【摘要】:路德維希.凡.貝多芬是代表維也納古典樂派的典型大家,他的音樂在世界上廣為流傳,其中《暴風(fēng)雨演奏曲》廣受人們喜愛,通過聆聽此曲更能體會(huì)貝多芬當(dāng)時(shí)的生活遭際和內(nèi)心感受。這部曲子與以往的“悲愴”型作品有些不同的特點(diǎn)。鑒于此本文將從樂章布局、結(jié)構(gòu)及作者情感等方面為大家作以分析。
【關(guān)鍵詞】:奏鳴曲;旋律;樂章布局
貝多芬,一位偉大的音樂家,出生地:波恩 德國(guó)。一生命運(yùn)坎坷,卻癡迷于音樂創(chuàng)作、演奏。可以說是音樂藝術(shù)支持著他同命運(yùn)作斗爭(zhēng),也正是出于對(duì)音樂的熱愛,他才能創(chuàng)下鴻篇巨制。《暴風(fēng)雨奏鳴曲》是他在1802年創(chuàng)作完成的,這時(shí)的他耳病嚴(yán)重,生活困頓,甚至已經(jīng)開始設(shè)立遺囑,料理身后之事。人生、音樂、對(duì)理想的癡迷、現(xiàn)實(shí)的殘酷打擊使他內(nèi)心矛盾,思索至深。也正是此時(shí)《暴風(fēng)雨奏鳴曲》誕生。
一、《暴風(fēng)雨奏鳴曲》的情感藝術(shù)
這首奏鳴曲的名字來源于莎士比亞晚年作品《暴風(fēng)雨》,所以想要了解賞析這首奏鳴曲除了要了解貝多芬先生的生活處境外還要了解莎士比亞的這部作品。莎士比亞這部作品表達(dá)了他本人對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的追逐,貝多芬先生從中找到的正是這種對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的不懈追求。在首章音調(diào)緩慢,焦躁不安,仿佛在訴說現(xiàn)實(shí)的自我,孤獨(dú)卻想獨(dú)白,獨(dú)白卻無對(duì)象,加之耳病纏身繼而惡化,使其在首章的創(chuàng)作演奏中悲從中來,試圖以此作品緩緩道白自我;第二章的慢板有溫暖的大三和弦開始,但所表達(dá)的感情進(jìn)而悄悄變化,忘卻前章所表達(dá)的不安,焦躁,開始走進(jìn)自然,盡享神圣,節(jié)奏中略帶灑脫,漸顯幸福;最后一章則是在經(jīng)過第二章的過渡之后,擁有并表現(xiàn)出不同的心情,充滿對(duì)人生理想事業(yè)的新期待,在經(jīng)過婉轉(zhuǎn)、曲折的慢慢流動(dòng)后,該曲以單音D結(jié)束,也使得貝多芬先生的“暴風(fēng)雨”漸漸地消失了,一切回歸寧靜,風(fēng)雨之后陽光明媚的場(chǎng)景即將到來!
二、《暴風(fēng)雨奏鳴曲》的演奏技巧
首章伊始一組pp的琶音,緩慢而不松散給人一種漸入情景的引導(dǎo),先用指肚觸鍵,摸到琴鍵深處,順勢(shì)的從左手小指到右手的a音進(jìn)而突出低音與高音,在第二個(gè)a音上可以稍作延長(zhǎng)通過這種延長(zhǎng),來表達(dá)深沉、內(nèi)心渴望以及彰顯想要訴說的感覺,隨即到來的allegro更是給人一種暴風(fēng)雨來臨的感覺,通過p-cresc慢慢過渡到sf進(jìn)而通過f造成一種激動(dòng)地氛圍,在彈奏時(shí)要特別突出重音,進(jìn)而營(yíng)造一種堅(jiān)定地感覺。最后一個(gè)小節(jié)用p結(jié)尾,表達(dá)出作者似乎在思索著什么!特別是從21小節(jié)開始,進(jìn)入到了演奏主題,大量的使用s和sf、ff,使得力度平穩(wěn)進(jìn)而強(qiáng)烈。這時(shí)應(yīng)以左手為主,把開始的深思躊躇的情感特點(diǎn)轉(zhuǎn)至強(qiáng)烈又略帶堅(jiān)定地情感表達(dá)上。左手彈奏時(shí)重音要渾厚,特別是雙手交替時(shí)旋律不能影響三連音的連貫,特別是第三十八到四十小節(jié)運(yùn)用減七和弦,突出了整部曲的戲劇性。副題略帶活潑卻也表達(dá)出一絲感慨,因此在保持左手均勻的前提下,右手的小連線仍舊要保持彈性。在發(fā)展部出現(xiàn)的前三次琶音和開始的演奏技巧一樣,不要慌忙,保持安靜,舒緩曲柔。接下來要使用踏板,感情要逐步跟進(jìn),保持高昂,在左手奏出兩個(gè)piano旋律,在奏至一百一十七小節(jié)時(shí)換成右手八度。在一百四十一小節(jié)時(shí)要用右手獨(dú)奏五個(gè)小節(jié),進(jìn)入主題,此時(shí)要添加弱音踏板。在第一百五十七小節(jié)時(shí),要雙手保持八度使得和弦整齊,但要注意精確明朗,不得模糊。之后的三連音加之六連音都要均勻,拍子要準(zhǔn)確打出,堅(jiān)強(qiáng)也要做出來才會(huì)更有效果。再現(xiàn)部的琶音更要保證跑動(dòng)勻稱,穩(wěn)健。要保證后十個(gè)小節(jié)與前面雷鳴般的場(chǎng)景形成鮮明的對(duì)比。這種戲劇性充滿了強(qiáng)烈沖突,致使聲音失落,孤寂,慢慢減弱、減弱直至消失。
第二章少了激烈的場(chǎng)景漸漸給人一種平靜和美,旋律舒緩優(yōu)美,要注意第二小節(jié)八分復(fù)附點(diǎn)的音符要準(zhǔn)確些,第五小節(jié)這種音階式音符要彈得平穩(wěn)點(diǎn),同音彈奏要由上到下,不要太快,特別是和弦的強(qiáng)弱對(duì)比必須要明顯。總的來說第二章展現(xiàn)了暴風(fēng)雨過后的寧靜場(chǎng)面。是一首安靜而和諧的小曲。
第三章由快速的十六分音符組成,此種音符擺脫了首章的不安和第二章的平靜,彰顯的是灑脫,擁抱幸福,但隱隱之中仍有些許的感傷。因此每一句的尾音在右手上不要彈奏的太短。特別要說明的是一百九十九小節(jié)到二百一十四小節(jié)的獨(dú)奏要用右手由強(qiáng)漸漸地變?nèi)酰M(jìn)而引出再現(xiàn)部。
結(jié)語
貝多芬先生的《暴風(fēng)雨奏鳴曲》表達(dá)的有不安、焦躁,亦有暴風(fēng)雨后的平靜安詳,更有之后的灑脫,擁抱自然地幸福,但全曲卻丟不掉那絲隱隱的孤獨(dú)不安,乃至彷徨,所表達(dá)之情趣紛繁復(fù)雜又矛盾疊加。在音樂的具體表現(xiàn)手法上,可以說是彰顯了海頓的動(dòng)機(jī)展開的方法,同時(shí)又包含莫扎特式的深情脈脈。
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作者簡(jiǎn)介:王潔瑩(1992—),女,河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2016級(jí)專業(yè)性碩士,專業(yè)方向:鋼琴。