淺析電影中光的藝術

（沈陽體育學院研究生部，遼寧 沈陽 110102）

【摘要】：隨著科技的與時俱進，電影色彩作為一種語言符號在電影制作過程中處于至關重要的地位。電影色彩是情感與思想的傳遞，既能烘托氛圍，又能突出電影特色，它在電影藝術中的地位顯得尤為關鍵。電影藝術的發展過程中彩色電影是其重要的產物，光的運用在電影中的恰當運用能更好地調動觀眾的情緒，使電影畫而和電影本身更具藝術感染力。伴隨著計算機技術在電影產業鏈中的全而運用，光在電影中的作用必將更為凸顯和重要。運用文獻資料法、內容分析法、比較分析法等研究方法，以《天國的孩子們》中光的應用為研究文本，通過對其進行分析，分析其藝術化特色，以期為新形勢下電影發展提供參考。

【關鍵詞】：電影；光；藝術

一、《天國的孩子們》在片中基調的體現

無論電影中情節的表現有多么真實，其實他都是一門藝術，而在電影《天國的孩子們》講述的是一群問題少年的成長歷程。本片描述了快要淪為社會邊緣人物的孩子們， 他們過著頹廢的生活。 一個叫鄭儒珍的老師 內心充滿陽光和溫暖 她用她的溫暖感染了這些玩世不恭 生活頹廢的孩子們，使他們的生活重回陽光，幫助他們找回自我，建立信心，發掘和培養了實現夢想的勇氣。

電影基調十分明朗，向上。但卻深刻的揭露了現代教育遇到的問題，這些問題是十分的尖銳而又不可回避的。不管是韓國還是中國。何為真正的教育，教育的意義又在何處，學校的教育是應該以知識為主還是應該使孩子們了解什么是美什么是丑，什么是道德什么是品格，什么是真正的夢想，什么是生活的動力。

本片深入淺出的描繪了這些成人看來已經無需討論的問題。如果你已經在歲月和社會的磨礪下變得麻木和冷漠，請你看此片，去尋找那些逝去已久的溫暖和美好。

二、光在電影中的運用

片段一：電影片頭是畫面整個采用暈黃的色調，頭頂燈打在孩子們的頭發上，反光后呈現光圈，好像孩子是頭頂光圈的天使，表現孩子們內心本質的純潔與質樸，也與電影的名稱相呼應即天堂的孩子們。

片斷二：影片中叫吳星雅的女孩被罰拖校長室的地板，其中，地板上的水漬形成一種反射光，反射出女孩拖地板的情景，影子錯綜復雜，表現了女孩的一種孤寂的色彩。

片段三：佑真老師在第一次給同學講課時，站在講臺上，窗外的直射光照進室內，形成對人物的側光，身后以黑板為背景，對光有一定的反射作用，使老師的面部獲得較高的亮度，得到較好的畫面表現，使教師的形象更具有立體感和神圣化，正好與同學們的內心陰暗形成反差，描繪出老師細膩的皮膚和免不得豐富影調，而且老師身穿黃色毛衣，黃色是一種喜悅的顏色，給人帶來了輕松、親切、希望和愉快。

片段四：學生在街道鬼混的場景。此處采用人造光，整個畫面以黃黑為主色調，運用側光表現了一種立體感和畫面的縱深感，暈黃的路燈顯示人們內心的不安，老是被燈光包圍，而同學們卻處于黑暗之中，仿佛被黑暗所吞噬，由此，老師的形象又再一次與同學們的墮落形成對比。以冷色調來更加凸顯暖色調，對主體的情緒進行強調。

片段五：老師讀自己一人坐在辦公室的時候，此處室內運用人造光與自然光相結合的方法，老師身穿黑色毛衣顯示了她為了如何想教育好學生們而內心煩悶，窗簾是白色基調，同時由墻角處開始形成對較線，一半是陰暗一半是光明，形成一種視覺上的層次感，而且也突出了佑真老師正在教與選擇不教這些孩子的問題很糾結的抑郁。

片段六：電影結尾處此處運用自然光，老師和紅衣服女孩是測光拍攝，增強了氛圍的渲染性，也增強了畫面的空間感，

三、光在電影中情感的表達

在氣氛、情調、節奏、空間感等方面，光都有很大的渲染力。其實光的效果千變萬化而且十分細膩，但是我們在觀影過程中卻往往忽略了它們。正如現在很多電影的攝影講究不動聲色，在你觀片的時候不影響對故事情節的注意力，但是潛移默化地影響你的觀片情緒。現代電影中用光雖然沒有大師們那么典雅，但是手法毋庸置疑更加豐富。“只有你想不到的，沒有我做不到的”。在高科技飛速發展的今天，隨著電影的器材、設備與后期技術的進步成就了我們天馬行空的想象力，卻讓我們忽略了自然的光影，樸素的光影，淡淡的情懷。世界各地的電影，各種類型的電影百花齊放，在光的運用上也不乏出類拔萃、別出心裁的作品。但是，令你記憶深刻的畫面、瞬間，有幾個，有多少只是在腦中一帶而過，又有多少令你回味無窮。當你看完一部影片也許你會忘記故事情節、人物等，但是你往往會記住一些細節，比如一句臺詞、一段音樂、一個畫面，而這些看似不重要的元素都是我們情感的共鳴。

四、總結

本影片主要以黃、黑、白為主色系，整個過程大多以一種溫暖的畫面呈現，其中，老師在剛教學生上課時無內心壓力，穿的是黃色毛衣，和最后結尾處同學們都改過自新也穿得是黃色毛衣。而在中途同學們難以管教時老師內心很壓抑，所以一直身穿黑色的衣服，表現一種內心的苦悶。《天國的孩子們》中的光，不再是普通的光線運用，而是電影藝術表達的重要組成部分，它的光線變化本身就是影片要表現的視覺內容。所以，當我們被老師的大愛感動得潸然淚下的時候，我們在為他們的表演贊嘆不已的時候，我們在被這種博愛的力量所震撼的時候，我們還要記得，光在其中是那么的重要，是那樣的美。

參考文獻：

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