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足球教學訓練的問題研究

2017-12-25 02:18:19
新商務周刊 2017年14期
關鍵詞:比賽學校教師

足球教學訓練的問題研究

文/丁有為,邵陽學院

足球一向被稱為是世界第一運動,受到很多人的喜愛,同樣在我國足球也是很多民眾喜歡的運動項目。但是在足球訓練教學中卻面臨這一些亟需解決的問題,這不但要求教師要在教學中勇于創新,也要在教學內容上進行改進。

足球教學;教學訓練;問題

足球教學面臨很多問題,因此教學中需要進行教學訓練,改進教學內容與教學方法,通過實踐進行總結,本文根據當前足球教學中的一些問題進行總結,提出個人的一些建議和對策,希望能夠對足球教學的改進起到一定的作用。

1 足球訓練的主要問題

由于學校人數的不斷增加,學生人數一般情況下都會超出預算,這就造成了足球老師教學時無形的增加了教師的教學任務,增加了工作量,而且還會有些院校足球教師年紀偏高,造成教學質量的下降。足球教學中課程內容的單一,足球訓練技術沒有創新,對于足球教學來說都是比較嚴峻的問題,同時足球教學中缺少足球戰術的訓練,因此在教學中并沒有系統的訓練,而學生的業余時間又少,教學中并不能進行更深層次的足球教學訓練。在當前應試教育背景下,學科教學與理論知識的學習成了教學重點,因此體育訓練成了教學中的弱點。在教學中學校和教師都很少支持學生參與足球運動,而很多學生更加喜歡課文的文化課程,體育運動項目的好壞與學生成績無關,因此足球運動得不到學生和學校的足夠重視。同時家長也并不支持學生參與到足球運動中,家長會擔心學生參與足球運動而影響到學業,因此家長秉承著讓學生出人頭地的出發點,限制學生的體育運動而讓學生拼命追求學習成績。雖然有些學生還是會參與到足球訓練中,但是因為訓練的活動并不多,導致學生訓練中對基本技巧掌握不當,導致球感和控制球能力差。同時,技術練習的組織方法陳舊,練習手段單一,不能再攻守對抗中較好的運用技術能力。

2 提高足球訓練效率的方法

在訓練中,為了能夠讓運動隊員可以準確掌握每一個技術動作,同時提升控球能力,教師需要在訓練中不斷觀察學生的訓練程度,以便于提早發現學生的技術問題并做出及時的調整和糾正,強化每個學生的基本功,另外教學中要讓學生清楚每一個技術動作的要領以及運用方法,讓學生在訓練中能夠不斷增強自身的足球技巧,同時在比賽中還要不斷進行比賽動作的各種技術手段切換,讓學生掌握訓練技巧,以及訓練技術的各種組合,同時還要讓學生在訓練中不斷改變技巧加以靈活運用。教學中教師還要加強學生對足球的感知力,老師還要對學生耐心講解防守訓練的重要性和必要性,并嚴格要求學生。

足球訓練中教師需要不斷改變戰術思維,讓學生能夠在運動賽場上不斷更換作戰技術和手段,教師需要對足球訓練中的戰術思維進行鍛煉,讓學生可以在賽場上不斷改變思維定勢,做出正確的判斷,采取合理的技術以及戰術行動。同時還要把最基本的戰術訓練與足球意識想組合,不斷練習各項技術。在訓練中要同時訓練足球意識以及培養完美的足球技巧,同時將足球訓練與戰術思維進行結合,加快提升技術運用,培養學生的足球意識。 加強培養學生的觀摩足球比賽的能力。觀摩能力的形成有利于牌友良好的足球意識,所以必須要重視觀察,培養觀察能力,尤其是用眼睛的余光觀察足球的能力。

3 足球訓練中問題的解決對策

比賽中需要組織不定期的團隊比賽,學校需要利用各種資源,同時啟動運動經費,組織足球對的訓練,以及足球比賽。同時還要加強與校外的比賽,增強交流,建立起一個健全的足球訓練體制,通過與其他學校的比賽獲取經驗,讓教師在訓練過程中能夠對隊員進行更多的組織訓練,提升學生對足球的認知,同時搞好足球運動。學校在教學中還要對各種硬件以及場地進行改善,增強設備的使用,為校園足球運動營造良好的運動環境。同時還要加強運動項目經費的投入,同時還要利用校園外的各種體育場所,利用教學器材以及教學場地,提升足球運動教學效果。體育足球運動需要不斷加強創新教學手段,在現有的教學中加入足球教學,將足球教學納入到素質教育當中。同時挖掘足球項目的各種作用,例如,健身,娛樂,社交,休閑等功能。同時校領導還應充分認識理解足球運動對于學生素質發展的重要性,全面提升素質教育的同時加強體育方面的教學。同時提升足球教學與學習之間的關系,讓學生在運動和文化課程學習上有合理的安排,學習的同時還要進行足球運動鍛煉,學校在安排學生進行足球運動比賽的同時還需要對學生進行專業的指導工作,以免比賽中出現事故或者發生傷害,學生在參加足球活動期間,要不斷進行專業的指導和訓練,只有在教師的合理安排下才能夠加強足球教學訓練。另外學校應該組織有專業的體育教師對足球活動進行指導,以防止或者減少傷害事故的發生。學生在參加有組織的足球活動的時候,也應該要有指導教師負責訓練和學習,只有老師安排適宜的訓練強度,才能更好的防止運動傷害事故的發生。最后要最注重對家長以及教師觀念的更新,讓每個人都認識到足球在社會教育中的地位,提升社會足球教育的鍛煉情況,同時還要在社會以及學校組織的足球活動中,改變足球在教育中的地位。加強孩子的足球鍛煉,令他們在德智體美等方面可以全面發展,提升學生的綜合素質。

4 結語

由于足球在教學中存在很多問題,因此教學中要不斷增強解決教學手段的方法,在學校中提出解決足球教學的重要性,同時還要在教學中耗費大量的人力物力,還要在足球上不斷進行訓練,雖然我國足球發展已有上百年歷史,但是在我國的發展卻并不樂觀,因此為了提升我國足球水平,需要在學校教學中不斷深入足球訓練,不斷地去深入探索,探究足球運動的奧妙和規律,為我國足球教育水平的提高和發展提供切實可行的方法和合理的建議。

指導老師:劉佩林

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