親愛的孩子們:
早知道要給你們寫這封信,卻遲遲沒有動筆,心里有千言萬語,卻不知道從哪里說起。
孩子們,6年來,你們每個人的音容笑貌,都時時顯現在我的眼前。眼看就要畢業了,我更加珍惜跟你們在一起的每一節課,每一分鐘。孩子們,你們發現了嗎?課堂上,我盡量避免和你們談及“要畢業了,要分別了”的話題,因為我怕控制不了自己的情緒——我是一個好流淚的人。
花有重開日,人無再少年!孩子們,6年的時光是那么短暫,在一個集體的生活又是多么絢麗多彩。回想在一起的點點滴滴,老師想說,你們是最棒的!至今記憶猶新的是:一年級時,你們背著小書包來到學校,童稚的問候在校園回蕩“老師好!”。同時還伴隨著期待和羞澀的眼神,還有探頭探腦的左找右尋,今天,你對班級、對學校熟悉了嗎?相信師范附小的一草一木早已成為你學校生活的見證和印記了吧!敢于在未知的世界里探求整理、獲取知識,敢于不斷挑戰自我、獲得成功,孩子們,你們是最棒的!
記得低年級時,有些同學不敢回答問題,***同學的媽媽和我交流時,說到了這個同學給媽媽說的一句話,“媽媽,老師下通知讓我們講故事,我不敢講,媽媽,還不如死了算了!”孩子們,聽了這話,你們知道老師有多震驚,有多心疼嗎?于是,老師張貼了“說新聞,講故事順序表”,讓一些膽大的同學做表率,膽子小的同學排在后面,當膽小的***同學第一次登上講臺,老師在心里默默地給你加油。哪怕你說出簡短的幾句話,老師都讓同學們為你喝彩,老師也由衷地表揚你。慢慢地,你的膽子大起來,變得不再靦腆,六一前夕,你居然登上了六一彩排的大舞臺,居然敢勇敢地面對臺下那么多人表演節目,老師在內心為你吶喊:“你是最棒的!”
課堂上,大家風格各異,釋放才華。當7位同學在課堂上聲情并茂地朗誦自己的滿分作文時,老師的內心是激動的。那次劉思炫同學去練特長,老師代她朗誦滿分作文,結果被感動得潸然淚下!讓你們看到了老師脆弱的一面。孩子們,你們知道嗎?那時的我,內心有多自豪,因為你們在我們班級這個大熔爐里,健康快樂地長大了!……盡管你們的表現各不相同,可是在老師的心中,你們都是最棒的!我們班里的運動健將并不多,但是同學們積極報名參加學校運動會,努力為班級爭榮譽,能關心愛護集體,這讓老師十分感動。
6年來,大考小考不斷,各種比賽無數。孩子們,你們知難而上,努力拼搏,為班級爭得一次又一次榮譽,“全班第一”“全校第一”“全市第一”,燦爛的光環圍繞著你們,老師為你們感到自豪!在山青世界參加綜合實踐活動時,我們班同學在競選干部極為不利的情況下,脫穎而出。走廊里、餐廳里到處看到你們管理連隊的影子。“小營長、小主持人、小領隊……”看到你們的出色表現,我的內心無數次感慨,“這是我的學生,你們都是‘小人精’,你們都是‘棟梁材’!”老師為你們點贊!
有同學說我“上課并不嚴肅,和藹可親;有時候也會大發雷霆。”孩子們,每一次老師“大發雷霆”都記得清清楚楚,知道嗎,孩子們,那是老師抑制不住內心的怒火,認為你的所作所為如果不能及時制止,如果你的壞習慣不能及時根除,將會危害你的一生,老師著急,想用怒火引起你的警覺,想用厲色嚇退你的惡習,親愛的孩子們,你們注意了嗎?老師高高舉起的教鞭,重重地落在你身旁的課桌椅上,那聲響是在為你驅除惡習,為你良好習慣的培養吶喊助威。孩子,你懂了嗎!?
孩子們,當李藝丹同學拿著留言錄,拉著我的胳膊俏皮地說:“老師,此處請說實話!……”我一看,“班里最有潛力的‘童鞋’——”環顧教室,74張可愛的笑臉,“哪一張笑臉最有潛力?”花季少年,每一個都是潛力股,有的同學在學習上可能出人頭地,有的同學在社交上可能更勝一籌。只要你們有正確的價值觀,只要不斷向著夢想努力奮斗,只要每個人都牢記自己的責任和使命,相信走上社會后,你們都將會在不同的崗位上創造不平凡的業績。“童鞋”,你們的潛力都是無限的!
孩子們,你們正處在花兒一樣的年齡。那么天真爛漫,那么活潑可愛,那么前程似錦。孩子們,在今后的生活學習道路上,無論你們遇到什么問題,都可以向我咨詢或求助,我一定會盡我最大的努力幫助你們。孩子們,我永遠是你們最信任的老師,因為你們是我最愛最愛的一級學生。你們就是我的孩子,我的寶貝!
親親我的寶貝!
祝寶貝們,勤奮努力學習!健康快樂成長!
你們的老師:楊燕
2017年5月31日