功以才成,業由才廣。“農業農村人才是強農興農的根本”,習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度,對“三農”工作和人才工作做出的重要指示,為農業農村人才事業發展提供了根本遵循。
作為我國農業農村人才培養的重要力量,農業廣播電視學校(簡稱農廣校)自1980年創立之初,立足中等學歷教育,通過勞動力轉移陽光工程培訓、百萬中專生計劃、農村實用人才帶頭人培訓、新型職業農民培育工程等多形式的教育培訓,就地就近為基層農民和農業干部送去知識和技能,成為廣大農民家門口的身邊學校,成為農業部門落實黨中央國務院提升農民綜合素質、強化農村人才培養決策部署的重要抓手。30多年來,農廣校在農民科技文化素質提升、農民生產經營能力增強方面做了大量工作,為農業和農村經濟發展做出了巨大貢獻。在中專學歷教育畢業的270多萬人中,大多數人選擇留在農村從事農業生產經營,帶動農民增收致富,為新農村建設添磚加瓦,有力促進了各地農業農村經濟發展。
當前,我國農業農村發展邁上了新臺階,進入了新時代,國家對農業農村人才培養也提出了新的更為明確的要求,培養愛農業、懂技術、善經營的新型職業農民,培育新型農業經營主體已成為社會共識,成為國家推進農業農村發展的重大戰略,農廣校也因此迎來了難得的發展機遇。我們欣喜地看到,農民教育培訓得到了更多的國家投入和社會關注,從培訓到培育,從辦班到辦學,形態的演變,觀念的變化,農民教育培訓的內涵愈加深厚。但面向務農農民的中等職業教育卻面臨著沒有穩定支持政策、招生難度日益加大、內涵建設亟待加強等諸多制約因素和現實挑戰,如何正確看待、找準發展農民中等職業教育的有效路徑,成為全國農廣校體系必須面對和解決的歷史性課題。
十年樹木百年樹人,農村人才培養非一日之功,必須樹立長期教育觀。開展農民職業教育既是培育新型職業農民和培養農村實用人才的內在要求,更是農廣校的立校之根、發展之本。辦教育才能稱之為學校,不辦教育就失去了存在的根基。人盡其才百事興,職業農民教育正當時。在全面建成小康社會的進程中,農廣校必須肩負起時代賦予的光榮使命,抓住機遇,開拓創新,切實貫徹落實習近平總書記人才工作重要思想,積極開展農民中等職業教育,堅持農廣特色辦學,大力培養新型職業農民和農村實用人才,加快構建一支素質高、結構優的農業生產經營者隊伍,為“三農”事業持續健康發展提供有力的人才支撐。endprint