論提升初三數學總復習效率的方法與體會

【摘要】 參照近年來中考數學的出題特點，主要強調學生對教材中基本概念與基本性質的掌握情況，考核獨立分析數學問題與運用數學知識解決實際問題能力。因此在初三數學總復習教學中，教師要把握中考數學的要點，有針對性、有計劃地制定復習方案，結合中學生的實際情況選取恰當的復習方法，有組織、有秩序地開展復習工作，提高初三數學總復習效率。

【關鍵詞】 初三數學 總復習 效率 方法

復習是鞏固知識、提高運用能力的重要途徑，初三數學總復習也是學生提高中考成績的根本保障。然而如何做好初三數學總復習工作，一直都是一線教師困惑的問題。由于初中數學涉及的知識點繁多且復雜，再加上初三復習的時間緊迫，無論對教師還是學生，都提出了更高的要求。筆者多年來從事初三數學教學工作，結合當前數學教育的改革方向，總結了一套獨特的總復習方案，并在教學實踐中取得了一定進展與成果，現將初三數學總復習的方法與體會分享如下，希望對廣大初三數學教師組織總復習課程有所啟發。

1.整合大綱內容，制定科學復習計劃

縱觀整個初中階段的數學教材內容，對學生的基礎知識與基礎技能提出了較高要求。但是由于數學知識點繁多，再加上很多學生沒能掌握科學的學習方法，所以“一邊學一邊忘”現象非常嚴重。針對這一問題，教師要全面理解當前數學考試大綱的內容，系統、全面地總結數學知識點，制定科學、合理的總復習計劃，確保初三總復習工作的有序開展。……