較學歷更能預測一個人在未來職場的發展，直接影響一個人的工作業績和水平。

2.閱讀有助于陶冶性情

性情是人經常掛在嘴邊的字眼，最原始的理解就是性格、習性和思想感情。性情的好壞對人生有很大的影響。但性情也是可塑的，閱讀就是陶冶性情的最好方式。翻開一本書，泡上一盞茶，讓心靈游弋在知識的海洋，讓思緒在寧靜的文字中小步漫行。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”閱讀中所得的是生命的真意趣、大滋味，更會讓你感受少有的充實和豐盈。

三、家庭閱讀是形成良好家風的手段

2016年1月12日，習總書記在中央紀委全會上提及家風建設。他要求領導干部要把家風建設擺在重要位置。通俗地講，家風就是門風，是一種由父母或長輩所提倡并能身體力行、言傳身教的風氣，是用以規范家庭成員的一種風尚，是一個家庭長期培育和形成的文化、道德氛圍，有強大的感染力和連續性，也是一種終身性的家庭教育。我國歷來重視家風建設，很多優良的家風一直是傳統文化的代表，比如書香世家、梨園世家、杏林世家等。也有很多優秀家風故事被后世稱贊和效仿，比如“岳母刺字”“孟母三遷”等故事廣為流傳；《顏氏家訓》《朱子家訓》等備受推崇。人們通過閱讀，因“知書”而“達理”，從而促進了家庭和諧。和諧的家風是家庭倫理和家庭美德的集中體現。我們的家和社會是血脈相關的，家庭的和諧與否直接關系到整個社會的文明程度。好的家風是整個社會風清氣正的基礎。由此可見，離開了閱讀，也就離開了傳統文化，就無從談家風。

總之，各公共圖書館在閱讀推廣工作中，要理清推廣思路和方向，做到有的放矢，這樣才能結合實際，把家庭閱讀納入自己的服務體系中，并建立行之有效的閱讀服務方式，以保證家庭的可持續發展。真正實現書香城市，書香社會。

參考文獻：

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（作者簡介：商繼娟，女，本科，德惠市圖書館，館員，研究方向：信息資源建設與服務研究）（責任編輯 宋倩）endprint