淺談如何抓好校園安全管理工作

摘 要：校園安全工作開展的好與壞，關(guān)系到千萬學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬家庭的幸福，同時(shí)關(guān)系到教育的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步。因此，學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈。“加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建和諧校園、平安校園”是學(xué)校全體師生共同的愿望，是家長和社會(huì)的期盼，是時(shí)代賦予學(xué)校的職責(zé)，同時(shí)也是我們學(xué)校安全工作管理者肩負(fù)的重要使命。時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，更加要求我們適應(yīng)發(fā)展的需要，將校園安全管理工作上升到新的層次。這里就十年來，在校園安全管理工作中的經(jīng)驗(yàn)與方法，談?wù)勎冶救说恼J(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：校園安全；管理工作；使命

一、 責(zé)任落實(shí)、一崗雙責(zé)、全員參與、齊抓共管

首先學(xué)校要高度重視校園安全管理工作，從校長到老師，都能深刻地認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性。必須警鐘長鳴、常抓不懈。要成立以校長為組長，分管副校長為副組長的學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)。全校領(lǐng)導(dǎo)和教師領(lǐng)會(huì)什么是“一崗雙責(zé)”，“抓教學(xué)必須管安全”。安全責(zé)任層層落實(shí)、分工明確，責(zé)任到人，人人明確自身的安全職責(zé)。這樣就會(huì)形成全員參與，齊抓共管的良好格局。

二、 建立健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，制定切實(shí)可行的突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案

（1）制定安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。要以校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各盡其責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)以身作則的安全管理為基礎(chǔ)，將安全工作列入學(xué)校目標(biāo)考核之中，并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。實(shí)行分級(jí)管理，就是校長與分管領(lǐng)導(dǎo)，與年級(jí)主任、班主任、任課教師及后勤相關(guān)管理教師層層簽訂責(zé)任書。明確各自的安全職責(zé)，執(zhí)行誰主管誰負(fù)責(zé)、職責(zé)明確、責(zé)任到人。（2）建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，使學(xué)校安全工作有章可循，有章可依，違章必究。工作中要以制度辦事，以制度為準(zhǔn)繩，使其在工作中有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。（3）制定各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案、演練預(yù)案。為能有效應(yīng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)安全突發(fā)事件，制定各項(xiàng)切實(shí)可行的安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組能以最快的速度按預(yù)案迅速進(jìn)行反應(yīng)應(yīng)對(duì)工作。每學(xué)期制定安全演練計(jì)劃，演練計(jì)劃要有針對(duì)性，如火災(zāi)、地震、防突、防踩踏、宿舍夜間應(yīng)急逃生等進(jìn)行有計(jì)劃的演練活動(dòng)。并通過演練活動(dòng)進(jìn)一步提高全體師生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。

三、 加強(qiáng)安全教育、普及安全知識(shí)

首先，加強(qiáng)管理人員及教師的安全管理知識(shí)，使全體教師知道安全管理及教育怎么管，怎么教，教什么。這里我給以歸納為兩方面：學(xué)校安全管理應(yīng)分為學(xué)校外部安全管理和學(xué)校內(nèi)部安全管理兩部分。外部安全管理包括：（1）交通安全。（2）防溺水安全。（3）公共衛(wèi)生安全。（4）不法侵害。（5）青少年犯罪預(yù)防。（6）野外防火安全。（7）假期安全。（8）校園周邊安全。（9）網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校內(nèi)部安全包括：（1）校舍建筑及設(shè)施設(shè)備安全。（2）課堂安全。（3）課間安全。（4）大型活動(dòng)安全。（5）體育運(yùn)動(dòng)安全。（6）消防安全。（7）校園欺凌、校園暴力。（8）住宿安全。（9）飲食安全。（10）危險(xiǎn)器具管控。分管領(lǐng)導(dǎo)及教師只有了解和認(rèn)知安全管理內(nèi)容，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

其次，要加大對(duì)學(xué)生的安全教育。政教處要認(rèn)真落實(shí)安全教育工作，不走過場(chǎng)，普及安全防范常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)技能。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開設(shè)必要的安全教育課程，真正的做到安全教育進(jìn)課堂。并適時(shí)以“消防安全日”“防震減災(zāi)日”“安全生產(chǎn)月”“法制宣傳月”等各項(xiàng)安全活動(dòng)為契機(jī)，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。并利用校會(huì)、國旗下講話、安全主題班會(huì)、安全宣傳板報(bào)、安全警示教育視頻資料觀看等途徑開展安全教育。同時(shí)通過寒暑假及防溺水至《家長一封信》《告家長書》《學(xué)校安全教育手冊(cè)》及家長會(huì)等形式，將安全知識(shí)傳遞給家長。增強(qiáng)家長的安全意識(shí)，逐步形成安全工作家校齊抓共管的良好局面。

四、 抓好重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理

何為重點(diǎn)時(shí)段？就是節(jié)假日前、學(xué)生上放學(xué)時(shí)段、大型集體活動(dòng)前及過程中、各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)前、住宿生就寢前。在這些時(shí)段要把工作做細(xì)，不留盲點(diǎn)。比如節(jié)假日前政教處要通過安全主題班會(huì)、至家中一封信、各班級(jí)通過家長微信群安全告知等形式，進(jìn)行安全警示教育與宣傳，使得學(xué)生及家長能提高安全意識(shí)，避免安全事故及隱患。再者如學(xué)生上放學(xué)時(shí)段，必須加強(qiáng)安全疏導(dǎo)力度。我校地處交通主干道，我的做法是要求值班領(lǐng)導(dǎo)及值周教師和門衛(wèi)必須到校門口進(jìn)行安全疏導(dǎo)，并做好記錄，簽名，備以責(zé)任追究。再就是抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理。以門衛(wèi)為例，門衛(wèi)職責(zé)就是把好學(xué)校的第一道關(guān)卡，必須盡職盡責(zé)。我對(duì)門衛(wèi)的要求是“三勤”。何為三勤？一是眼勤：時(shí)刻觀察校門周邊的一切情況。二是腿勤：勤巡視、勤走動(dòng)，不能只局限在警衛(wèi)室內(nèi)。三是嘴勤：勤詢問、勤溝通。另外，要做到一問、二看、三聯(lián)系，雙禁止。

五、 認(rèn)真、細(xì)致安全排查

學(xué)校要成立以安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員為組長的校園巡邏檢查小組，按要求每天對(duì)校園周邊及校園內(nèi)進(jìn)行安全巡邏及排查。不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門進(jìn)行整改，避免安全事故的發(fā)生，將安全事件消滅在萌芽之中。

通過安全管理工作的同時(shí)，還要經(jīng)常對(duì)發(fā)生的事件進(jìn)行總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。這樣才能做好學(xué)校的安全工作，把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。

作者簡介：

杜吉強(qiáng)，吉林省通化市，吉林省通化縣四棚鄉(xiāng)中學(xué)。