(山西財經(jīng)大學(xué),山西 太原 030006)
【摘要】:倫理學(xué)作為一門研究人的學(xué)科,對社會是否有影響呢?回答是肯定的。道德作為一種社會范疇,屬于社會上層建筑和意識形態(tài),受經(jīng)濟關(guān)系的制約,并在一定程度上反映經(jīng)濟基礎(chǔ),它必定會對社會產(chǎn)生影響。本文第一部分介紹道德對社會產(chǎn)生影響的來源,第二部分介紹道德對社會產(chǎn)生影響的表現(xiàn),第三部分闡述現(xiàn)階段道德在社會中的地位,最后闡明我們要重視道德對社會發(fā)展的作用。
【關(guān)鍵詞】:道德;社會影響
倫理學(xué)對社會發(fā)展有一定的影響,這是毫無疑問的。倫理學(xué)對社會的影響來源于道德的本質(zhì)和功能。而倫理學(xué)對社會的影響表現(xiàn)在方方面面,有積極的影響,也有消極的影響。我們要努力克服道德“惡”的方面的影響,大力“揚善”。在我國現(xiàn)階段,道德在社會中的地位在持續(xù)下降,這不得不引起我們的高度重視,我們必須把提高倫理學(xué)的社會影響力作為一項緊迫任務(wù)。
一、倫理學(xué)對社會影響的來源
(1)倫理學(xué)對社會影響的來源—道德的本質(zhì)
道德本質(zhì)就是指道德作為道德而區(qū)別于他物的根本性質(zhì),是道德基本要素的內(nèi)在聯(lián)系和道德內(nèi)部所包含的一系列必然性、規(guī)律性的總和。馬克思主義倫理學(xué)一方面根據(jù)社會存在決定社會意識的基本原理,揚棄了就倫理學(xué)的道德本質(zhì)觀,把道德本質(zhì)置于科學(xué)的歷史唯物主義基礎(chǔ)之上,另一方面,認為道德的本質(zhì)的認識也是一個由淺入深的過程。由此,馬克思主義倫理學(xué)揭示出道德的一般本質(zhì),認為道德既不是人主觀自生的,也不是神的意志,道德的本質(zhì)蘊藏于社會生活之中,道德是一種特殊的社會意識形態(tài),受著社會關(guān)系特別是經(jīng)濟關(guān)系的制約。道德作為社會上層建筑和意識形態(tài),反映著經(jīng)濟基礎(chǔ),起著一定的反作用,也就對社會的發(fā)展起著重要作用。道德除了一般本質(zhì)以外,還有區(qū)別于其他意識形式的特殊的本質(zhì),即道德是一種特殊的調(diào)節(jié)規(guī)范體系。社會是在人與人交往的基礎(chǔ)上形成的,必須有一定的規(guī)則和秩序,而道德作為特殊的調(diào)節(jié)規(guī)范體系,可以更好的幫助社會合理有序的發(fā)展,因為人為制定的制度法律不是能涵蓋社會方方面面的。
(2)倫理學(xué)對社會影響的來源—道德的功能
道德的功能,即是指它作為社會大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng),對整個社會生活所具有的功能。我們從世界觀的角度,概括道德的總體功能,顯然是兩個大的方面,即反映(認識)功能和調(diào)節(jié)功能,它的其他較低級次的功能,則可歸附于或交織于這兩大社會功能之中。道德的認識功能,,即反映社會現(xiàn)實、特別是反映經(jīng)濟關(guān)系的社會功能。道德通過善惡觀念來能動地反映社會現(xiàn)實,反映社會經(jīng)濟基礎(chǔ)的客觀要求,從而使人們認識道德必然性和各種利益關(guān)系,了解個人在社會中的地位和應(yīng)付的責(zé)任等,實現(xiàn)其反映(認識)功能,也從而發(fā)揮了對社會的影響。道德通過評價、命令、指導(dǎo)、激勵、懲罰等方式來調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為,調(diào)節(jié)社會關(guān)系,使道德關(guān)系逐步由實有向應(yīng)有過渡,從而實現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能。二,道德對社會產(chǎn)生影響的表現(xiàn)
道德對社會的影響表現(xiàn)主要有五大方面。首先,道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展具有促進作用。其次,道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要精神力量。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的根本動力,而道德是影響生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量,那它對社會的發(fā)展也必然發(fā)揮十分重要的作用。一個國家的發(fā)展不單單只靠經(jīng)濟的發(fā)展,國民素質(zhì)的高低也影響著綜合國力。再次,道德對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響。然后,道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護社會生活的穩(wěn)定,保障人們正常的生活和交往。