重視傳統(tǒng)經(jīng)典的語文教學(xué)思考

【摘要】 新部編語文教材，傳統(tǒng)經(jīng)典篇目篇幅大量增加，對促進學(xué)生在弘揚民族傳統(tǒng)基礎(chǔ)上健康成長具有深刻意義。作為語文教學(xué)需要對傳統(tǒng)經(jīng)典予以重視，需要思考經(jīng)典高效作用的發(fā)揮。

【關(guān)鍵詞】 傳統(tǒng)經(jīng)典 語文教學(xué) 重視策略

筆者曾在相關(guān)小學(xué)語文教學(xué)雜志上看到一些關(guān)于經(jīng)典教學(xué)的討論，雖然一些討論對此論文寫作的關(guān)系不是甚緊，但從經(jīng)典教學(xué)的大框架去說，還是極具啟迪意義的。在平時的教學(xué)中，思考著學(xué)生傳統(tǒng)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，雖然目前2～6年級還在使用蘇教版教材，但也在教學(xué)中進行多思考，以期適應(yīng)未來新部編版本的語文教學(xué)。

一、重視傳統(tǒng)經(jīng)典的語文教學(xué)需學(xué)生去美讀

小學(xué)生所接觸到的傳統(tǒng)經(jīng)典一般都是字?jǐn)?shù)相同的古詩，一般少見長短句的詞。從這個意義上說，小學(xué)生所接觸到的古詩，已不再是小學(xué)生所喜聞樂見的，學(xué)生對讀一般都顯得那樣的馬馬虎虎。一些記憶速度比較快的學(xué)生，短短幾十字，連讀都不會去馬馬虎虎地讀，直接記著即已萬事大吉。從這個意義上說，小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典雖然能夠?qū)⒔?jīng)典背得滾瓜爛熟，但其熏陶感染之教育效果是很少見的。這就比較有意義地說明，雖然學(xué)生能夠?qū)⒐旁姳车脻L瓜爛熟，但這是學(xué)生的記憶能力和速度所致，并非說明人們在傳統(tǒng)經(jīng)典教學(xué)中即已開始重視，或就是已經(jīng)完全重視。對于重視傳統(tǒng)經(jīng)典的語文教學(xué)而言，首先必須加強學(xué)生的讀。據(jù)悉，全國關(guān)心下一代委員會開始聯(lián)合相關(guān)部門，開展青少年誦讀經(jīng)典的活動。……