對中國網球協會少兒網球發展聯盟的研究

樂加生

（福建師范大學體育科學學院，福建 福州 350108）

對中國網球協會少兒網球發展聯盟的研究

樂加生

（福建師范大學體育科學學院，福建 福州 350108）

在全面了解中國網球協會少兒發展聯盟的基礎上，閱讀相關文獻政策，從聯盟的培養模式、管理體制和管理模式，以中國青少年群體在網球運動發展方面受到網球協會少兒發展聯盟的影響以及其所面臨的機遇和挑戰。從長遠發展來看，這種影響作用的積極性更強，其所帶來的機遇要多于挑戰，能夠讓更多的年輕人參與到網球中來，充實網球人才后備隊伍。

網球聯盟；少兒網球；發展

2015年2月10日，為了進一步順應國家和體育改革大潮，推動網球運動發展，在新時期增加我過網球人口數量，落實《奧運項目競技體育后備人才培養中長期規劃》。在國家政治、經濟、社會不斷改革、動態發展的形勢下，在體育改革的大背景下，中國網球協會發起成立了充分利用社會資源、遵循市場經濟規律、行業自治的兒童網球運動機構，即中國網協少兒聯盟。其成立之初主要是推動國內網球事業在少兒群體中的宣傳和發展，吸引更多的青少年群體參與到此項活動中來，培養更多優秀的網球運動人才，推動國內網球事業的全面發展。在發展形勢上，該聯盟借用了先進的互聯網發展理念，以網絡會員注冊的方式發展并服務聯盟內的會員主體，將網球運動、網球文化、網球知識、網球賽事等相關內容精準有效的傳遞給相關群體。以網球運動為核心，進行各項發展資源的高效整合和優化配置，為網球運動在國內的發展提供良好的環境和平臺支撐，同時也培養了大量的優秀人才。聯盟在成立2年多的時間里已經為我國少兒網球的發展描繪出一幅藍圖，將會對我國青少年網球的發展插上一雙翅膀，為我國青少年網球事業的發展帶來新的契機。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

中國網球協會少兒網球發展聯盟。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 本研究查閱了中國網球協會少兒網球發展聯盟官方網站，網址為www.ctajunior.org.cn，獲取了較豐富準確的數據和材料，為研究提供理論支持。

1.2.2 比較分析法 對各種培養模式進行綜合比較，并在此基礎上進行理論分析。

2 結果與分析

2.1 對聯盟開展的項目研究

聯盟開展的項目總共有6大塊內容。全國積分賽排名體系作為聯盟的核心是聯盟運行的基礎分為地區積分賽、精英賽和總決賽。而校園網球教練員培訓計劃的目的在于為有意向開展短式網球的學校、俱樂部等提供教練員培訓。將在全國中等及以上城市全面開展校園短式網球教練員培養計劃。在5年內，預計將將培訓10 000名能夠開展校園網球項目的小學體育教師，累計普及人數達到200萬人，參加聯盟賽事的學生超過20萬名。教練員器材服裝贊助計劃是旨在為聯盟已經開展校園短式網球并且名下至少擁有20名運動員會員的教練員會員提供幫助。校園網球場地建設計劃是為那些有想法沒場地，專門面向有開展校園網球意愿，缺乏網球場地的中小學學校，學校提供場地，聯盟出資，修建網球場地。青苗計劃即通過聯盟全國總決賽選拔，團體會員推薦優秀選手，免費參加全國少年精英集訓營，經經營集訓營專家組測評，選擇優秀選手2～4名，制訂全資培養計劃，選送國外名校長期培養。聯盟商城則為注冊的會員提供折扣購買網球裝備，為聯盟的發展提供物力支持。

