“VR”技術(shù)在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能培養(yǎng)中的應(yīng)用分析

“VR”技術(shù)在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能培養(yǎng)中的應(yīng)用分析

文/毛奕蘢，南京森林警察學(xué)院

隨著科技的快速進(jìn)步，利用VR技術(shù)在三維虛擬環(huán)境中開展警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能培訓(xùn)目前已得到一定范圍的應(yīng)用。VR技術(shù)在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能培訓(xùn)中具有安全性高、針對(duì)性強(qiáng)等諸多優(yōu)勢(shì)，本文將從VR技術(shù)的優(yōu)勢(shì)分析著手，探討VR技術(shù)在警務(wù)技能培養(yǎng)中的具體應(yīng)用。

VR技術(shù)；警務(wù)戰(zhàn)術(shù)；技能培養(yǎng)

VR技術(shù)是一種利用計(jì)算機(jī)和接口設(shè)備實(shí)現(xiàn)虛擬環(huán)境生成、交互的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。使用者可以在VR技術(shù)生成的虛擬環(huán)境中獲得接近真實(shí)的視覺效果和行為體驗(yàn)。利用VR技術(shù)可以模擬各種各樣的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，為警務(wù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)提供支持。在VR技術(shù)營(yíng)造的虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練成本較低，而且能夠保證人員的安全性，具有多方面應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。

1 “VR”技術(shù)在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能培養(yǎng)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

1.1 仿真性與開放性

VR技術(shù)是一種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行掃描和還原，在三維虛擬環(huán)境中真實(shí)再現(xiàn)地質(zhì)地貌或建筑構(gòu)造，模擬警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練所需的各種環(huán)境。現(xiàn)實(shí)中的景物經(jīng)過三維立體成像技術(shù)的處理，出現(xiàn)在使用者面前，并根據(jù)使用者的焦距變化改變投影方式，使使用者獲得真實(shí)的感官體驗(yàn)。在VR技術(shù)的支持下，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的局限性被完全打破，只需要連接VR設(shè)備，就可以模擬各種時(shí)空環(huán)境，可以有效降低訓(xùn)練成本，節(jié)省訓(xùn)練計(jì)劃和路途上花費(fèi)的時(shí)間[1]。

1.2 自主性與針對(duì)性

應(yīng)用VR技術(shù)開展警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練相比于真實(shí)演練更具有針對(duì)性，在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，不需要考慮時(shí)空限制和經(jīng)費(fèi)問題，可以完全根據(jù)警務(wù)訓(xùn)練的需要選擇訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練內(nèi)容。在數(shù)據(jù)庫(kù)中直接調(diào)取訓(xùn)練的場(chǎng)景模型，組織安排警務(wù)人員進(jìn)行訓(xùn)練。VR技術(shù)的應(yīng)用使各個(gè)警務(wù)訓(xùn)練單位的自主性得到顯著提高，而且可以在訓(xùn)練結(jié)束后快速得出訓(xùn)練結(jié)果，由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)給出科學(xué)評(píng)價(jià)，有利于對(duì)訓(xùn)練過程進(jìn)行改進(jìn)，提高警務(wù)人員的各項(xiàng)能力。

1.3 安全性

在以往的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中，警務(wù)人員的安全問題無(wú)法得到保障，只有在較為嚴(yán)苛的環(huán)境下開展訓(xùn)練，才能促進(jìn)警務(wù)人員實(shí)際能力的提高。而且一些新的戰(zhàn)術(shù)還未經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，自身可能存在漏洞，在真實(shí)環(huán)境中開展訓(xùn)練也容易使警務(wù)人員出現(xiàn)損傷。利用V R技術(shù)開展訓(xùn)練則沒有這方面的顧慮，既能夠有效提高警務(wù)人員的實(shí)戰(zhàn)能力，又能為警務(wù)人員的訓(xùn)練安全提供保障[2]。

2 “VR”技術(shù)在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能培養(yǎng)中的具體應(yīng)用

2.1 構(gòu)建一體化授課模式

應(yīng)用VR技術(shù)構(gòu)建一體化警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能授課模式，可以提高警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能訓(xùn)練成效。在VR訓(xùn)練模式下，授課教官佩戴VR終端機(jī)授課，由終端機(jī)對(duì)教官的語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行記錄，并將其講述的理論知識(shí)和應(yīng)用技能轉(zhuǎn)化為模擬視覺信號(hào)，存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中，通過網(wǎng)絡(luò)途徑傳輸給學(xué)員佩戴的VR接收器。在該模式下，基層警務(wù)人員介可以通過VR接收器隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)最新的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)，不需要警務(wù)機(jī)關(guān)組織學(xué)員進(jìn)行集中授課。而且在一體化授課模式中，學(xué)員能夠在第一視角中充分領(lǐng)悟教官授課技能的要點(diǎn)，避免出現(xiàn)理解偏差。

