如何拯救瀕臨失傳的蠟染

我們校自2007年以來，一直致力于民族民間文化傳統學習，編輯出版了校本教材《點燃民族文化火種》，并在學校師生中形成了熱愛民族文化的熱潮，學生積累了一定的民族文化經驗。2015年還成功通過了昆明市民族蠟染工藝實踐和研究青少年科技創新實驗室申報工作并于2015年12月順利結題，目前在進行第三年的研究和實踐。

依托我校民族蠟染工藝實踐和研究青少年科技創新實驗室建設，在小學中開展民族蠟染工藝實踐和研究科技活動，不但可以培養學生的創造性思維能力，提升學生的審美水平，激發學生對傳統民族民間工藝和文化的熱愛，而且從引導學生從實際出發，結合現代工藝和科技，不斷創新，在傳承的基礎上，改進蠟染的染料，創造出更具特色的蠟染作品。通過活動的開展引發了我的一些思考：傳統民間手工藝面臨后繼無人的尷尬以及日益式微乃至消失滅亡的困境，無疑是中華民族不能承受之痛。在科技高速發展的今天，在外來文化強烈沖擊的當下，如何拯救瀕臨失傳的蠟染工藝，傳承蠟染美麗的絕活兒，把中華傳統文化的“根”留住，這是我們每個人都需要思考的問題。通過實踐我有一些幾點思考。

一、傳統蠟染藝術生存狀態及其形式如何突破主題性的深刻內涵

1.藝術紋樣、色彩、工藝過于陳舊，缺乏個性魅力，不符合當前大眾的審美取向。

2.產品材質單一。傳統蠟染藝術材料基本以棉麻為主，源于當時人們的生產能力，在科技日新月異發展的今天，與之相對的是單一的蠟染材料無法喚起現代人們的共鳴?！?br>