【摘要】:苗族舞的傳承和發展因為經濟、文化面和地理環境等因素面臨著人才斷層、舞蹈原生態遭到破壞等問題,面對當前苗族舞表現出來的這些問題,應當采取組織民間團體促進苗族舞的傳承,讓民族民間舞走進校園走進課堂,打造品牌舞蹈,實施走出去的戰略,開展“舞動興文”主題活動,大力推廣具有興文特色的苗族廣場舞。鼓勵興文文藝工作者和愛好者創作一批以苗族文化為基礎的民間舞蹈,讓苗族舞蹈在全民健身工作的開展中得到傳承和發展。
【關鍵詞】:民族民間舞;苗族舞;傳承;發展
一、苗族舞概述
四川省興文縣是四川最大的苗族聚居地,苗族人口多,苗族文化也呈現多樣性。從苗族語言到苗族飛歌,從古老的苗族民間傳說到各種婚嫁民俗。其中,就苗族舞蹈而言,其種類繁多,有蘆笙舞、鼓舞、竹竿舞等,這些舞蹈一是用來慶祝節日的,二是用來祭祀的,三是用來生活自由的。比如竹竿舞就是苗族群眾在生產生活過程中自創的一種自娛性的舞蹈;鼓舞中的“祭祀鼓舞”是用來慶祝苗年及\"三月三踩山節\"“花山節”等苗族傳統節日;蘆笙舞中的祭祀性蘆笙舞只在祈禱來年風調雨順,人民安康的祭花桿儀式時才跳。筆者參加的一項有關苗族文化的調查活動,筆者發現當前興文地區的苗族舞出現了比較嚴重的傳承危機,主要表現在:一是大量的苗族青年遷出苗寨,步入都市生活,使得這些人的苗舞失去了文化根基,一些自娛性的苗舞在這批人身上失去了價值。二是很多小孩幾乎都不會跳苗舞,一方面是父母沒有時間教他們,另一方面是他們的課業負擔較重,沒有時間去學習。三是苗舞的傳承和發展不被重視,苗族舞人才的缺失,經費的短缺等都使苗族舞的傳承和發展面臨困境。
二、制約苗族舞傳承發展的因素
1、經濟因素
隨著社會經濟的發展,我國經濟的打破分塊條割的格局,經濟社會成了一個相互緊密聯系的整體。苗族舞在這個樣的經濟格局的變化下,也受到了不小的沖擊,對苗族舞的傳承帶來不小負面的影響。其中最突出的一點是,對物質生活的追求和對外面生活的向往,使得原本在大山里的一些苗族青年走出了大山,到大都市定居和生活。導致了苗族舞的傳承出現了斷層的想象。同時,苗族舞一般是用來在重大的日子里集體進行慶祝的,移居都市的苗族人,居住分散,慶祝活動失去了文化根基,這使得移遷之后的民族人,很少跳苗族物,進一步讓苗族舞的傳承環境惡化。
2、文化因素
隨著交通的發展和通訊的發展,苗族居住的地方不再像過去那樣是一個較封閉的空間了,里面的人可以走出去,外面的人可以走進來,這個雙向的流動,帶來的影響之一便是,文化的交流,苗族原生態的民族文化在這個交流過程中受到了巨大的沖擊,使得苗族舞的文化底蘊發生了給變。一些留守在苗族居住地的年輕人,在學習苗族舞的同時難免會受到其他舞蹈文化的影響。在接受傳統的苗族文化的同時,難免不受外來文化的影響。從舞蹈的技能和舞蹈的文化蘊含上,苗族舞蹈受到了外來文化的影響,破壞了苗族舞蹈的原生態。
3、地理因素
苗族生活的環境相較而言比較封閉,經濟發展比較滯后,這種地理環境造成了苗族舞蹈具有獨立性強,種類繁雜,流行范圍有限的特點,為苗族舞蹈的發展帶來困難。當前隨著經濟的發展大批的苗族青年走出苗寨定居都市,原本完成整的苗族舞蹈傳承鏈條出現人才斷層,加上外界對苗舞的了解不足,封閉的地理環境也為苗族舞的對外宣傳形成了一定的阻力。比如湘西的苗舞和川貴地區的苗舞之間區別很大,這種種情形無疑抑制了苗族舞的傳承和發展。
三、苗族舞傳承和發展的措施
針對苗族舞傳承和發展面臨問題,根據導致這些問題的原因,在促進苗族舞傳承和發展的過程中,應當樹立自力更生的同時善用外力的理念,采用讓苗族舞自身強大起來,然后走出去的發展思路,具體可以采取下列的措施。
