高職語文在職業能力視角下的教學改革

隨著世界經濟全球化的不斷更新，我國經濟也得到了空前發展，高職院校的數量也明顯增加，面對越來越多的經濟挑戰，高職院校也制訂了更為嚴格的教學標準。高職教學中語文教學就應該質量與效率并存，才能提高學生的人文素養，豐富學生的內涵品質，為我國高職語文教學提供一些有利的教學材料。但在近年來，由于高職院校教育理念的不斷改變，它們往往都比較重視技術性人才，從而使一些優秀學生技能的專業受到學校的認可，而忽視了對學生自身素質的培養，本文就高職語文在職責能力視角下的教學改革進行研究探討，希望可以為我國的高職教育提供一些幫助。

在當今市場需求的推動之下，高職語文教學水平還存在著很多問題，尤其是學生的語文素養與職業技能之間還存在著較大的差異性。因此，高職院校在語文教學中必須先適應現在的市場需求，要以學生的職業技能為前提，同時，必須結合高職語文教學的現狀來進行改革創新，希望可以通過職業能力視角下的高職語文教學來更好的提高學生的職業能力和人文素養。

一、高職語文教學的現狀

很多的高職院校都以培養學生的專業技能為首要任務，卻不注重對學生的社交能力和獨立處理問題的能力進行培養。然而根據目前我國對人才要求來看，他不僅僅需要良好的職業技能跟必須具備基本的人際交往能力，遇到問題可以隨機應變，都能夠獨自思考問題，解決問題，但是現在很多的高校畢業大學生都缺乏基本的交際能力，有的甚至還不能用正常的普通話與別人交流，然而這些問題都將會影響學生以后的職業生活。高職語文教學的改革在一定的職業技能基礎上提高基本的交流技巧和方法。現如今，我國高職語文教學存在著以下幾點問題：

（一）、認知思想能力還沒有達到一定的標準

語文是我國教育之魂，因此，高職院校應該把語文知識與專業技能結合在一起，從而掌握生存技能。但是，現在的很多高校都只單單對學生語文基礎知識的培養，而沒有貫徹落實專業技能與基礎知識的有機結合，致使我國高職語文教學一直停滯不前，甚至有的高職院校根本沒有開設語文課程，導致學生認為語文教學可有可無，從而使學生的語文知識欠缺，使語文教學的價值沒有得到肯定。[1]

（二）、實踐能力的缺乏

由于學生對語文知識的缺乏，教師只是片面的強調課堂中學習的語文知識，而并沒有結合生后體驗來進行對語文知識的傳授，同時，有的高職院校因為時間緊，時常會占用語文教學的時間，使得學生學習語文的時間越來越短，導致學生根本無法學習語文的專業技能，學生只能靠看一些簡單基礎的語文課本來了解知識，這樣只是為了讓學生應付考試，提高自己的寫作水平，而并不能滿足現代社會對人才的全方位要求。

二、職業能力視角下語文教育的改革策略

（一）、轉變教學觀念

在高職院校的語文教學中，僅僅培養學生的專業技能已經不能滿足社會對人才的要求。因此高職院校教育的核心放在職業能力的培養之上，轉變以前陳舊的教學觀念。眾所周知，現代社會對人才的要求是必須具備較高的思想道德水平和社會交際能力，使他們在社會中能有底氣、有信心并且有良好的精神面貌。[2]

因此，高職院校在傳授學生語文知識的同時，要對其專業技能進行嚴格的培訓，并且將語文和其他科目放在同等重要的位置上，這樣才能使學生的語文綜合水平得到飛速提升，增強學生的社會實踐能力。高職院校的語文教學本來就存在著人文性和工具性的雙重特點，因此在對學生語文教學的培養時，應全方位的落實學生的語文教學，從而增強學生的社會競爭能力。

（二）、適當的改變高職語文教學的考核方式

古往今來，語文教學考核的內容主要以課本為主，這種考試比較簡單，學生只需要記住客觀中的內容就可以完成考試，并且取得較好的成績。但是近年來，這種考試模式已經不能滿足現代社會的需求，高職院校必須重新對語文的考核進行改革，在考核語文基礎知識的同時也要對學生的交際能力進行考核。比如：可以通過模擬現場情景，使同學在一起進行對話交流，或者模擬場景中的應對考察來完成對學生知識的綜合考量。這樣既能補缺傳統語文考核不足，又能提高學生的實戰經驗，竟然提高學生語文的綜合能力。

（三）、更好的提升語文知識

目前，很多高職院校都比較注重學生專業技能的培養，而往往忽視了對學生基礎知識的監督和考察，這使學生學習語文的興趣大大的減弱。而且由于學生的學習時間比較緊張，學生往往會把學習的重點放在提高自身的專業技能從而失去了對語文的重視程度，教師也會因此會抱著一種語文教學可有可無的心態來對學生進行完任務的教導學習，沒有為學生學習語文起到引導作用，從而使學生懈怠學習語文，認為學習語文無關緊要，以至于不能完成對語文知識的全方面的得到顯著提升。

高職院校為我國培養專業技能性人才提供了不可忽視的力量，它可以說是我國培養人才的實施基地。所以，對于高職院校的學生而言，學習語文知識不僅僅是學習它的專業技能知識，它也涉及學生在生活過程中的方方面面，只有學好高職語文，才能在社會上更好的立足于發展，語文對學生自身素質的提升以及對社會交際能力的發展都有非常重要的影響，因此，只有學好語文，才能在社會上更好的生存。

（作者單位：陜西國防工業職業技術學院）