高校數字圖書館在創新人才培養中的服務研究

◎楊志榮

高校數字圖書館在創新人才培養中的服務研究

◎楊志榮

高校數字圖書館在創新人才培養方面發揮著至關重要的作用。大學生在參與創新實踐活動中，需要源源不斷地從中獲取全面、精準的信息資源，進而為知識拓展和能力提升提供保障。本文從高校數字圖書館的特征出發，探討數字圖書館在創新人才培養方面的作用，為創新人才培養和數字圖書館建設提供理論指導。

新時期，各高校將大學生創新能力培養置于重要地位，力爭創造與整合各方面服務資源，為提升大學生創新能力和開展創新創業活動提供優質條件。當前，高校數字圖書館已成為知識儲備、信息獲取和資源共享的主載體和新渠道，在服務大學生專業學習、知識拓展和技能提升等方面發揮不可替代的作用。本文通過探討數字圖書館的若干特征，從智庫視角下分析信息資源在創新人才培養中的地位與作用，為創新人才培養與數字圖書館信息化建設提供理論指導。

高校數字圖書館信息資源的若干特征

數字圖書館顧名思義就是知識信息的數字化館藏，這類信息借助信息技術手段得以快速傳播和利用，例如Ireader閱讀器、Adobe Reader PDF閱讀器等是專門用于閱讀電子刊物的軟件。正是這類閱讀手段和數字化信息的有效組合，在加快知識傳播和共享的同時，不斷激發大學生的想象力和創造力。數字圖書館的信息資源具備以下幾點特征。

1.信息資源數字化。該特征是數字圖書館信息資源的基本特征，當文本、數據、圖形和影音等信息資源被計算機轉化為可識別的數字化信息后，再運用信息存貯技術將此類信息存貯下來，形成電子信息資源，是信息資源共享和利用的前提。

2.信息傳播網絡化。數字圖書館中的信息資源需經過廣泛傳播來實現價值，網絡是信息資源傳播的必要工具。網絡傳播不僅解決了信息資源有限、獲取信息費事費力的問題，同時實現了信息借閱在時間和空間上的自由，是信息資源利用的第二大特征。

3.信息資源共享化。信息資源借助自身的數字化和網絡化特征，利用信息數字技術和網絡傳播技術，在一定的經濟交換或版權許可條件下，加快信息資源流通，可實現信息資源共享，達到信息資源價值最大化。

4.信息獲取智能化。信息資源數字化為快速檢索信息奠定了基礎，將數字化信息和智能檢索手段進行組合，可以快速、高效地檢索并獲取精準的信息資源。例如在網絡檢索手段中，百度檢索、中國知網數據庫檢索等，可以幫助讀者快速獲取較為全面的信息資源。

5.信息實體虛擬化。電子閱報機、掌上電子書等新的高科技閱讀手段呈現在傳統圖書館中，促使實體圖書等信息資料趨向虛擬化。各高校建立信息虛擬閱覽室、創新虛擬服務模式促使圖書館職能發生轉變。圖書館信息實體的虛擬化不僅節省了館藏空間，同時加快了信息資源的流通和利用，更大程度上體現了信息資源的價值。

數字圖書館在創新人才培養中的作用

1.提供全面、前沿的技術知識。創新人才的培養需要依托于創新性實踐活動的不斷訓練，然而創新性實踐活動是在廣泛的知識和技術基礎上開展的，因此，大學生對知識、技能的了解和掌握是高校創新人才培養的前提。隨著大學生對信息類型、獲取途徑多樣化需求的改變，為大學生提供全面、前沿的技術知識顯得至關重要。近年，高校數字圖書館信息資源和館藏形式也趨于多樣化，高校數字圖書館飽含各專業領域的信息資源，數據庫資源的聯網與傳播，不僅可以實現跨地區知識共享，同時可以在數字化背景下實時開展前沿技術交流。充分說明，數字圖書館在高校創新人才培養中起著基礎性作用。

2.開發探索、發散的創新思維。高校培養創新性人才的首要環節是創新思維的開發與訓練。數字圖書館與傳統圖書館的本質區別在于信息資源的數字化，即將文字、圖片、影音等信息進行高度整合，形成可以快速獲取、多樣呈現和反復運用的信息資源。將教育學、心理學等學科理論設計到創新訓練中，運用高科技呈現技術，可以在數字圖書館中開展大學生創新思維訓練活動，達到思維訓練的目的。然而在設計和開展思維訓練過程中，數字圖書館具有得天獨厚的優勢。

3.實現遠程、廣泛的信息交流。當前，高校數字圖書館信息資源的獲取和應用已得到推廣和普及，大數據資源共享平臺的構建和應用正在逐步的探索和發展。高校創新人才的培養不單是要有全面、豐富的知識保障，同時要確保信息的遠程傳播與交流，隨著大數據技術和網絡信息化的快速發展，利用云儲存、計算技術，整合各高校、各地區數字圖書館學科資源，實現信息精準獲取、實時交換的效果，通過個性化設計信息交流方式和平臺，實現真正意義上的信息交換與智力交流，以此為創新人才培養提供更便捷、湊效的技術支持。

4.營造虛擬、豐富的環境氛圍。新時期，各高校將創新創業教育納入創新人才培養方案，高校創新人才的培養需要在創新創業活動中去實現，積極鼓勵和組織學生參與創新創業活動成為創新人才培養的導向。大學生開展創新創業活動單純紙上談兵是不可靠的，必須要設計路演環節，在數字圖書館中，可以借助信息成像、圖畫動態演示等技術，同時配套安裝多媒體影音設施，打造開放、舒適的交流空間，將創業計劃進行虛擬展示與開放交流，對于創新創業活動的檢驗起到現實作用，在大學生創新創業素養提升方面具有重要意義。

河北農業大學社科基金項目《縱向學生管理模式下的大學生創新能力培養研究》(項目編號:SK201621-1).

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