探究大學生思政教育中中國優秀傳統文化融入路徑

李曉曉

摘 要：當前全球化趨勢的不斷擴大，不僅對我國的經濟發展造成了不小的影響，也對我國的思想文化方面造成了很大影響，因此，必須將我國優秀傳統文化融入大學生思想政治教育過程中，這不僅僅是為了解決經濟全球化對我國文化發展方面所造成的影響，更是為了提升我國大學生在思想方面的認識，提升其社會責任感。

關鍵詞：大學生；思想政治教育；中國優秀傳統文化；路徑

一、大學生思想政治教育的問題分析

通過大量的實踐調查可以得知，大多數大學生對于中國優秀傳統文化的認識有限，他們中的一些人甚至認為讀書的根本目的就是學習技能，今后更好找到工作[1]。完整讀過四大名著的大學生很少，更有甚者認為閱讀四大名著是浪費時間，有空閑時間不如多去讀讀英語用書或者專業書。但是這個調查已經暴露出當代大多數大學生缺乏來自我國優秀傳統文化方面的熏陶，甚至還暴露出他們思想道德方面的缺失、社會責任意識不足等問題。

如今社會，信息化和現代化高速發展，“90后”大學生除了享受成熟的現代技術所帶來的諸多便利，也受到了當今社會拜金主義、享樂主義、利己主義所帶來的消極作用，因此，當代大學生中的一些人在“三觀”塑造過程中受到阻礙。筆者通過長時間的社會調查發現，多數大學生認為我國傳統文化中 “齊家、治國、平天下”的理想與自己毫無關系，甚至已經過時，對中國優秀傳統文化的發展前景并不看好，這恰恰反映出了當今大學生對中國優秀傳統文化的實踐不足，甚至背離了我國傳統文化軌道。

二、造成大學生思想政治教育難以融入傳統文化的原因

1.學校忽視優秀傳統文化教育

長期以來，學校一直是以培養學生的專業技能為主，重視學生的未來發展，對傳統文化方面的教育不夠重視[2]。但是近年來，隨著我國現代化技術的不斷發展，我國對大學生的思想政治教育重視程度正逐步增強，教育部出臺了許多新的教育制度，已引起學校對傳統文化教育的重視。

2.資本主義文化對大學生思想的負面影響

當代大學生思維活躍，敢于接受新事物，但也給西方腐朽文化以可乘之機。當代社會信息化飛速發展，使得西方資本主義腐朽思想可以借助新媒體技術輸出大學生喜愛的音樂、動漫作品等，對他們的思想造成負面影響。

3.傳統文化教育方法陳舊

目前我國高校在對大學生進行思想政治教育時，往往采用的是“填鴨式”的教學方式，沒有自己的創新，這就導致大學生對傳統教育課堂喪失興趣，而教育效果也一般，沒有辦法達到要求。

三、大學生思想政治教育融入優秀傳統文化的方法

1.在課堂教學中的融入

第一，高校可以考慮將傳統文化教育列入必修課程，有利于引起學生重視，加強對學生人文素養的培養；第二，將優秀傳統文化內容選入課堂教育，結合文學經典以及國學思想對學生進行教學，并聯系實際生活，對學生思想進行滲透，培養學生的社會責任意識，提高學生的社會責任感。

2.合理選擇優秀傳統文化內容

高校不僅要加強優秀傳統文化在課堂教學中的融入，更要選擇合適的教學內容。一般可以從三大主題方面進行選擇：第一，以愛國為主題的優秀傳統文化教育。努力挖掘優秀傳統文化中英雄兒女為了祖國而不斷抗爭的故事，極力推崇中華兒女為抵抗外敵而永不屈服的抗爭精神，激發學生的愛國熱情。第二，以社會為主題的優秀傳統文化教育。選擇傳統文化中關愛他人、關愛社會的歷史典籍對學生進行教育，增強學生的社會參與感。第三，以個人為主題的優秀傳統文化教育。優秀傳統文化中以個人為主的內容往往是強調修養身心，這對學生精神生活的構建有著不小的幫助。

總之，隨著全球化趨勢的不斷擴大，我國高校的思想政治教育必須融入優秀傳統文化。學校必須針對學生加強優秀傳統文化教育，在以往的課堂教學中加入合適的優秀傳統文化內容，加強對學生人文素養的培養，塑造學生正確的“三觀”。不僅如此，還要增強優秀傳統文化教育的實踐性和創新性，不斷提升教育質量。

參考文獻：

[1]馬曉芳.中國優秀傳統文化融入大學生思政教育路徑探究[J].新西部（理論版），2016（1）：97.

[2]孟 敏.論優秀傳統文化與高校思政教育的融合[J].江蘇第二師范學院學報，2017（4）：36-39.endprint