淺談部隊基層如何依法保護士兵的合法權益

【摘要】：隨著社會的發展，對于部隊基層士兵合法權益的保護，成為新時代發展新的需要，談及如何保護基層部隊士兵的合法權益，就要透過現象看本質，對于導致士兵合法權益受侵害的原因進行系統的分析，制定出相應的辦法，從而提高士兵的士氣，提高整個部隊的戰斗力。本文將就此現象從兩個方面展開討論：第一、部隊基層侵害士兵合法權益的表現。二、解決部隊基層侵害士兵合法權益的辦法。

【關鍵詞】：部隊；基層；合法權益；士兵

一個軍隊核心在連隊，連隊的主力是士兵，所以士兵的言行舉動決定著一個連隊的水平，是一個軍隊戰斗力的反映，所以，為了保證軍隊的戰斗力，必須要保護士兵的合法權益，只有士兵保持高漲的斗志，軍隊的戰隊力才會強大。但事實卻并非如此，現如今，士兵的合法權益受侵犯的情況并不少見，由此導致士兵士氣大減，不利于部隊的長期穩定發展，因此，長期維護士兵的合法權益的重要性，可見一斑，是每一個干部階級應當解決的問題。

一、部隊基層侵害士兵合法權益的表現

據有關資料顯示，部隊基層侵害士兵合法權益主要表現在如下三方面：第一，部隊中存在一些干部侵害士兵的合法權益，不尊重士兵，甚至在某些場合體罰士兵，不顧及士兵的個人感受，罰站或者罰跑，以體罰來達到管理士兵的目的，更有甚者限制士兵的人身自由，不允許士兵外出，或者在應當休息的時間命令士兵訓練，占用士兵的個人時間，有的部隊管理者甚至對士兵隨意謾罵，完全不尊重士兵的人格。第二，部分干部侵犯士兵的隱私權，以例行檢查為名，私自搜檢士兵的個人物品，或者未經士兵允許，拆讀士兵信件，不尊重士兵，侵害了士兵的合法權益。第三，部分干部以罰款的形式處理士兵的錯誤，一旦士兵犯錯，干部并不加以批評教育，而是直接要求士兵交罰款，從中謀取利益，更有甚者，一些干部將連隊中的公有物品占為己有，損害了公共利益，自然得不到士兵的認同，這就造成了士兵與干部關系難以和諧，士兵不信服于干部的局面，阻礙社會的發展，影響和諧連隊關系的建設。

二、解決部隊基層侵害士兵合法權益的辦法

（一）注重提高官兵的法律意識

1.法制教育要常抓不懈。法制教育應當作為部隊的常規教育項目，廣泛普及，所以領導應高度重視法制教育，應當意識到法制教育的必要性，作為基礎政策建設來貫徹落實，要體會理解到法制建設并非一日之功，需要長期學習教育，逐漸樹立法律意識，并不能將提高法律意識作為一項臨時掌握的技能，應樹立長期學習的目標，法制教育必須長期堅持，不能松懈。

2.法制教育的內容要貼近實際。法制教育不應當僅僅停留在理論的基礎上，而應當在實際應用中仔細體會，結合生活中有關的法律案件的實例展開分析探討，使士兵從更深的層次體會法制的內涵，從而能將法律應用到實際生活中去，同時注意不應將法律單一化，而應當將權利義務與法律融合在一起，使士兵真正懂法，學會用法。

3.教育法師多樣化。現在的部隊的法制教育，大多以講座、報告等方式為主，這樣的法制教育普及方式很難調動士兵學習法律知識的積極性，灌輸的普及方式很難取得成效。在進行法制教育時，可以適當加入一些有趣味性的元素，例如觀看記錄片、開展法律知識競賽、去法院聽課等，通過這些活動調動士兵學習法律知識的激情。

4.提高授課人員的專業素養。授課人員的專業程度往往決定了部隊法律知識教育的成效。授課人員自身對法律知識都不夠了解，就很難完成法制教育的任務。部隊應加強對授課人員的培養，提高其專業素養，保證授課人員有足夠的專業知識支撐其進行法制教育。同時也要培養法制人員的授課能力，將法律知識更加生動的傳達給士兵。

（二）加大執法力度，保障士兵合法權益

既然設立了法律就應該嚴格遵守，法制社會要求居民遵法守法，執法人員要嚴格按照法律制度工作，要做到“違法必究，執法必嚴”。在部隊中，法律制度同樣要貫徹，對于侵犯士兵合法權益的行為要予以嚴厲的懲罰，執法部門要時刻將保障士兵合法權益作為工作的準則。同時干部要規范自身的行為，遵法守法，以身作則。對于一些觸犯法律的干部也絕不姑息，知法犯法者更應收到法律的制裁。對于一些觸犯刑法的當事人，也要追究相關領導干部的責任，切實保障士兵的合法權益。

（三）健全申訴制度，疏通申訴渠道

在部隊中，有專門解決軍人申訴問題的機構---軍人委員會，士兵的合法權益被侵犯可以及時向軍人委員會申訴。為了保障士兵的申訴能夠得到及時處理，軍人委員會應建立合理的申訴制度，明確各部門職責，提高工作效率，保證士兵的申訴能在最短時間內得到受理和解決。除此之外，要對干部進行定期審查，對于干部的錯誤行為，及時發現及時糾正，將侵權行為消滅在萌芽之中。有關部門應采取多樣化的手段來拓寬士兵的申訴渠道，例如在各班建立舉報箱，士兵可以通過舉報信的方式進行申訴；建立專門的申訴電話，及時接聽士兵的申訴。

（四）通過活動培養士兵學法用法的習慣

部隊的大量時間都花在訓練上，對于其他方面的精力投入相對較少，部隊的法制教育更是不收重視。同時，部隊的法制教育大多以聽報告、聽講座為主，這樣的方式枯燥乏味，士兵們很難調動起學習法律知識的積極性。因此，可以通過一些趣味性較強的方式，例如做板報、書畫等，調動士兵學習法律知識的熱情，在學習中養成遵法守法的好習慣。在必要時，法律知識也可以成為士兵的武器，保障自身的合法權益。

結語：

法律是最好武器，遇到侵權行為，士兵一定要拿起法律武器保障自身的合法權益。同時部隊的管理者也要積極學習法律知識，遵法守法，約束自身行為，依法進行部隊管理和部隊建設。

參考文獻：

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