農(nóng)村初中德育教育中學(xué)生問題行為的現(xiàn)狀與分析

【摘要】 “路起跬步行千里，學(xué)始德育固根基”，未成年人思想道德教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是培育高素質(zhì)人才的關(guān)鍵所在。做好未成年人德育工作，必須要掌握德育理論知識(shí)，了解當(dāng)前德育現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)生的問題行為產(chǎn)生的根本原因。問題行為包括惡作劇、故意違反紀(jì)律、不講文明禮貌、打架罵人、撒謊作弊、小偷小摸、損壞公物等等。

【關(guān)鍵詞】 德育 目標(biāo) 問題行為 現(xiàn)狀 原因

“路起跬步行千里，學(xué)始德育固根基”，未成年人思想道德教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是培育高素質(zhì)人才的關(guān)鍵所在。國(guó)家規(guī)定初中階段的德育目標(biāo)是：熱愛祖國(guó)，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)努力學(xué)習(xí)；初步樹立公民的國(guó)家觀念、道德觀念；具有良好的道德品質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣；遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己；講科學(xué)，不迷信；具有自尊自愛，誠(chéng)實(shí)正直，積極進(jìn)取，不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非，抵制不良影響的能力。要做好未成年人思想道德教育工作，必須要掌握德育理論知識(shí)，了解當(dāng)前德育現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)生的問題行為產(chǎn)生的根本原因。下面本文就農(nóng)村初中德育教育中出現(xiàn)的一些學(xué)生問題行為現(xiàn)狀，談?wù)勛髡叩囊恍┮娊狻?/p>

什么是問題行為？青少年問題行為（childhood behavior disorders）指在嚴(yán)重程度和持續(xù)時(shí)間上都超過了相應(yīng)年齡所允許的正常范圍的異常行為。據(jù)WHO估計(jì)，全球大約有五分之一的兒童和青少年在成年之前會(huì)出現(xiàn)或多或少的出現(xiàn)情緒或行為問題，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)困難、缺乏自信、與同齡人或成人交往困難、吸煙、酗酒、吸毒、過早的性行為、少女懷孕、離家出走、自殺及暴力、犯罪等。……