1、組建苗族舞團隊,促進苗族舞的傳承
當前的苗族舞傳承依然是通過自行的相互學習的方式來完成的,在喜慶的日子里在跳舞慶祝的時候來學習的,這樣的學習方式隨機性大、效率不高,同時對舞蹈的動作的內涵只能靠自己去領悟。為此,應當在苗族地區組織民間苗族舞團隊,選出優秀的舞者,作為團隊的負責人,傳授大家的規范的舞蹈動作,給大家講解動作的內涵,把團對打造成一支舞蹈動作規范、文化底蘊深厚的優秀苗族舞隊伍,作為苗族舞傳承和發展的中堅力量,也作為對出宣傳苗族舞、打造苗族品牌舞的承擔者。文化事業單位,在這個過程中應該挑起大梁,設立專門的部門來管理苗族舞團隊,加大資金的投入,籌備團體訓練所需的必要設備,建設團體日常訓練的場地。
2、讓民族民間舞,走進校園走進課堂
讓民族民間舞走進校園走進課堂,實踐證明是傳承和發展民族民間舞有效的措施,苗族舞的傳承和發展也可以采用這一措施。在苗族地區的中小學校本研發和編寫中,把有關苗族舞的內容作為一個重點部分,對其動作要領及其內涵進行詳細的介紹,開設具有名族特色的苗族舞藝術課堂,統籌安排課程內容,統籌安排學習階段,使得苗族地區的中小學生對苗族舞進行系統的學習。也可以在學校舉行苗族舞比賽活動,激發學生對本民族舞蹈的喜愛,提高學生學習和傳承苗族舞的積極性。學生是苗族舞的未來,發展苗族舞使之得以傳承和發展。
3、打造品牌舞蹈,實施走出去的戰略
苗族舞沒有形成品牌舞蹈,因而在大型的文藝晚會上很難見到表演苗族舞。造成了人們對苗族舞的了解只停留在聽說階段,而沒有觀看過。造成這種狀態的原因:一是苗族舞,一般是集體性的舞蹈,即它的是很多人一起來表演;二是它是伴性的舞蹈,通常情況下,苗族同胞是邊唱歌邊跳舞的,而這些歌的歌詞是以苗族地區的語言譜寫的,這就為苗族地區之外的人領略苗族舞帶來了很大的困難;三是苗族舞沒有像云南孔雀舞楊麗萍那樣知名的舞者,對苗族舞在國內國際的大型舞臺上進行表演,讓舞蹈形成品牌。因此,應加大適合舞臺表演的苗族舞的編排,加大適合城市居民的苗族舞蹈的編排,加大苗族舞蹈優秀人才的培養,組織苗族舞團隊參加國際國內的文藝演出,打造一系列品牌舞蹈,通過品牌效應擴大苗舞的知名度和影響力。興文縣近年來在打造苗族品牌舞蹈方面已經做出了嘗試性的創作,其中舞蹈《吉詩蒙》《長桌宴》《鼓樂笙歌慶豐年》等節目,從不同角度展現了興文苗族民風民俗,取得了很好的反響。
4、開展旅游節活動,加大民族民間舞的宣傳
在實施走出去的發展戰略的同時也要開展旅游節活動加大民族民間舞的宣傳??梢酝ㄟ^開展像“2017中國四川興文國際苗族花山節”這樣的大型活動,吸引全國各地的旅游者來苗寨旅游,通過讓旅游者親身的參加“祭花桿”等“擠蘆笙”、“情歌對唱”、“板鞋競走”等獨具苗族風情的活動,來體會苗族的風土人情,感悟苗族深厚的文化,通過參加“長桌宴”舞蹈來親身體會苗族舞蹈的魅力。通過這種開辦旅游節活動的形式對苗族舞加大對外宣傳。
總結:苗族舞當前的生存現狀不容樂觀,人才的斷層,經濟因素。文化因素和地理因素對其繼承和發展,帶來了很大的挑戰。為此,在苗族舞的繼承和發展中必須樹立自力更生同時善用外力的發展觀念,通過組織民間苗族舞團體,讓苗族舞走進校園,打造品牌舞蹈,對外加大對民族民間苗族舞的宣傳等措施,促進苗族舞的傳承和發展。
參考文獻:
[1]楊志浩.淺析中國民族民間舞學科建設在舞蹈職業化發展中的重要性[J].課程教育研究,2016,(26):181.
[2]李福貴.民族舞走進學校[J].新課程(下),2015,(12):12-13.
[3]李巖.淺談中國民族民間舞的發展與傳承[J].藝術教育,2015,(10):162-163.