英語(yǔ)專業(yè)對(duì)人生職業(yè)發(fā)展的益處與優(yōu)勢(shì)

葉俊

【摘要】隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)漸漸走入現(xiàn)代化領(lǐng)域，大學(xué)生應(yīng)經(jīng)與時(shí)代接軌賦予了全新的含義，為社會(huì)的發(fā)展背負(fù)著更多的職責(zé)。英語(yǔ)成為現(xiàn)代化發(fā)展語(yǔ)言的主要推動(dòng)力，它作為國(guó)際通用語(yǔ)言，在多方面的交流和應(yīng)用上發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。英語(yǔ)專業(yè)也逐漸成為當(dāng)下熱門專業(yè)，是許多高中畢業(yè)學(xué)生在未來(lái)道路規(guī)劃的重要選擇。所以就這方面而言，英語(yǔ)專業(yè)為大學(xué)生未來(lái)的就業(yè)方向和職業(yè)道路規(guī)劃上都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，本文我們就主要從英語(yǔ)專業(yè)對(duì)人生職業(yè)發(fā)展方面展開(kāi)討論。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)專業(yè) 人生職業(yè)發(fā)展 優(yōu)勢(shì)發(fā)展

一、英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域的廣泛性

英語(yǔ)專業(yè)在其他各方面都有涉足，英語(yǔ)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域也比較廣泛，就業(yè)壓力上也比其他專業(yè)較小，對(duì)于專業(yè)對(duì)口性也要求不是特別苛刻，英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、外貿(mào)、外企、各類涉及金融機(jī)構(gòu)、涉外公關(guān)、新聞、旅游、高級(jí)賓館、技校、英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、或者一些教育類部門科研部門等從事教學(xué)和科研工作。此外，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生不僅僅可以選擇就業(yè)，大多數(shù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生也會(huì)考慮出國(guó)深造，即使沒(méi)有出國(guó)的學(xué)生，在以后進(jìn)入企業(yè)時(shí)企業(yè)給英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生提供的出國(guó)機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。假如，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在高校學(xué)習(xí)期間，能夠發(fā)現(xiàn)自己新的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，例如，輔修經(jīng)濟(jì)類或者法律類，通過(guò)各類證書(shū)的考核英語(yǔ)專業(yè)絕對(duì)是畢業(yè)生的高薪行業(yè)。英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生可以憑借著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在校期間能夠輕松地轉(zhuǎn)到其他專業(yè)或者是考取其他專業(yè)的研究生，所以英語(yǔ)專業(yè)在以后職業(yè)發(fā)展的方向上有著極大的優(yōu)勢(shì)。

二、英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)前景較好

我國(guó)對(duì)于英語(yǔ)的教學(xué)，從九年義務(wù)教育時(shí)就開(kāi)始了。所以，在英語(yǔ)教育學(xué)習(xí)方面較為重視，尤其是在各種選拔性考試中英語(yǔ)應(yīng)經(jīng)成為必不可少的一門學(xué)科。現(xiàn)在市面上對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是琳瑯滿目，所以英語(yǔ)不僅是一個(gè)教學(xué)工具，更是我國(guó)全民學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而且英語(yǔ)應(yīng)用的范圍也來(lái)越廣泛，社會(huì)對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)人才的需求一直居高不下。大批掌握著英語(yǔ)技能的高校人才，在就業(yè)方面對(duì)于就職單位的選擇也是非常多，高校英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃也越來(lái)越全面，英語(yǔ)專業(yè)的細(xì)分上專業(yè)性越來(lái)越強(qiáng)，應(yīng)經(jīng)不單單對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言技能方面的培養(yǎng)，在多項(xiàng)應(yīng)用領(lǐng)域的對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的培養(yǎng)也越來(lái)越重視，這就為市場(chǎng)提供具有多項(xiàng)技能的復(fù)合型人才。而且，我國(guó)在改革開(kāi)放方面的力度逐漸的加大，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也早已經(jīng)從單方面的語(yǔ)言交流走向多元化，對(duì)于熟悉國(guó)際商務(wù)又掌握英語(yǔ)的高級(jí)復(fù)合型的人才需求也越來(lái)越大，這對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)他們的職業(yè)發(fā)展方向有著多方面的優(yōu)勢(shì)。

