淺析小學(xué)班主任工作的管理與實(shí)踐

【摘要】 隨著我國(guó)教育體制的不斷改革以及新時(shí)期學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，全新的教學(xué)背景對(duì)小學(xué)班主任管理工作提出了更為嚴(yán)格的要求。做好班主任的管理工作是開展有效教學(xué)的基本前提，對(duì)于促進(jìn)素質(zhì)教育的推進(jìn)有著不可替代的重要作用。嘗試從做好小學(xué)班主任管理工作的重要性以及加強(qiáng)小學(xué)班主任管理工作實(shí)踐的具體措施兩方面內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要地論述。

【關(guān)鍵詞】 小學(xué)班主任 管理 措施

小學(xué)班主任的管理工作看似簡(jiǎn)單，事實(shí)上是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)任務(wù)。時(shí)至今日，隨著教學(xué)管理環(huán)境的改變，傳統(tǒng)的班級(jí)管理工作模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。因此，積極轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)小學(xué)班主任管理工作方式方法的研究則是非常必要的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，也是班主任管理和引導(dǎo)的唯一對(duì)象，做好學(xué)生的工作是管理好一個(gè)班級(jí)的重要前提，小學(xué)班主任要善于從學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)出發(fā)，認(rèn)識(shí)到小學(xué)班主任管理工作的重要性，從而有的放矢地提高工作的成效。

一、做好小學(xué)班主任管理工作的重要性

教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》中將班主任的工作總結(jié)為以下幾方面：做好班級(jí)的德育工作，充分利用好教育資源，積極組織好集體活動(dòng)，關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)前的小學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，相較于過去的小學(xué)生，他們?cè)谏硇姆矫娓鼮槌墒欤窃趥€(gè)性上也更為突出，這就意味著班主任的管理工作會(huì)更加困難。……