如何有效進行初中英語人教版的閱讀教學

【摘要】 在初中英語的教學方面，主要目的是為了鍛煉學生聽、說、讀、寫各方面的基礎能力，鍛煉學生的口語能力及聽力能力，可以做一些簡單的英語對話。除此之外，閱讀訓練在初中英語的教學中仍占有很大的比重，分析近三年的中考題型可知，在考試中閱讀理解的比重逐年增大，還有完形填空和短文填空等題型都十分考驗學生的閱讀能力。將如此大比重的分值放在閱讀理解上，可見閱讀在英語學習當中的重要性，從某種程度上來講，閱讀理解題目的成績就決定了學生的英語成績。

【關鍵詞】 初中英語 閱讀興趣 教學研究

當前很多教師在進行英語閱讀教學的過程中都容易出現教學模式單一、教學內容缺乏趣味等問題。此類問題的出現會導致學生的閱讀學習興趣逐步降低，最終甚至會產生學習上的抵觸情緒。這對于學生今后閱讀能力的提升會起到極大的阻礙作用。教師在實際教學過程中要能夠避免此類問題的出現，且要能夠結合具體的閱讀內容進行針對性閱讀教學模式的運用。除此以外，教師也需要重視課堂趣味性元素的融入。只有如此，自身班級的學生才能夠感受到英語閱讀的魅力所在，并能夠及時將被動學習的狀態轉變為主動學習的狀態。由此，每一位學生的閱讀能力都能夠在已有的基礎上更上一層樓。

1 帶著問題去文章中尋找答案

能有效提高閱讀速度的方式是先看問題，充分理解問題和選項。……