對(duì)青少年思想道德建設(shè)的思考

【摘要】青少年的道德素質(zhì)、思想品德?tīng)顩r如何，決定著國(guó)家的未來(lái)和希望，要高度重視對(duì)青少年的思想建設(shè)和品德教育，不斷構(gòu)建與新時(shí)期發(fā)展相適應(yīng)的教育體系，為青少年的思想道德素質(zhì)教育提供健康有序的人文環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】青少年；思想道德；素質(zhì)教育；品德教育；社會(huì)教育體系

【中圖分類(lèi)號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、青少年思想道德教育是社會(huì)重要的內(nèi)容

一個(gè)人從孕育生命到走向終結(jié)，是一個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程，也是一個(gè)自然消亡的過(guò)程。在這一過(guò)程中，從學(xué)前教育開(kāi)始到走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，每個(gè)人都在追夢(mèng)，體現(xiàn)著自我價(jià)值。也有一些人誤入歧途，成為社會(huì)的罪人，青春年華毀于一旦，這是因?yàn)樯L(zhǎng)、教育環(huán)境的不同，結(jié)果也就不同。正所謂家風(fēng)、學(xué)風(fēng)莫疏忽，一生成敗定乾坤。因此，青少年時(shí)期是思想道德爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，只有不斷汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干，樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和正確的政治方向，才能矯正自己的人生坐標(biāo)，逐漸成為一個(gè)有文化知識(shí)和造福社會(huì)的勞動(dòng)者。

二、充分認(rèn)識(shí)青少年思想品德教育的重大意義

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，社會(huì)各方面都發(fā)生了深刻變化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。特別是黨的十八大明確了我國(guó)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，讓全國(guó)各族人民為之振奮，激情迸發(fā)。因此，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，必須充分認(rèn)識(shí)青少VZt9EhVRoAzleHp5ajEb6J8W1OBsG1z1XspTqNUH0SA=年思想道德教育的重要

意義。

首先，隨著社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需求與文化需求矛盾越發(fā)凸顯，廣大民眾吸取精神“食糧”的愿望極為迫切，這就要求我們緊跟時(shí)代步伐，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安為己任，培養(yǎng)造就一批具有時(shí)代內(nèi)涵，彰顯兵團(tuán)特色的新型文化隊(duì)伍，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)的職能，為青少年創(chuàng)造健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

然后，全面依法治國(guó)已植根于廣大民眾的內(nèi)心，崇尚法制、依靠法制是社會(huì)發(fā)展的必然要求。應(yīng)用法律、法規(guī)和制度來(lái)解決、協(xié)調(diào)各種社會(huì)矛盾和問(wèn)題，正愈來(lái)愈凸顯出來(lái)，全民學(xué)法、懂法、用法的良好風(fēng)尚已經(jīng)形成。全面建設(shè)小康社會(huì)，大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不僅為構(gòu)建法治社會(huì)提供了有力保障，也為青少年的思想道德建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

最后，在經(jīng)濟(jì)多元化的今天，人人都必須依靠自身能力參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”，廣大勞動(dòng)者緊緊圍繞社會(huì)主義價(jià)值取向，結(jié)合大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，在各行各業(yè)扎實(shí)工作、奮力拼搏。全民上下凝心聚力、砥力奮進(jìn)的磅礴氣勢(shì)，深深感染影響著年青一代，為青少年思想道德建設(shè)注入了全新的力量源泉。

但是，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，社會(huì)上的一些不良思潮嚴(yán)重腐蝕著青少年的純潔心靈，給青少年思想道德教育帶來(lái)較多不利影響。如一些社會(huì)導(dǎo)向?qū)€(gè)人價(jià)值取向無(wú)底線放大，導(dǎo)致自由主義、利己主義思想的泛濫；一些黨的干部把黨性黨紀(jì)拋于腦后，腐化墮落成為人民的罪人；有些人受西方反華和敵對(duì)勢(shì)力的唆使，出賣(mài)國(guó)格、人格從事反黨和分裂祖國(guó)活動(dòng)，成為反華勢(shì)力的“馬前卒”，最終落得身敗名裂；一些腐朽有害信息如黃賭毒等通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)媒介傳播，嚴(yán)重腐蝕著年輕人的心靈，因此，抓好青少年的思想道德建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。

三、全社會(huì)共同行動(dòng)，構(gòu)建青少年思想道德建設(shè)體系

青少年的健康成長(zhǎng)，既有自身的免疫，也離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì)呵護(hù)培養(yǎng)。

首先，家庭是青少年成長(zhǎng)生活的避風(fēng)港灣，孩子從小接受學(xué)前教育，隨著年齡的增長(zhǎng)，一般都會(huì)經(jīng)歷小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)這樣的學(xué)習(xí)教育階段，學(xué)校自然成為其生活和接受教育的重要場(chǎng)所。因此，針對(duì)青少年的好學(xué)、好奇和單純無(wú)瑕的內(nèi)心，必須建立家庭、學(xué)校、社會(huì)共同教育的體制體系，真正讓青少年健康茁壯成長(zhǎng)。

然后，加強(qiáng)青少年的思想道德教育，必須筑牢家庭、學(xué)校和社會(huì)共同教育的基礎(chǔ)。雖然家庭、學(xué)校和社會(huì)在教育手段和形式上不同，但是，家庭和學(xué)校是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，在現(xiàn)實(shí)生活中必然對(duì)青少年產(chǎn)生深刻的影響。因此，家庭、學(xué)校和社會(huì)教育相輔相成、缺一不可。

最后，隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，家庭是重要的教育基礎(chǔ)，同時(shí)現(xiàn)代社會(huì)分工和文明進(jìn)步也促進(jìn)了教育的多樣性。而社會(huì)公共文化教育設(shè)施以及各種大眾媒體、公益活動(dòng)等為社會(huì)教育提供了實(shí)踐的必要條件。因此，對(duì)青少年一代的思想道德建設(shè)必須建立家庭、學(xué)校和社會(huì)教育三位一體的基本體系。

四、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的措施

第一，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、公益行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè)。要通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下的講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等強(qiáng)化青少年的思想品德教育，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)青少年高尚的道德操守。

第二，廣泛開(kāi)展科普活動(dòng)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，大力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。充分利用寒暑假，開(kāi)展各種公益性活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富陶冶未成年人的生活情操。

第三，積極推動(dòng)“綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)，使健康的網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。宣傳文化部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧和影像市場(chǎng)的管理，嚴(yán)厲打擊傳播淫穢、色情、迷信、賭博、欺詐等有害信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)，為青少年文明上網(wǎng)提供有效保障。

第四，履行職責(zé)，不辱使命。長(zhǎng)期以來(lái)，西方敵對(duì)勢(shì)力亡我之心不死，手段更加隱蔽、渠道更加廣泛、形式更加多樣。兵團(tuán)要履行屯墾戍邊的偉大歷史使命，按照習(xí)總書(shū)記的要求發(fā)揮好“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”的作用，更加注重青少年的思想道德建設(shè)。一要加強(qiáng)對(duì)廣大干部職工的宣傳教育，積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，努力提高廣大干部職工的綜合素質(zhì)，避免封建迷信、非法宗教等對(duì)學(xué)校的滲透和對(duì)青少年的毒害，為青少年的思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。二是積極爭(zhēng)取國(guó)家政策扶持，多方籌措資金，加大青少年思想陣地建設(shè)力度，使廣大青少年學(xué)有場(chǎng)所、活動(dòng)有陣地。三是加大“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)力度，為青少年學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

（編輯：龍賢東）