前面提到過道德的兩大功能之一就是調(diào)節(jié)功能,它可以有效地調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,從而維護社會穩(wěn)定。一個社會的發(fā)展不能沒有相應(yīng)的道德規(guī)范,否則這個社會就是無序的,不可能長久穩(wěn)定的發(fā)展下去。最后,道德能夠保護或破壞一定階級的政治統(tǒng)治。在階級社會中,占統(tǒng)治地位的思想不過是占統(tǒng)治地位的物質(zhì)關(guān)系在觀念上的表現(xiàn),不過是以思想的形式表現(xiàn)出來的占統(tǒng)治地位的物質(zhì)關(guān)系。占統(tǒng)治地位的道德如果符合統(tǒng)治階級的要求,那就發(fā)揮了積極作用,反之,就會起阻礙作用。道德對社會的影響有積極地一面,也有消極的一面。不是所有的道德都是正面的,道德有善惡之分、正當(dāng)和不正當(dāng)之分、應(yīng)該和不應(yīng)該之分。善的、正當(dāng)?shù)牡赖率侵档锰岢模彩菍ι鐣蟹e極影響的,而惡的、不正當(dāng)?shù)牡赖乱欢ㄊ切枰覀償P棄的。
二、當(dāng)今社會道德的地位
(1)道德影響力下降的表現(xiàn)
中國的傳統(tǒng)社會是倫理與政治相融合的倫理社會,道德的力量滲透到了人的日常生活的方方面面,整個社會都處于道德力量的統(tǒng)攝之下。但進人現(xiàn)代社會以來,各種失德現(xiàn)象的普遍存在,道德的律令被凌越,道德的權(quán)威在消解,道德的影響力在下降。首先,道德干頂社會事務(wù)的能力和主動性不足。國家沒有足夠重視道德發(fā)揮的作用,在制定和調(diào)整制度時沒有對道德進行考量,使道德在參與社會事務(wù)方面不夠成熟。而倫理學(xué)自身,在參與社會事務(wù)方面,沒有積極發(fā)揮主動性。其次,道德評價的力量日益弱化。道德評價力度大小,標(biāo)示著道德在社會生活中的地位的高低、道德評價對象的范圍越廣,道德介入的程度越深,道德越具有權(quán)威和力量,也越會引起人們對道德的敬畏和信仰。當(dāng)今社會在許多地方,道德評價的力量被弱化,道德沒有在它應(yīng)該發(fā)揮作用的地方起作用。最后,道德價值的神圣性喪失。現(xiàn)在的社會,榮辱善惡的標(biāo)準(zhǔn)變得不夠明確,很多人都缺乏正確道德觀念。甚至有些人以惡為善,顛倒是非。
(2)道德影響力下降的原因
一是工具理性的祛魅作用。工具理性推崇技術(shù)的功用,認為社會發(fā)展的一切問題,都可以靠技術(shù)得到解決。由于工具理性君臨天下,一切都變得技術(shù)化、世俗化,沒有了崇高和使命。沒有了神圣和超越、道德似乎成了只是一些約束人的外在規(guī)范,對于人類內(nèi)在心性理想已經(jīng)越來越缺乏必要的理論耐心。二是市場化的挑戰(zhàn)。在市場化大潮下,人們的物欲貪婪,長期導(dǎo)致人們沒時間去反省自身,無法重視自己的內(nèi)在的發(fā)展,只是一味的追求物質(zhì)利益。三是道德形而上學(xué)的缺位。國內(nèi)倫理學(xué)界出現(xiàn)不重視倫理學(xué)原理研究的傾向。相對于應(yīng)用倫理學(xué)研究的繁榮發(fā)展和中外倫理學(xué)史研究的長足進步,倫理學(xué)基礎(chǔ)理論的研究狀況顯得比較薄弱。馬克思曾經(jīng)說過:“理論只要徹底,就能說服人。所謂徹底,就是抓住事物的根本?!眰惱韺W(xué)理論的不徹底,必然導(dǎo)致它的社會影響力下降。
三、高度重視倫理學(xué)對社會的影響
我們必須正視倫理學(xué)對社會的影響,不能忽視它對社會發(fā)展的作用。否則,我們的社會不可能真正穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。那么,針對現(xiàn)在的倫理學(xué)社會地位的下降,我們應(yīng)該如何做呢?首先,我們必須大力發(fā)展和完善倫理學(xué)理論,只有徹底的理論,才能說服人。其次,政府應(yīng)該高度重視道德在社會中發(fā)揮的作用,在制定完善各種制度時,把道德納入考量,使道德充分參與社會事務(wù)。政府還應(yīng)該大力開展思想政治教育工作,使道德的觀念深入人心。同時,也讓這個快節(jié)奏的強調(diào)物質(zhì)利益的社會重新“拿起”內(nèi)在的道德來。再次,學(xué)校是進行思想道德教育的重要場所,我們要落實素質(zhì)教育,重視學(xué)生成長中人格的塑造,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的道德觀,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后,對于公民個人,在追求個人的物質(zhì)利益的同時,我們也要重視內(nèi)在的自省,重視個人品德、道德觀念的養(yǎng)成。
參考文獻:
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