誰再說

輯 | 周彩麗

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工程教育改革

目前我國已經建成世界最大規模的高等工程教育，處于由大而強的關鍵時期，需要通過工程教育改革，建成世界工程創新中心和人才高地，探索形成領跑全球工程教育的中國模式、中國經驗，助力高等教育強國建設。

——第二屆中國高等工程教育峰會上，中國高等教育學會會長，教育部原黨組副書記、副部長杜玉波對深化工程教育改革提出建議

思政教育

請你們追問自己這樣一個命題：實現“兩個一百年”，我拿什么獻給你？希望你們把做人、做事和做學問有機結合，不負韶華、立志勤學，做一個有信念、有主見、有擔當、有家國情懷的人，做一個“中國夢”的追夢人，打好基礎、努力拼搏，在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

——黨的十九大代表、山東財經大學黨委書記王邵軍給學生上思政課時教育學生樹立信念夢想

教育優質公平

新時期的教育公平是基于標準化建設的優質公平。如果沒有基本的標準，教育質量便難以衡量。在加強教育標準建設的前提下，將教育質量提升與教育機會均等并提，不僅是從“量”的維度去考慮，還是從“質”的方面去把握我國推進教育公平的新訴求。

——十九大代表、中國教育學會副會長胡金波在接受媒體采訪時表示要加強標準化建設辦優質公平的教育

農村教育

到2020年全面建成小康社會，最大的短板在農村。目前，農村經濟發展仍然滯后于城市，社會建設亟待加強，特別是還有數千萬貧困人口有待脫貧。習近平同志指出，扶貧必扶智。這就要求大學聚焦農村，自覺為實施鄉村振興戰略服務，努力為廣大農村居民過上全面小康生活作出更大貢獻。

——四川師范大學校長汪明義發文指出，大學要為實施鄉村振興戰略服務