淺析加強對留守兒童的關注程度

（煙臺南山學院，山東 煙臺 265713）

【摘要】：近幾年來留守兒童成為了焦點問題，他們缺少關愛、缺少父愛以及母愛的陪伴，由于家庭生活所迫等原因父母外出打工改變生活條件與孩子分離兩地，只能到暑假孩子們才能到父母所在的城市去度過短暫的假期生活，有一個對于留守兒童這一群體的代名詞稱為“候鳥”。因此導致了留守兒童出現了很多問題：心靈的創傷、身心的健康以及個人的安全，甚至涉及到社會的利益。少年時期是孕育理想，確立志向，良好性格養成的關鍵時期，當孩子們長大后回憶美好的童年感覺自己的父母是缺席的，會讓自己的孩子感覺到父母的愛是缺失的。為了孩子們的身心健康以及幸福的成長，因此我們要更加關注留守兒童！

【關鍵詞】：留守兒童；成長；心靈

一、留守兒童的心理問題

（一）心靈的空缺與缺乏安全感

留守兒童們沒有父母的陪伴 ，在自己的內心深處就會缺少父母的愛，就會在心靈上有所空缺，缺乏愛，就體會不到愛，沒有被愛的感覺是多么的可怕，孩子們缺少了愛與被愛的這個過程。

孩子們在遇到困難需要幫助時，自己的父母卻不能在身邊，只好自己去適應去解決，自立能力固然重要，但是在沒有判斷能力與自理能力以及完備的認知能力的前提下，盲目的自立是對孩子們極大的傷害，每天生活在恐懼不安的狀態下，讓孩子的內心缺乏安全感，安全感的缺乏會對自身性格的形成具有不利的影響，則對孩子們的成長會帶來傷害。

（二）自卑、自暴自棄的不良心理現象

1.留守的孩子們總會感覺自己無依無靠，總會感覺和別人不一樣，與同學之間溝通能力差，有什么事情自己承受，即使家里有親人也不愿傾訴，自己幼小的心靈承擔所有的不愉快。心中也會產生對比的心理，往往和別的同齡孩子對比，就會覺得別的同學都能有父母的陪伴、都能拿到零花錢、都能跑到父母的懷里撒嬌的索要任何的玩具，卻都能夠如愿的得到，而自己卻默默承受著孤獨，因此會感覺到自己不如別人，從而產生了自卑的心理。缺乏自信對于孩子們來說在未來的人生道路上少了一種自身的素質，缺乏了強大力量。

2.孩子們的成長離不開贊美、支持、表揚，而留守的孩子們卻少了這樣的一些鼓勵。他們的成績理想與不理想父母從來不過問，也沒有鼓勵，生活上的事情做的對還是錯導致了沒有人給自己評價，感覺看不到任何的希望，遇到困難父母不能提供幫助。由此可見孩子們的心理慢慢的傾向于自暴自棄，對于學習來說會產生嚴重的影響，經常出現厭學感覺學習這件事情似乎沒有那么重要以及狀態的松懈，影響良好學習習慣的養成等問題，在生活方面，更容易形成一些消極的情緒，有可能在以后遇到困難自身卻沒有迎難而上的精神，總想逃避，想要放棄等一系列消極的表現。

二、留守兒童給社會帶來的問題

（一）未成年犯罪的現象

由于父母不在身邊，爺爺奶奶卻不知怎樣科學的去教育留守兒童們，因此缺乏思想教育以及生活方面的照顧，所以會縱容這些孩子們養成一些不良的習慣，甚至是養成一些惡習如：逃課、上網、抽煙、喝酒、打架、早戀如果教育不到位會發展成為一些危害社會的犯罪現象如：搶劫，盜竊等。在2015年的7月份破獲了一起5人盜竊團伙，他們多次入室盜竊，共偷走了玉鐲及金銀首飾，據民警介紹案情，盜竊的成員年齡最大的只有12歲，最小的只有9歲，留守兒童人數為三人，父母外出打工，由爺爺奶奶照看，把5名盜竊成員帶到派出所時，這5個孩子玩的很開心，好像什么都沒發生一樣，“沒有意識到犯罪”。說到這里可想而知，孩子們是多么的需要父母的教育，不但是學習上的，更多的是如何去做人，如何去從小樹立法律的意識。

2017年3月15日兩會雖然已經閉幕，期間委員們提出的意見卻啟發著所有人。全國人大代表、周口科技職業學院院長李海燕關注的焦點問題就是放在了留守兒童身上，“應通過加大農村寄宿制學校建設力度，減少留守兒童的犯罪率”。

人大代表李海燕同志想要通過集中農村宿制學校的方式，不但為孩子們提供了一個良好的學習環境，而且能夠規范的進行教育，其中包括從小的法律意識的強化。則對減少留守兒童的犯罪率有一定的促進作用。

（二）留守兒童對社會發展的影響

留守兒童由于父母不能在身邊不能起到監護的作用，在學習上沒有人去督促，沒有人去監管，導致很多留守兒童在初中就有了輟學的念頭，并沒有認真履行完國家規定的九年義務教育，而對于國家而言，只有培養高素質人才，才有利于國家整體水平的穩定性，而如果不重視留守兒童的成長，不重視留守兒童教育問題，則妨礙于人才的培養，不利于整個社會快速、長久的發展。

留守兒童問題不能夠妥善的解決好、務實的落實好，會影響社會和諧穩定的發展，希望各界人士加強對留守兒童的關注程度，增加對孩子們的愛心，讓他們不在孤獨，給予他們在教育問題上能夠正確的認識與引導，培養他們的社會責任意識，樹立正確的三觀，成為國家真正的棟梁之才，成為祖國朝氣蓬勃的新一代。

三、解決留守兒童問題的具體措施

留守兒童們此時正在處于發育成長以及心智走向成熟的關鍵時期，因此解決問題的關鍵舉措就是希望父母們能夠重視孩子們的成長問題，能夠讓自己的孩子享受到和其他同齡孩子一樣的愛，希望父母們拿出充足的時間來指導自己的孩子樹立正確的價值觀以及思想上的認識，父母們不應該把掙錢及改善生活條件當作是沒時間陪伴孩子們的理由，在我看來沒有比“關注孩子生活，關心孩子童年的成長”更重要的事情了，物質是永遠掙不夠的，物質總會有時間去掙得，而孩子們的成長只有一次。

如果外出打工是唯一的選擇的話，那就讓自己的孩子陪伴在身邊，到所在的工作城市去上學，給自己的孩子創造了更好的學習、生活環境，將來有更多的機會，國家非常重視外來務工子女的上學問題也出臺了相應的政策。《中華人民共和國義務教育法》第十二條：適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。要求當地政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。

四、結語

留守兒童群體需要我們全社會倍加關注，孩子們屬于弱勢群體，也是國家的希望，同時也希望父母們能夠多陪伴自己的孩子，孩子的成長是很重要的，一次缺席，終身都沒有機會。因此要重視起來，父母離別時孩子們的眼睛里的淚水充滿著不舍與對愛的渴求，離別的瞬間總是傷心的，多給孩子們一些愛。讓他們感覺到這個世界上充滿著愛！

關注留守兒童，獻上自己的微薄之力，換取每個孩子都能夠擁有屬于童年的美好記憶，都能夠健康的成長。