實(shí)踐性教學(xué)在音樂(lè)課堂中的應(yīng)用

摘要：實(shí)踐性教學(xué)對(duì)于音樂(lè)教學(xué)來(lái)說(shuō)是必不可少的環(huán)節(jié)，通過(guò)教師的言傳身教向?qū)W生講授知識(shí)的同時(shí)，需要通過(guò)一些實(shí)踐性活動(dòng)讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我，體現(xiàn)課堂價(jià)值，使所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步升華。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)課堂 情感教育 社團(tuán)活動(dòng)

作為我們職業(yè)類教育，音樂(lè)專業(yè)作為職業(yè)教育不可缺少的一部分以其獨(dú)特性和較強(qiáng)的實(shí)踐性被越來(lái)越多的學(xué)生喜歡，作為一名音樂(lè)教師我們有責(zé)任也有義務(wù)讓實(shí)踐性教學(xué)在音樂(lè)課堂中發(fā)揮其獨(dú)特的魅力！

一、情感教育融入課堂是實(shí)踐教學(xué)開展的首要任務(wù)

音樂(lè)來(lái)源于生活，它所表達(dá)的是表演者內(nèi)心的真實(shí)流露。于是我們開始越來(lái)越重視實(shí)踐教學(xué)在課堂中的運(yùn)用。比如聲樂(lè)課上要學(xué)習(xí)《母親》這首歌，為了讓學(xué)生真正的融入到歌的意境中去，真情實(shí)感的演唱這首歌，我們以社團(tuán)為依托，走進(jìn)生活中去。事實(shí)證明這樣的方式非常有效的，同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)一系列的走訪，探究，深入后，深切的體會(huì)到藝術(shù)和生活是密不可分的！

首先我們?cè)诔Ｒ?guī)課的基礎(chǔ)上增設(shè)音樂(lè)鑒賞課，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂(lè)的情趣，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。我們深刻的明白音樂(lè)鑒賞課是高中音樂(lè)的必修課程，這樣有助于學(xué)生提高音樂(lè)修養(yǎng)。無(wú)論是聲樂(lè)，舞蹈，器樂(lè)，如果學(xué)生缺乏基本的欣賞能力那么學(xué)習(xí)必將是個(gè)枯燥而沒有激情的過(guò)程，增加欣賞課讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)感受音樂(lè)的美，和音樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的魅力，這樣能提高學(xué)生的審美能力進(jìn)而全面深刻的理解音樂(lè)的魅力。要想達(dá)成教學(xué)的有效性必須從科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)、合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境、靈活的運(yùn)用課堂語(yǔ)言、充分利用課堂評(píng)價(jià)等方面下功夫。 伴隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，新的教學(xué)模式、教學(xué)理念也隨之涌現(xiàn)于教育教學(xué)當(dāng)中，這給我們的職高音樂(lè)課堂也帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。

二、以社團(tuán)為依托開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)

眾所周知音樂(lè)最終離不開舞臺(tái)，我們職高的音樂(lè)教學(xué)更是與實(shí)踐緊密相連。在高一的后半學(xué)期開始我們就組織學(xué)生開展專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐，學(xué)生自主組織一臺(tái)專業(yè)匯報(bào)演出，涉及聲樂(lè)，舞蹈，器樂(lè)，以及其他藝術(shù)特長(zhǎng)演出，教師負(fù)責(zé)專業(yè)指導(dǎo)，演出形式，演出內(nèi)容，整個(gè)演出過(guò)程全權(quán)學(xué)生自己策劃，組織，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，真正的讓課堂教學(xué)融入到實(shí)踐活動(dòng)中去，更激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。每個(gè)年級(jí)每學(xué)期一次這樣的活動(dòng)大大提高了學(xué)習(xí)實(shí)效性。另外我們組織各種社團(tuán)活動(dòng)，例如女子合唱團(tuán)，吉他社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)等等，這些社團(tuán)活動(dòng)的開展大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及求知欲望。

三、從課堂教學(xué)到實(shí)踐教學(xué)質(zhì)的飛躍

在我們學(xué)校最能體現(xiàn)音樂(lè)和實(shí)踐活動(dòng)密不可分的是每年的元旦晚會(huì)，它是音樂(lè)專業(yè)學(xué)生充分展現(xiàn)自我和體現(xiàn)音樂(lè)成果的一次盛會(huì)，不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視還邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及縣領(lǐng)導(dǎo)觀看，這是對(duì)音樂(lè)專業(yè)的一種支持和肯定，更使對(duì)音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的一種激勵(lì)！在課堂上學(xué)生僅僅是掌握了理論知識(shí)，而如何把所學(xué)知識(shí)淋漓盡致的表達(dá)，這需要一個(gè)途徑，那么元旦晚會(huì)無(wú)疑給學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)！由于晚會(huì)的高標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們都積極準(zhǔn)備刻苦訓(xùn)練，讓所學(xué)知識(shí)以舞臺(tái)的形式完美呈現(xiàn)！那么由此一系列的活動(dòng)讓我們的音樂(lè)教學(xué)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。有課堂的單一化訓(xùn)練到藝術(shù)實(shí)踐的開展，這是新課改下成功的一步，我們也將不斷探索研究更合理的實(shí)踐方式，讓音樂(lè)課堂與實(shí)踐教學(xué)完美結(jié)合，把新安職高的藝術(shù)教育推向一個(gè)新的高度。

新課程改革是個(gè)要不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷研究，不斷實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程，作為一名教師我們有責(zé)任和義務(wù)讓新課改力求完善，力求符合時(shí)代發(fā)展的需求。我們音樂(lè)課堂更需要注入新的元素，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)和實(shí)踐完美結(jié)合，讓選擇音樂(lè)，走進(jìn)音樂(lè)課堂的孩子們都能有一顆永遠(yuǎn)熱愛音樂(lè)的心。