三、英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)的應(yīng)用性強(qiáng)

英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)科較難而放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間較長(zhǎng)，英語(yǔ)知識(shí)積累的較多。所以，在高校專業(yè)選擇時(shí)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的適應(yīng)能力較強(qiáng)，在校期間學(xué)校對(duì)于英語(yǔ)交流或者同其他國(guó)家交換生提供的機(jī)會(huì)較多，這些活動(dòng)對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在鍛煉英語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力和英語(yǔ)的語(yǔ)言交流能力都有一定的益處。在以后的職業(yè)道路發(fā)展上，都會(huì)得到一定的鍛煉，對(duì)于以后從事本專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上具有更廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)，便于以后更好的職業(yè)發(fā)展。學(xué)生在校期間，可以通過(guò)兼職英語(yǔ)教師的職業(yè)，一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是相關(guān)的英語(yǔ)翻譯等，這些都可以為以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，在工作學(xué)習(xí)中積累的一些行業(yè)領(lǐng)域的方法和素材，都提供了更好進(jìn)入英語(yǔ)相關(guān)的行業(yè)建立專業(yè)信息和人脈資源，而且這也為在正式進(jìn)入行業(yè)提供良好心理準(zhǔn)備。

四、英語(yǔ)專業(yè)對(duì)于國(guó)家建設(shè)提供主要支撐力

現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生在職業(yè)方面。具有多種選擇，就業(yè)市場(chǎng)需求較大。這些都為英語(yǔ)專業(yè)發(fā)展，起著推動(dòng)性作用。但是隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我國(guó)的軍事實(shí)力也不斷加強(qiáng)，現(xiàn)代化的作戰(zhàn)裝備引入和信息化作戰(zhàn)已經(jīng)成為國(guó)際潮流，所以在國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新改革上，都需要現(xiàn)代化語(yǔ)言的支撐，英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是國(guó)家能夠緊跟國(guó)際的發(fā)展趨勢(shì)重要因素之一。在現(xiàn)代化部隊(duì)建設(shè)中，現(xiàn)代化作戰(zhàn)武器使用和維護(hù)，這些技能的發(fā)揮都需要學(xué)生能夠掌握英語(yǔ)，在部隊(duì)尤其是作戰(zhàn)方面了解軍事英語(yǔ)，軍事英語(yǔ)應(yīng)該成為現(xiàn)代軍人應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，也是為了以后在信息化作戰(zhàn)中能夠充分發(fā)揮實(shí)力、有更好發(fā)展前景的一項(xiàng)技能。軍事英語(yǔ)也是高校學(xué)生英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)的一方面。所以，對(duì)于能夠面向軍隊(duì)發(fā)展的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)專業(yè)無(wú)論是在未來(lái)職業(yè)方面，還是在國(guó)家建設(shè)方面都發(fā)揮著重要的作用。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上可知，英語(yǔ)專業(yè)無(wú)論是在就業(yè)方面還是在未來(lái)職業(yè)規(guī)劃上，相比較與其他專業(yè)都有一定的優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)專業(yè)在職業(yè)領(lǐng)域上不存在性別歧視，一些高校專業(yè)在動(dòng)手能力和以后就業(yè)崗位的環(huán)境上對(duì)于性別有較強(qiáng)的要求，而英語(yǔ)專業(yè)就完美的避開(kāi)這一點(diǎn)，這恰好以后高校畢業(yè)生在選擇用人單位上也提供了良好的機(jī)遇。而且，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)方面，技巧性弱主要是依靠英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)渠道較為多樣性，學(xué)生可以通過(guò)課堂獲取專業(yè)知識(shí)，也可以通過(guò)平時(shí)觀看英語(yǔ)影視提高英語(yǔ)素養(yǎng)，這些因素都是英語(yǔ)專業(yè)在未來(lái)職業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，所以高校學(xué)生在語(yǔ)言類專業(yè)選擇時(shí)盡可能的選擇英語(yǔ)專業(yè)。

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