記得看過一個“打翻牛奶”的故事。
一天,小男孩葛雷自己打開冰箱去夠一大瓶牛奶,結果失手打翻了牛奶,媽媽聞聲趕到廚房。接下來將會是一場“驚心動魄”的“母子大戰(zhàn)”嗎?——媽媽氣得大喊大叫,不停地抱怨孩子給自己制造了多大的麻煩,把這些牛奶清理干凈需要耗費多少的時間……但是,葛雷的媽媽并沒有這么做,她不但沒有對兒子大發(fā)雷霆,反而讓他繼續(xù)“造反”,在牛奶上玩耍。她沒有不依不饒地糾纏孩子的過錯,而是以良好的情緒去關愛孩子的情感。等葛雷玩夠牛奶之后,在媽媽的幫助下,葛雷用海綿將打翻的牛奶清理得干干凈凈。
然后,媽媽把牛奶瓶裝滿水,和葛雷一起到院子里練習拿瓶子。最后,葛雷終于可以緊緊地抓住瓶子了,因為他發(fā)現(xiàn)了一個秘訣:只要抓住靠近瓶嘴兒的地方就可以了。
這個小男孩葛雷,就是長大后取得過多項重要醫(yī)學成就的著名科學家史蒂芬·葛雷。
一個原本我們以為危機四伏、罵聲哭聲一片的“瘋狂戰(zhàn)場”最后竟有如此結局,這位母親在絕大多數(shù)家長會選擇暴怒、指責孩子的情況下,選擇了合適的方式來引導孩子。
因為媽媽相信孩子,孩子自然就有自信成長為更好的自己。如果父母不相信孩子,總是希望孩子按照自己的樣子活著,孩子一旦做不到就會得到暴力的語言告誡,孩子往往沒有被激發(fā)出雄心,反而會生出恨意,內心充滿迷茫和消極,將來也可能會因為生活學習不如意,就自暴自棄破罐子破摔,抑或將仇恨轉嫁給他人及社會,造成不可預測的危害。
我認識一個孩子,在父母帶有侮辱歧視性的語言刺激下,小時候胃口就極差,性格內向,行動縮手縮腳,眼神躲躲閃閃,總是習慣性地低著頭,很少看到她的笑容,甚至在她身上看不到孩童的朝氣,臉上寫滿壓抑。現(xiàn)在女孩長得跟媽媽一般高了,有了自己的想法,可是媽媽還是動不動就大聲嚷嚷:“把你養(yǎng)這么大一點用沒有,這點活都干不好,你還能干什么呀……”她現(xiàn)在也會把媽媽扔過來的“火球”再拍回去:“你除了說我,還有點別的本事嗎!在外面沒人教育教育你啊……”她正處于叛逆期,自尊心承受不了媽媽的嘲諷,說話的語氣也是充滿火藥味。而媽媽始終覺得自己在外面打拼,累死累活都是為了孩子,孩子怎么這么不爭氣,成績倒數(shù),辦事不機靈,說話更不行,總之哪哪都不順眼,于是逢人便把“她沒用”掛在嘴上。這樣的家庭氛圍孩子哪有什么空間自由呼吸?要想孩子醒悟,父母得先醒悟,可惜他們不但沒有想方設法把女孩當下的問題解決,幫助她快樂地成長,反而覺得這個女孩已然是“沒出息”“沒指望”。諸如此類,叫人咂舌婉惜,心疼那個可憐的孩子!
我和老公都是從外地農村來的北漂,如今也算是生活穩(wěn)定,安居樂業(yè)。但想起過去的種種苦難,簡直不堪回首,比如結婚沒錢辦婚禮,住在潮濕陰暗的地下室,家中老人生病時到處借錢,獨自照顧兩個同時感冒發(fā)燒的小孩……當孩子睡著了,我累得渾身像散了架似的躺在床上,心底就不由得想輕輕呼喊一聲“媽媽”!想起媽媽常對我說:“要堅強,前面是火盆你也能邁過去!”于是,我擦干眼淚,仿佛明天又充滿希望和力量。
至今我還清晰地記得,爸爸躺在病床上,在生命最后的時光里,他經常喃喃地說:“媽媽……媽媽……”那時候的我疑惑不解,爸爸為什么呼喊一個去世了三十多年的媽媽。而現(xiàn)在,我深深地體會到了,“媽媽”是孩子在這個世界上最溫暖最深情最愛也是最幸福甜蜜的呼喚。所以,我要時刻提醒我自己,要對得起孩子喊我一聲“媽媽”,有時孩子做錯事,我也會叫她“傻瓜”,生氣時就把溫和是最好的教育拋在腦后,事情過后就自責。但是,說出來的話如同潑出去的水,后悔是沒有用的。父母之路漫漫長,唯有用心修煉,管好自己的嘴,切勿在孩子心里埋下仇恨的種子!