淺析小學語文閱讀方法

【摘要】 閱讀是小學語文教學的重要組成部分，小學階段的閱讀教學對于學生以后的發展有著重要的影響，它不光會影響到學生進入初高中后的閱讀能力，還會進一步影響到學生對于事物的理解度，簡而言之，小學階段閱讀能力的培養對學生日后的發展至關重要。新時期的教學方法有了很多改變，筆者根據自己在小學語文的閱讀教學中的實際經驗來闡述如何更好地開展閱讀教學工作。

【關鍵詞】 小學 閱讀教學 方法

小學是我國義務教育的重要組成部分，也是學生教育生涯的基礎階段，小學的教師必須在各方各面做好奠基工作。我國現階段的教育政策致力于培養學生的核心素養，從六個方面展開這項工作，學生的閱讀能力則是不可或缺的一部分，雖然我國的優秀教師已經在小學生的閱讀教學中做出了多方面的努力，但是閱讀教學課堂還是存在一些亟待解決的問題，筆者根據教育學理論相關的著作以及實際的教學經驗，來談一談如何上好小學生的閱讀課，希望可以給眾多的語文教師提供參考性意見。

1 我國小學語文閱讀課中出現的問題

雖然，我國的素質教育政策實施已久，但是收獲的效果并不是特別顯著，在小學的語文課堂上還存在著諸多問題，首先，很多老教師不愿意接受現在的新型教育方式，仍舊將在課堂上的更多時間放在單純的文字內容講解，使課堂內容過于單一枯燥，學生對于閱讀缺乏……