2.2 對中國少兒網球培養模式的研究

當前階段，國內在對兒童群體進行網球培養方面主要有以下4種模式：（1）專業化的體育培養組織（體工隊）。在此培養方式下，那些具有體育特長的兒童一般都會被選拔出來，并送至國家性的專業化體育培養組織，針對其進行重點培養和潛能的充分挖掘。這種情況下，能夠給專業化的體育人才的培養提供堅實的環境和條件保障，對人才的培養更加專業、高效，但是它往往忽視了對兒童的思想培養。（2）專業化學校培養（網球學校）。通常情況下，此類學校是文化和特長培養并重，對兒童的培養比較全面，且特長培養計劃性較強，但是其相關的培養資金不太到位，嚴重影響了兒童賽事的參與和日常培養活動的正常開展。（3）以俱樂部為主要的形式的培養方式，它的投資主體一般都為社會群體，然而其發展的目的性和回報性較強，人才相對短缺，其專業化水平不高。由于此種方式的參與門檻較低、投資較小，對于一些普通群體具有較大的吸引力，這也為國家網球人才的培養提供了輔助性支持。（4）家庭培育。在歐美等國，此種人才培養方式得到了大力的推崇，它對人才的培養和潛能的挖掘更加精準，有效，然而其需要承擔更大的風險和資金成本，培訓環境相對較差，且賽事參與機會不多，培養過程中遇到的阻礙較大。而中國網球協會少兒發展聯盟作為一種新模式的出現，也為我國網球事業的發展提供了一種新的思路和可能，校園短式網球在普及網球的同時也勢必會培養出人才。（表1）

表1 少兒網球培養模式的比較

通過聯盟自身的組織把學校和社會相連，這是聯盟最大的功能之一。通過重點城市、重點單位等措施，免費培訓教師、指定場地、設備捐贈和免費義務教育措施，結合條件開展網球教學和課外體育鍛煉，使更多的學校開展起網球，逐步建立我國網球特色小學、特色中學。通過聯盟的優勢，充分調動各類俱樂部和網球運動員的積極性，在平臺上發揮信息溝通的作用，為團體成員、教練員、運動員與家長之間的構建一個信息交流的通道，通過“聯盟”優惠會員制服務體系，能夠吸引更多的少年兒童和家長通過參與網球活動進行校外體育鍛煉，也能促進青少年網球人口的增加，讓聯盟成為以賽事為核心的新型培育青少年網球人才培養體系。

2.3 對聯盟管理制度的研究

作為一個隸屬中國網球協會、致力于中國少兒網球普及和推廣的公益組織，中國網球協會少兒網球發展聯盟的管理水平及制度建設成為了聯盟是否能夠順利開展工作的關鍵。聯盟采用會員制注冊形式，聯盟會員包括團體會員和個人會員。聯盟大會是聯盟的最高權力機構，聯盟秘書處負責在聯盟代表大會閉會期間處理聯盟的日常事務。聯盟秘書處設立在中國網球協會青少年發展部。聯盟秘書處下設服務中心，服務中心在聯盟代表大會和秘書處的領導下推進落實聯盟各項具體工作。 聯盟主要職責是：對社會上有利的發展資源進行整合和優化配置，強化成員之間的交流與合作，實現信息共享和資源互通，在兒童網球培養、會員管理、少兒網球競賽體系建設、教練師資培訓等方面提供專項服務，保障中國青少年網球運動發展更加系統、穩定。發揮與擴大聯盟影響，增加少年網球人口數量，夯實網球運動發展基礎。提高科學化訓練水平，為培養高素質的網球后備人才奠定基礎；以聯盟為主體進行競賽管理體系的構建和完善。提升資源的資源效率和使用水平，強化運動員管理。在團隊成員內部融洽和協調成員之間的相互關系，通過彼此間的交流互動，提升組織內部球員隊伍的整體競賽水平，促進成員的成長和進步，樹立中國少年球員良好國際形象。

