江蘇省寶應縣實驗初級中學

江蘇省寶應縣實驗初級中學

封底圖片：

1.校長沈壽鴻介紹學校文化廣場上的文化柱

2.民樂社團的古箏合奏

3.揚州市工藝美術大師在校講授亂針繡校本課程

江蘇省寶應縣實驗初級中學坐落于古運河畔，學校已走過17個春秋，歷經兩次跨越式發展，現發展成擁有兩個校區，96個教學班級，5000多名學生，400多名教職員工的學校。目前，學校已成為一所縣域領航、蘇中一流、省內知名的初中學校。

寶應實中以“以少年恩來為榜樣，為中華崛起而讀書”為校訓，秉持“培育走向世界的現代中國人”的辦學宗旨，堅持“德智雙全、文理兼通、學創俱能、身心兩健”的育人目標，不斷豐厚文化內涵，鍛造學校品牌。2011年學校回歸公辦體制后，面對招生方式的巨大變化，學校變“選擇適合教育的學生”為“選擇適合學生的教育”。

學校奉行“以人為本”的德育原則，倡導榜樣教育、愛心教育、規范教育、賞識教育、自律教育、誠信教育，讓每一個孩子健康、陽光地成長。學校堅持17年開展“實中之春家訪月”活動，教師們穿街走巷，深入每一名學生家中，與學生、家長零距離溝通、面對面交流。已連續舉辦四屆的“感動實中十大年度人物評選”活動，以“發現感動、傳遞感動、學習感動”為主旨，推出了數十位“感動人物”，為師生們樹立了身邊的學習榜樣。

學校注重創新課改理念，在立足“三全”（全程學習、全員參與、全息溝通），優化“三案”（優化學案、優化教案、優化演案），建構“三環”（問疑、探疑、釋疑）基礎上，構建立體學習情境，高效推進學習過程，推出了“333自主高效課堂模式”，使教與學煥發出了蓬勃的生命力。經過各級專家論證指導、十多次對省內外教學開放活動的展示、十多年課堂教學實踐的檢驗，輕負高效的“333課堂模式”日臻成熟，成為素質教育背景下提升教學質量的有效途徑。

學校傾力打造“名師工程”，著力建設科研型教師隊伍，通過“特級教師培養計劃”“成長杯、成才杯教學競賽”“教師讀書活動”“青藍結對工程”“青年教師工作坊”等舉措，造就了一批省、市特級教師，市、縣學科帶頭人和中青年骨干教師，培養了一支“家長滿意、學生喜歡、領導信任、同行佩服、自我認同”新型教師隊伍，成為學校不斷發展壯大的堅實基礎。

學校還注重發展學生特長，全面推進素質教育。與學校同步成長的“四時四節”（春季讀書節、夏季藝術節、秋季體育節、冬季英語節），獨具校本特色的八十多門選修課程，異彩紛呈的學生文體社團，為學生搭建了豐富多彩的成長平臺。