為什么我的種子不發芽

編者按：

孩子從來到這個世界，甚至還未出生的時候，就已經在學習了。然而家長真的了解孩子的學習過程嗎？“學習故事”——一套來自新西蘭的兒童學習評價體系——提倡從相信和接納兒童的視角來觀察、解讀、促進孩子的學習。本刊“學習故事”專欄，致力于用一個個生動鮮活的學習故事，記錄下孩子真實發生的學習事件以及成人給予的回應和支持。期待家長朋友們在閱讀同齡其他孩子的“學習故事”時，能漸漸把握住“觀察”自己孩子的積極視角，學習如何聆聽童聲，解讀童心。因為我們相信：只有懂得，才能更愛！

春天來了，我準備和孩子們一起動手種一些種子。

星期一下午，我和孩子們一起拿著收集的盒子到園外的農田邊收集土壤。回到活動室時，我看見你正在把土用力往下壓，種子也沒蓋好。我很想過去告訴你，土拍得太緊，種子就不容易發芽。可看著你興致勃勃的樣子，我決定還是讓你按自己的方法來做，親身體驗一下。孩子們在觀察記錄卡上畫出自己投放的種子和觀察日期，接下來的一周，他們都很負責地給種子澆水，每天去“看望”它們。

一周后，孩子們驚喜地發現：大部分盒子里的種子都長出了小嫩芽。你抱著沒有發芽的豆腐盒，就像“手捧空花盆”的孩子一樣，難過地對我說：“老師，我的種子怎么沒有發芽？”于是，我組織孩子們討論：為什么彬彬種的種子沒有發芽？小宇說：“彬彬沒按時澆水！”你馬上反駁：“我天天都澆，不信，你問成成。”成成說：“他的種子露在外面，當然不會發芽，因為都讓太陽曬干了！……