機械類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)困境及對策分析

（河海大學文天學院，安徽 馬鞍山 243000）

【摘要】：當前，大學生就業(yè)競爭指數(shù)總體呈現(xiàn)回落趨勢但繼續(xù)位于高位，具體而言根據(jù)就業(yè)的行業(yè)、地區(qū)、個人能力，就業(yè)形勢有明顯的差異性，存在資源配置失衡的問題。在新的經濟形勢之下，機械類行業(yè)面臨著洗牌，這也影響了機械類專業(yè)人才的就業(yè)。本文在探討機械類畢業(yè)生就業(yè)困境的基礎上，嘗試提出了改善對策，旨在改善機械類畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀。

【關鍵詞】：大學生就業(yè)；機械類畢業(yè)生；就業(yè)困境

一、引言

從2008年美國金融危機爆發(fā)以來，美國金融市場、國際金融市場掀起了巨浪。這次美國金融危機持續(xù)多年，對世界經濟產生了持續(xù)的負面影響，而金融市場瞬息萬變其影響范圍將程度仍然是未解之謎。對整個全球實體經濟會產生非常重大巨大的沖擊，相關研究指出，從2008年世界，全球經濟開始步入衰退。我國金融業(yè)不發(fā)達，目前尚未出現(xiàn)重大的金融問題，但是實體經濟的影響很大。根據(jù)相關部門統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示，我國當前居民消費增速數(shù)據(jù)除去通脹因素其實是在下降的，居民可以投資的項目，例如股票、購房都在虧損。而與房地產相關的鋼鐵、機械加工等行業(yè)也存在著下降的趨勢。社會經濟嚴峻形勢直接波及到各大院校畢業(yè)生的就業(yè)問題。據(jù)了解，在前幾年，機械行業(yè)我國幾乎成為了熱門的行業(yè)。畢業(yè)生在畢業(yè)之后都有很好的就業(yè)機會，這就會很多院校也就紛紛開設了機械類專業(yè)，為社會培養(yǎng)了很多的機械類人才。然而，在新的經濟形勢之下，機械類行業(yè)面臨著洗牌，這也影響了機械類專業(yè)人才的就業(yè)。

二、新經濟形勢下的市場需求

現(xiàn)在每年我國有高達900萬的畢業(yè)生。由于次貸危機的影響，全球經濟整體上處于恢復期，國內很多企業(yè)的經營都存在著很大的困難，在用人的需求上也大幅的下降。企業(yè)經濟狀況的不景氣，直接造成了很多小型公司的倒閉，而很多公司為了生存和發(fā)展，只有裁員減薪，而這就使得很多畢業(yè)生的就業(yè)問題。經濟大環(huán)境的不景氣、股市的低迷以及市民的消費能力的下降，而房地產市場的降溫對鋼鐵、機械等相關行業(yè)產生了重要的影響，使得很多企業(yè)經營困難，部分從業(yè)者已經失去了工作崗位，被這個行業(yè)所淘汰，可以說，在新經濟條件下，機械類的專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面臨很大的困難。

三、機械類畢業(yè)生的就業(yè)困境

（一）學生就業(yè)穩(wěn)定性不高

畢業(yè)生在一個單位長期工作的較少，大部分畢業(yè)生在工作1-2年后就選擇換新工作，有的畢業(yè)生在工作后3-6個月內就離職，這對招聘企業(yè)的正常生產活動帶來了一定的影響，給我校畢業(yè)生帶來 了一定的負面影響。

（二）吃苦耐勞精神欠缺

我校的學生部分學生家庭條件較好，導致工作后不愿吃苦。機械專業(yè)的部分畢業(yè)生認為工作環(huán)境差、工作累，不愿從事生產一線的工作，這部分畢業(yè)生也往往經常性更換工作，無法在一家單位長期工作，這非常不利于畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展。

（三）專業(yè)知識和市場需求有一定差距

畢業(yè)生普遍反映學校所學知識和工作中所用知識有差距，學生認為實用性的技術類知識對于工作更有幫助，認為在校期間所獲得的CAD證書、Soliworks證書這些在工作中更實用。

四、機械類畢業(yè)生就業(yè)的改善對策

（一）加強能力訓練，注重創(chuàng)新能力的提升

在經濟不景氣的今天，企業(yè)之間的市場競爭正日益強烈，而在這個階段很多企業(yè)要想發(fā)展，就必須要苦練自己的內功。企業(yè)對自己的內部管理要強化，要對自己的流程要進一步優(yōu)化，進而通過向客戶提供更多差異化的服務來爭取更多的業(yè)務。機械類專業(yè)的學生，要在學習過程中，要逐步加深自己對專業(yè)知識的深化，尤其是要提升自己的專業(yè)能力，增強自己的創(chuàng)新意識。在這方面可以利用學校的資源，接觸一些實際的項目，可以將自己平常所學的理論知識運用到實際中，并且能夠縮短自己實習期的適應期。與此同時，學生的實踐能力，要不斷的訓練不斷的加強，要提升自己的創(chuàng)新能力，能夠為將來為企業(yè)提供更大的價值。

（二）要注重營銷能力的提升

如前所說，當前各個行業(yè)的市場競爭非常的激烈，各種各樣的營銷手段和手法也是層出不窮。而當前，社會經濟開始逐步復蘇，這就使得各地機械公司迎來了新的發(fā)展機會，而要想取得進一步的發(fā)展，只有注重營銷才能贏得更多的訂單，開辟更多的市場。同時還要求自己的員工具備一定的營銷能力，不管是機械類人員，還是說其他類的設計人員如果缺乏了營銷能力，也就無法讓客戶接受你的產品。

（三）加強就業(yè)指導教師隊伍建設

很多高校的就業(yè)指導教師一般由思想政治理論課教師或者輔導員兼任，因此有必要定期組織就業(yè)指導教師外出參與就業(yè)指導培訓，加強專業(yè)知識學習。學校應鼓勵就業(yè)指導老師走出學校走進企業(yè)，深入了解相關職業(yè)要求，加強就業(yè)指導課針對性。這就需要從校內外挑選、引進專門人 才，提高就業(yè)指導隊伍整體素質。

（四）增強自己的心理素質

在新經濟形勢下，畢業(yè)生面臨更大的就業(yè)壓力，就業(yè)競爭日益日趨激烈。而這個過程中很容易出現(xiàn)就業(yè)焦慮、心理危機等等不良心理問題。針對這種心理問題學校提供了各種心理干預工作，能夠起到一些釋放心理壓力的作用，同時，學生自己還要不斷增強自己的心理機能，由于機械類專業(yè)是一個具有比較枯燥的專業(yè)，需要學生具有良好的吃苦耐勞的精神。學生需要有好的心理機能，只有具有了良好的心理素質，才能夠踏實肯干，才能不斷的在失敗與成功中去調試，才能滿足客戶的需求。

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