2.4 對聯盟發展思路的研究

在當前體育改革的大背景下，為了進一步推動網球項目的可持續發展，建立符合市場經濟規律、減少行政審批、有利于行業自治的推動少兒網球發展的社會組織勢在必行。建立中國網球協會少兒網球發展聯盟就是要最大程度的讓網球項目走進學校和遍及社會，通過先進的互聯網技術，采用自愿注冊的形式，建立積分系列賽，通過“聯盟”組織建設，創造中國青少年網球的大平臺。在網球人口擴大的基礎上，通過組建專家指導組，在學校、網球場館、各級訓練單位推行《中國青少年網球訓練教學大綱》，倡導科學訓練，科學選材，努力營造中國網球人才輩出的優良環境。為我國網球的可持續發展，奠定堅實的后備人才基礎。

2.5 對聯盟比賽模式的研究

實踐中，聯盟設計了依托學校、扎根社會的推廣發展和培養機制，設計了以積分為核心，以周末和節假日為重點的聯盟三級競賽體系。少兒網球發展聯盟主要服務對象是年齡在4～12歲之間的兒童，它通過會員的形式吸引兒童群體的加入，它以平等自愿為參與原則，不同的學校，社會組織，體育機構，行業協會等成員都可以參與進來。在聯盟內部設置了積分賽事，它的參與主體面向國內廣大的青少年。區域賽事，精英賽事和總決賽事共同構成了積分賽體系，其中主要設置了短式，標準式和過渡式3種比賽內容。需要說明的是，參賽選手的獲勝場次不是其積分的主要評判依據，重點取決于每一場賽事的分數或分數的累積，這樣能引導孩子拋棄功利主義思想。（圖1）

圖1 中國網球協會少兒網球發展聯盟比賽模式

3 結論與建議

3.1 結 論

以國內少兒群體為主要對象，對網球運動和網球文化進行宣傳和推廣，鼓勵并吸引他們更好的參與到此運動項目中來，以此來強化和完善組織建設，為國家網球事業的發展培養更多的人才，從而推動網球事業在國內的更好發展，這是中國網協少兒聯盟的發展宗旨。它的存在，不僅有利于資源優化整合，同時也對組織和制度建設，網球事業發展思想的創新和轉變以及網球運動管理的完善產生了積極的影響。在其綜合作用下，傳統的管理、運作和發展方式逐步被淘汰，中國網球事業的發展擁有了充足的人才儲備，迎來了良好的發展機遇。

3.2 建 議

3.2.1 高度重視、積極穩妥推進聯盟組織建設 聯盟的組織建設是發展的關鍵，各省市，各地區及社會各有志之士都可以參與到省市、地區的聯盟當中來，積極主導本地區的會員發展和活動組織。會員之間要相互協作，積極溝通，充分發揮聯盟平臺的作用。總而言之，聯盟是一個社會組織，是網球項目的改革和創新的產物，我們必須團結一切可以團結的力量，調動各方面的積極性，為中國青少年網球發展集聚力量。

3.2.2 樹立品牌意識，共同呵護“聯盟”茁壯成長 要讓聯盟不斷壯大、健康成長，離不開全體聯盟工作人員和聯盟會員以一種包容、開放的態度去對待聯盟工作。特別是聯盟早期階段的工作尚處于探索和發展階段，目前在實際操作中仍需對幾種管理方法和操作方法進行修正和調整。聯盟的每一位成員都應堅持以問題為導向的方法，積極思考解決方案和對策，并對聯賽的有關規定、程序和規章制度的修改獻計獻策。

[1] 許瑞星.少兒網球發展聯盟的成立對我國少兒網球事業發展的影響[J].體育科技，2015，36（5）：21-22.

[2] 孫晉芳.銳意改革不斷進取努力實現中國網球更大突破[J].北京體育大學學報，2009，32.

G845

A

1674-151X（2017）20-028-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.20.014

投稿日期：2017-08-10

樂加生（1992—）， 在讀碩士研究生。研究方向：網球教學訓練理論與方法。