醫(yī)院思想政治教育激勵作用及實踐

一、醫(yī)院思想政治教育激勵機制的作用

在醫(yī)院人力資源管理當(dāng)中，激勵是重要的內(nèi)容及方法之一。思想政治教育激勵，主要是利用思想政治教育方法來激發(fā)職工的內(nèi)在動力，以此來調(diào)動職工的積極性。醫(yī)院職工的積極性主要體現(xiàn)在主觀能動性方面，包括進取心、責(zé)任感及創(chuàng)新精神。思想政治教育激勵正是激勵主體及對象之間的相互交流作用所形成的。通過思想政治教育激勵，能夠?qū)︶t(yī)院職工的言行做出合理判斷、評價和褒獎，使其對個人價值、組織價值等形成正確認(rèn)知，從而實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)與職工個人目標(biāo)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，為醫(yī)院發(fā)展提供持續(xù)性的動力和永不枯竭的活力。

醫(yī)院思想政治教育激勵是醫(yī)院人力資源開發(fā)的重要措施，其作用主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是思想政治教育激勵有利于弘揚正確價值觀。新形勢下，醫(yī)院職工思想呈現(xiàn)了多元化的發(fā)展態(tài)勢。部分職工受外來文化影響，思想意識出現(xiàn)了偏移，其價值觀也出現(xiàn)了一定問題。通過思想政治教育激勵，能夠讓職工更為合理、科學(xué)地認(rèn)識問題，更加全面、辯證地去分析問題。以思政政治教育激勵為導(dǎo)向，能夠讓醫(yī)院職工抵御外來文化沖擊，以積極的姿態(tài)去審視并吸收外來文化當(dāng)中的精華內(nèi)容，同時也能保持健康的價值觀來面對工作、生活。二是思想政治教育激勵能夠增強職工的責(zé)任感。實施思想政治教育激勵能夠讓職工意識到自身的職責(zé)以及自身所背負(fù)的社會使命，醫(yī)院職工也就不會被經(jīng)濟、利益所支配，他們依舊能夠保持強烈的社會責(zé)任感，以責(zé)任來約束自身行為，這有利于醫(yī)院維持穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。三是思想政治教育激勵能夠激發(fā)職工的潛在動力。對醫(yī)院職工實施思想政治教育激勵，可激發(fā)職工的潛在動力，充分調(diào)動其主觀能動性，促使其全身心投入到崗位工作當(dāng)中，從而提升醫(yī)院組織運轉(zhuǎn)效率，并且能夠讓患者得到更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有利于提升醫(yī)院整體服務(wù)質(zhì)量。

二、把政治教育激勵應(yīng)用到實際工作之中

在開展思想政治教育激勵活動過程中，醫(yī)院要將效益、公益性責(zé)任統(tǒng)籌考慮。一方面，醫(yī)院要樹立正確的社會價值觀。醫(yī)院作為公益性組織機構(gòu)，要以實現(xiàn)人民群眾利益最大化及社會價值最大化為終極目標(biāo)。醫(yī)院要以正確的價值觀來審視自身發(fā)展問題，要將社會責(zé)任置于首要位置。醫(yī)院在履行社會責(zé)任的過程中，要注重醫(yī)療服務(wù)工作建設(shè)，不斷提升醫(yī)療技術(shù)水平，以技術(shù)作為驅(qū)動力，為廣大患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。另一方面，醫(yī)院要同時兼顧眼前利益與長遠(yuǎn)利益，要協(xié)調(diào)職工利益與集體利益。通過思想政治教育激勵，明確職工的義務(wù)與職責(zé)，引導(dǎo)其關(guān)心大局，將自身發(fā)展目標(biāo)與醫(yī)院整體戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)充分關(guān)聯(lián)起來，努力維護集體利益。

（一）優(yōu)化醫(yī)院思想政治教育激勵方法

1.要不斷豐富思政教育激勵形式，采取多元化的激勵方式來提升激勵效能。例如，在激勵工作開展期間，可將精神激勵與物質(zhì)激勵相互結(jié)合起來。通過精神激勵來提升物質(zhì)激勵檔次；通過物質(zhì)激勵來促進精神激勵，讓兩者相互補充，共同發(fā)揮作用。又如，可將短期激勵與長期激勵結(jié)合起來。長期激勵是一個漫長的過程，能夠提高醫(yī)院職工對組織的忠誠度。但長期激勵效果在短時間內(nèi)難以發(fā)揮出來。因此，在長期激勵實施過程中，可融入短期激勵，持續(xù)性地調(diào)動職工的積極性與工作熱情。但也需要控制激勵頻率，避免員工由于高頻率的短期激勵出現(xiàn)麻木。通過將兩者結(jié)合起來，讓醫(yī)院更好地實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

2.要不斷提升思政教育激勵方法現(xiàn)代化水準(zhǔn)。通過引入現(xiàn)代化的信息技術(shù)與傳播工具，來豐富思政教育激勵形式及效率，增強思政教育激勵的滲透力。

3.要加強思政教育激勵內(nèi)容針對性。結(jié)合不同類型、不同崗位、不同部門、不同科室職工的特點，劃分出激勵層次，以保證激勵的差異性，讓思政教育激勵與員工實際需求相符。要將思想政治教育激勵與醫(yī)院文化建設(shè)充分關(guān)聯(lián)起來。醫(yī)院文化是全體職工在長期工作、活動當(dāng)中培育形成的，是醫(yī)院全體職工基本信念、價值標(biāo)準(zhǔn)及行為規(guī)范的結(jié)合體。醫(yī)院文化往往固化于職工思想觀念及思維方式當(dāng)中。在建設(shè)醫(yī)院文化當(dāng)中應(yīng)該融入社會主義價值觀核心內(nèi)容，并將醫(yī)院服務(wù)理念及價值標(biāo)準(zhǔn)融入到制度建設(shè)當(dāng)中，以此來增強精神文化的滲透力。醫(yī)院要形成醫(yī)院文化自身的特色，把醫(yī)院精神、醫(yī)院訓(xùn)詞、醫(yī)院理念、醫(yī)院規(guī)章、醫(yī)院目標(biāo)愿景等擬訂好、規(guī)劃好、落實好，使醫(yī)院文化成為教育人、鼓舞人、塑造人的重要載體。

實行醫(yī)院思想政治教育激勵是一項長期性的工作。為了充分發(fā)揮思政教育激勵的作用，醫(yī)院應(yīng)該逐步完善相關(guān)制度，并將其與內(nèi)部文化建設(shè)結(jié)合起來，使其成為常態(tài)化的工作，以此來激發(fā)醫(yī)院職工的主觀動能，為醫(yī)院發(fā)展提供充足動力。（作者單位為岳陽市二人民醫(yī)院）