以學為中心的小學數學教學過程研究

“以人為本”，以學為中心是新課程改革的核心理念，旨在顛覆傳統“師為主，生為客”的課堂教學關系，要求在課堂教學活動的過程中，正視學生的主體地位，充分發揮學生主體和教師主導的雙向關系，促進課堂教與學科學，合理，有趣的展開，并帶動學生獨立性，自主性、積極性以及創造性的培養和提升。因此，在小學數學課堂上，教師應該不斷學習，更新教學觀念，為學生構建自主學習和發展的平臺，提高課堂的教學效率，讓學生從傳統被灌輸的狀態中解脫出來，真正成為課堂的主人，學習的主人。

對于小學生而言，他們由于年齡較小，對于學習的本質沒有深刻的認識，因此，需要教師在課堂教學中格外的注意方式方法，以學為中心，采用趣味性高，愉悅性強的教學引導方式，教會學生自主學習，培養學生獨立學習的能力和創新精神，為小學生的良好發展創造條件。

一、以學為中心的小學數學課堂對教師的要求。

由于小學生自身條件的限制，課堂教學中教師的主導作用是非常重要的，尤其是素質教育和新課改的大環境下，更是對教師的教學素質和能力提出了更高的要求。在以學為主的小學數學課堂上，教師想要提高小學效率，首先要做的就是要提升自身的知識水平，學習能力，更好的開展教學工作。那么，以學為中心的小學數學課堂對教師有什么要求呢？

1、更新觀念，樹立素質教育觀念。觀念是行為的先導，教師的教學思想觀念直接影響教師的教學行為，因此，小學數學教師要摒棄傳統“以教為中心”的教學思想，要以學生的學習為中心，為學生構建自主學習和發展的憑條，確保學生能夠養成自主學習的好習慣。而想要實現這些，就需要教師在教學中端正教學動機，真正從履行自己的教育職責出發，以素質教育為基石，科學，合理的展開教學活動。

2、提升能力，提高學生專業素養。教師想交給學生一碗水，自己要先有一桶水，甚至是一池水。在學生的學習過程中，教師的點撥、指導和監督是非常重要的，想要在這幾個方面做到合理科學，就需要教師在平日的教學中認真的學習，透析教材內容，挖掘潛在內涵，為學生呈現出專業，鮮活且具有趣味性的教學內容和活動，激發學生的學習興趣，提高獨立自主學習的意識和能力。

3、優化方法，增強教學技能水平。在課堂教學中，教學方法是決定“以學為中心”的小學數學課堂的關鍵性因素，因此，在課堂教學中，教師要選擇恰當的方法來調動學生的學習積極性，激發學生的課堂參與熱情，從而積極自主的參與到學習中去。這就需要教師在教學中多研究數學方面的經典案例，善于發現學生身邊的，喜聞樂見的數學案例，在課堂上靈活，有效的利用，展開教學活動，讓學生能夠體會到數學知識的價值，產生內在學習需求，學會，學懂數學知識，并且能夠學以致用。

二、以學為中心的小學數學課堂對教學的要求。

開展以學為中心的小學數學教學活動時，除了以上提到的對教師的要求之外，還有對教學過程的要求，包括學生的特征，教學的現狀，教學的要求等相關方面，只有多方面考慮才能順利，合理的展開教學活動，激發學生的學習興趣，增強獨立學習的能力，同時，培養學生的創新精神。那么，以學為中心的小學數學課堂對教學有什么要求呢？

1、創設情境，激發學生的學習興趣和動機。“興趣是最好的老師”，它在課堂教學中有著非常重要的作用。因此，在課堂教學過程中，教師應該將激發學生的學習興趣放在首位。創設教學情境是一種行之有效的教學方式。然而情境的創設決不能馬虎。那么，如何才能讓教學情境在學生的心中產生巨大的影響力，激發學生學習興趣和動機呢？我認為，適合學生的情境是最好的，所以在創設情境之前我會先對學生進行一個詳細的了解，根據學生的興趣愛好，創設學生喜聞樂見的教學情境，這樣才能激發學生的學習興趣，使他們產生學習動機。

2、自主學習，開展以學為中心的教學活動。在小學數學課堂上，想要讓學生自主學習，除了激發學習興趣之外，教師要應該在教學中有意識的根據教學內容設置新舊知識鏈接的內容，通過新舊知識之間的關聯性，讓學生“溫故而知新”，從以前的學過的知識中引出新知識，這樣學生接受起新知識來就會更容易，學習也會更主動，積極。

3、嚴密思考，逐漸提高學生獨立自主能力。學生獨立自主的學習能力并不是一朝一夕就能夠培養成的，這需要一個緩慢的學習培養過程。小學生自制能力差，很多事情都是三分鐘熱度，這就需要教師從旁指導和監督，幫助學生不斷提升獨立自主學習的能力。在小學數學課堂教學中，教師應該發揮主導作用，引導學生進行嚴密的思考，對數學問題進行反復的論證和思考，學會總結概括分類，使零散的數學問題系統化。由于小學生的思維能力，認識能力有限，在引導學生思考和分類整合中，教師可以采用分組討論的方式，讓學生在自由，寬松的氛圍中學習，效果會更好。

總之，以學為中心的小學數學教學主要就是在教授學生獲得數學知識的同時，得到獨立自主學習能力的提升，從而為今后的自主發展奠定基礎，教師在教學中要不斷學習，提高教學水平，更好的教授和培養學生。

（作者單位：廣東省興寧市坪洋中心小學）