我們發現了兒童有創造力,認識了兒童有創造力,就須進一步把兒童的創造力解放出來。
——陶行知
準 備
塑料盆,不銹鋼盆,籃球。
A.探討策略
爺爺和寶寶在事先準備好的倒扣的盆子上拍籃球,拍之前共同探討怎樣拍球才不會輕易掉落。比如,在拍的時候控制好球,盡量不讓球彈得過高,兩腳分開站穩了再拍,等等。
B.嘗試拍球
爺爺和寶寶分別在倒扣的塑料盆和不銹鋼盆上拍球,聽聽它們發出的聲音是否一樣。
C.拍出節奏
在寶寶認識簡單節拍的基礎上,爺爺指導寶寶根據節拍分別在倒扣的塑料盆和不銹鋼盆上有節奏地進行交叉式拍球。比如,在倒扣的塑料盆上拍一下停一下,在倒扣的不銹鋼盆上拍兩下停一下,再到倒扣的塑料盆上拍三下停一下,等等。
寶寶,你還能拍出什么節奏嗎?嘗試一下吧。