在高校教育當中,思想政治教育看起來遠沒有專業知識來的實用,但是作為培養大學生正確“三觀”的學科,卻對大學生的一生都有著影響,近些年來隨著社會的不斷發展和進步,很多大學生即便還沒有踏入社會,卻已經沾染了許多社會上的不良風氣,過于陳舊的思想政治教育方式是主要原因。
一、以身作則、近朱者赤
在過去傳統的大學生思想政治教育上,絕大多數的老師都采取了“填鴨式”的教學方法,在學生的學習上也大多鼓勵學生通過死記硬背的方式將相關知識刻在腦子里,誠然這種方式能夠讓大學生在相關的考試中取得不俗的成績,但是老師們卻忽略了這種強行教育的方式是很難讓學生敞開心扉去接受的,甚至在很大程度上會讓學生產生厭惡感,畢竟相對于別的知識來說,本身思想政治這門學科的知識顯得過于枯燥,考試的壓力也像一座大山一樣壓在學生頭上。同時,學生們因為年齡的原因,對事物大多都有了自己的看法,單純讓他們背下知識并不能改變他們心中所想,再加上互聯網的飛速發展,學生們即使足不出戶也能夠接觸到很多負面影響,在這種大環境的影響下,傳統的“填鴨式”教學就顯得尤為無力了。
實際上大學生雖然有了很多獨立的想法,但實際上他們在判斷一些事物的時候也會受到第三方因素的影響,在校園生活當中,能夠帶給他們最大影響的就是老師,而這種影響就如同孟母三遷中所講述的道理一樣,近朱者赤、近墨者黑。所以在大學生的思想政治教育問題上,老師們完全可以利用自己身份的便利,在日常生活中去深入了解每一個學生的個性與愛好,利用投其所好的方式去和學生成為朋友,用朋友的身份去和學生進行接觸,用以身作則的方式去影響他們,讓他們去感悟什么才是正確的“三觀”。而在大學生思想政治教育的考核上,筆者也認為傳統的筆試并不能真正的體現教學效果,畢竟我們需要為國家輸送的不是寫八股文的人才。
二、提升思想品德教育地位、讓學生明確其重要性
在傳統的大學生思想品德教育下,教育效果不佳有一部分因素在于學校與老師沒有讓學生意識到思想品德教育的重要性,甚至一些學校的思想品德教育就像是擺設一樣,考試甚至以開卷考試的方式進行,在這種情況下,學生自然很難重視起思想政治教育,其教育效果自然會差上許多。
所以在大學生的思想政治教育上,學校應當提升思想政治教育的地位,讓學生能夠直觀感受到思想政治教育的重要性,從而讓學生能夠真正重視思想政治教育,從而確保學生能夠全方面均衡發展,成為祖國所需要的人才。
同時為了讓思想政治教育能夠更有效,筆者認為必要的實踐也是支撐系統理論知識的最佳方法,通過積極的組織學生團體,讓學生在社會實踐當中,感受到思想政治教育的升華,讓素質教育能夠得到真正的體現。對于學生自發的社會實踐活動也應當給予大力的支持,使整個社會成為大學生思想政治教育的另一個平臺,增強思想政治教育的目的性與覆蓋面,使思想政治教育和社會實踐得到有機結合。
三、加強校園文化建設、改變“小”環境
在大學生思想政治教育當中,阻力最大的莫過于社會當中的負面影響,而對于這種社會大環境來說我們是無法改變的,所以我們就要加強校園文化建設,改變校園環境,讓學生能夠在校園這個“小”環境里健康、茁壯的成長,這也是培養學生人文精神最直接有效的途徑。通過廣泛開展科技、文化、體育等豐富多彩的校園文化活動,為學生構建起更為健康的成長環境,使學生在活動的過程中得到教育、培養,增強團隊精神和合作意識,提高學生的個人綜合素質,陶冶情操,并從中得到啟發,形成積極、樂觀的人生態度。
四、運用互聯網讓思想政治教育不受空間限制
隨著互聯網的不斷進步,在人們的生活得到了極大改變的同時,教育方面也同時得到了便利,不同于以往教育只能存在于教師當中的是,現如今的教學可利用的越來越多,與過去傳統的大學生思想政治教育相比,互聯網下的大學生思想政治教育格局更大,學生們所能夠聽到、看到的不再是區區一個校園,而是能夠將整個世界盡收眼底。
微博、微信作為草根性、平民性的社交平臺,是現如今絕大多數學生首選的社交方式,所以為了能夠讓學生們能夠在更為放松的心態下接受教育,老師們完全可以將其利用起來,將大學生的思想政治教育帶入到其中去,從而更進一步的拉近師生之間的心理距離,激發學生的主動性,雖然在這復雜紛繁的互聯網當中,學生往往會因為各方面的原因做不到明辨是非,但如果老師能夠合理的運用那些負面影響,給學生做出正確的引導,那么這看起來亂象叢生的網絡環境也能夠成為學生們汲取養分的絕佳場所,幫助學生調整自我,及時找到自身的不足,從而進一步加強大學生對思想政治教育的接受深度。通過設置感興趣的熱點、難點等欄目,把大學生的注意力聚集到社會主義核心價值體系上去,以便對他們的道德傾向、社會認知等進行全方位的指導,有效鞏固大學生的思想政治教育。
總之,在大學生的思想政治教育問題上,老師們應當擯棄過去過于注重“教”而忽略了學生“學”的思想,應當更注重大學生對思想政治知識的理解,讓思想政治教育能夠真正影響到大學生的成長,讓學生能夠從思想政治教育中得到進步,讓大學生思想政治教育體現其應有的價值。同時希望筆者的淺見能夠讓更多的人參與到討論中來,將自己更科學的理念與方法與他人進行分享,從而為我國的未來發展培養出更符合時代需求的人才。
(作者單位:福州外語外貿學院)