2.2 模擬多種地形環(huán)境開展訓(xùn)練

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能訓(xùn)練的目的是讓警務(wù)人員能夠在各種各樣的行動(dòng)環(huán)境中，對(duì)行動(dòng)結(jié)果作出正確判斷，選擇合理的戰(zhàn)術(shù)方案，完成任務(wù)。傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式只能在有限的幾個(gè)場(chǎng)景中進(jìn)行訓(xùn)練，往往與警務(wù)人員實(shí)際執(zhí)行任務(wù)的情況不符。采用VR技術(shù)模擬多種環(huán)境對(duì)同一項(xiàng)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練，可以讓警務(wù)人員充分掌握戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)，并具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力，從容應(yīng)對(duì)實(shí)際任務(wù)中出現(xiàn)的各種情況。

比如擒敵技術(shù)訓(xùn)練，需要模擬商場(chǎng)、旅店、住宅小區(qū)、醫(yī)院等各種可能的抓捕場(chǎng)景，利用擒拿技術(shù)將目標(biāo)制服，避免對(duì)群眾和警務(wù)人員自身造成傷害。在VR技術(shù)的支持下，可以在同一場(chǎng)景下進(jìn)行一對(duì)一、二對(duì)一或三對(duì)一等不同形式的訓(xùn)練，幫助警務(wù)人員掌握花費(fèi)最小代價(jià)、最快制服目標(biāo)的方法。在模擬場(chǎng)景中，讓警務(wù)人員學(xué)會(huì)正面遇敵時(shí)如何接近目標(biāo)，并在接近的同時(shí)快速將其制服。比如一對(duì)一控制中的跪壓控制，可以從右側(cè)按住目標(biāo)，雙手合力將目標(biāo)手臂抬起，左膝壓住目標(biāo)右肋，右膝頂住目標(biāo)肩部，雙腿夾緊目標(biāo)手臂，并實(shí)施折腕，將目標(biāo)控制住。其實(shí)施關(guān)鍵是從右側(cè)快速接近敵人，充分利用各種環(huán)境條件，出其不意的實(shí)施抓捕，在動(dòng)作上膝跪壓要牢，動(dòng)作要快。需要警務(wù)人員在模擬環(huán)境中反復(fù)訓(xùn)練，才能真正掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

2.3 快速重置功能的應(yīng)用

在實(shí)際警務(wù)訓(xùn)練過程中，警務(wù)人員經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)技能使用不到位的現(xiàn)象，傳統(tǒng)訓(xùn)練模式遇到這種情況只能停止訓(xùn)練，并重新開始。在VR技術(shù)的支持下，可以有計(jì)算機(jī)控制訓(xùn)練進(jìn)程，對(duì)難點(diǎn)動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)解析，遇到警務(wù)人員掌握不好的動(dòng)作，可以快速進(jìn)行暫停和重置，對(duì)關(guān)鍵動(dòng)作進(jìn)行分解練習(xí)，使警務(wù)人員更快的掌握動(dòng)作精髓，提高技能應(yīng)用熟練度。

比如鎖喉摔動(dòng)作的要領(lǐng)是左手快速控制目標(biāo)手腕，右臂實(shí)施鎖喉，將目標(biāo)重心向后帶，右腳上前同時(shí)轉(zhuǎn)體，將目標(biāo)朝下摔倒，然后左腿曲回、右腿伸直，折腕控制對(duì)方。該技術(shù)要求抓腕、鎖喉、轉(zhuǎn)體、壓制等動(dòng)作要一氣呵成。在訓(xùn)練過程中，警務(wù)人員容易出現(xiàn)轉(zhuǎn)體不協(xié)調(diào)，動(dòng)作不及時(shí)等問題。該技術(shù)的整套動(dòng)作較為復(fù)雜，可以利用VR技術(shù)對(duì)其分解練習(xí)，幫助警務(wù)人員掌握技術(shù)要領(lǐng)。

3 結(jié)束語(yǔ)

綜上所示，VR技術(shù)在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中的應(yīng)用可以有效提升警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的安全性和有效性。應(yīng)用VR技術(shù)構(gòu)建一體化授課模式，可以打破警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的時(shí)空局限，加深學(xué)員對(duì)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)的認(rèn)識(shí)。利用VR技術(shù)模擬多種場(chǎng)景開展訓(xùn)練，可以提高警務(wù)人員的應(yīng)變能力和實(shí)戰(zhàn)能領(lǐng)。此外，VR技術(shù)還提供了快速重置功能，可以提高警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練效率，使警務(wù)人員快速掌握警務(wù)戰(zhàn)術(shù)的實(shí)用技巧。

[1]閆立新.警務(wù)戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用性培訓(xùn)模式運(yùn)用方法[J].警察實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練研究,2010,(03):50-52.

[2]黃偉強(qiáng).警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練之我見[J].河北公安警察職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2006,(04):71-74.