[摘 要] 學生會的發展關乎校內每個學生的利益,學生會的工作質量也與整個學校的利益和發展息息相關,更是老師與學生溝通的重要橋梁。學生會的內部管理需要每個成員的努力,不管是哪一個組織都存在制度不合理和管理制度落后的問題,這些正是需要我們去努力的地方,建立有效的管理制度,更好地幫助學生解決學習與生活的難題。一個院校的學生會如果能夠發揮良好的作用,才能激發學生會成員的工作熱情,團結一致地致力于創建一個氛圍良好的學習環境。
[關 鍵 詞] 學生會;管理制度;難題;措施
[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)24-0167-01
一、學生會在學生管理中發揮的作用
學生會是一個學校里面由學生組成的基層組織,是學校里面最重要的組織之一。學生會可以按照學校制定的規章制度來行使其權利,以學校為中心,在不損傷學校利益的前提下,獨立展開工作,維護各學生的利益,服務于每一位學生。學生會在管理學生的同時也會開展各類的活動與社會實踐,以提升學生的素質,幫助學生更好地適應校內生活,全面掌握各科知識。
二、學生會所面臨的問題
學生會里面的成員基本上都是學生,這對于處在青春期的學生來說,很容易產生矛盾和分歧,再加上學生本身的管理,容易使學生會的工作拖沓、工作耗時長,各種人員或是資源的分配不足。這個階段的學生,依賴性還比較高,對于一些管理決策上的能力也不足,在很多時候還需要老師對他們的輔導與教育,缺乏自主決斷的能力。但是,從另一方面來說,如果老師在學生會里面干涉得過多,則又會引起學生的逆反心理,導致兩極分化,要么與老師反對到底,要么一味地順從,聽從老師的安排。
學生會舉辦的活動年年都是一樣,沒有新意,學生會成員對于活動基本上就是當做一個任務來完成,只要完成了就是好的,至于質量嘛,不重要。這對于剛入校的新生來說可能是新鮮的,可是對于老生來說,那就失去了吸引力,影響了學生對于校園文化的理解。學生會里面的制度多,管理形式化,院總學生會與各學生會之間的交流溝通也很少,基本上就是各干各的,導致整體學生會內部的聯系都很薄弱。
學生會里面的管理制度也在日漸松散,而里面的管理成員應該是民主投票選舉產生,而不是由上一任指定,這樣下來,不僅下面的基層管理人員不服,高層之間的矛盾也會日益漸增。長此以往,肯定會影響學生會的工作效率,使學生會成員失去工作的熱情,工作的執行力度會有所減弱,紀律性也會變差,慢慢地,就會影響整個學生會的團結,各種“小團體”相繼出現,造成整個學生會的凝聚力不夠,從而漸漸地失信于普通學生,在學生的眼里也會失去它本應有的威信。
三、學生會管理問題的應對方法
(一)加強學生會在學校的領導作用
首先要做的就是加強院學生會與各系學生會之間的交流,各學生會之間多一起活動。對于活動內容進行創新,引起學生對活動的興趣。與此同時,也要讓更多的學生了解學生會,做好學生會的宣傳工作,可以采用各種的方式,讓學生了解和支持學生會的相關工作,改善普通學生對學生會之前的不好看法。
(二)加強學生會干部的培訓
提高學生會整體素質,進入學生會,不代表學生會的成員就要一直圍繞著學生會的工作,在做好工作的同時,還要加強對學生會干部的培訓,給他們提供更多的鍛煉機會,讓他們有自己的發揮空間,獨立完成學生會的工作,能夠得到一個更好的平臺發展自己。對于學生會成員的培訓,一是為了能夠提高他們的學習成績,二是為了培養他們的組織能力,提升他們的綜合工作能力。
提高學生會成員的工作素質,最起碼讓他們的各方面能力得到一定的提高,尤其是在重要崗位中的干部,實行能者居之,而不是上位者任命,在一定程度上能夠防止濫竽充數,也能夠讓真正有才能的人得到更好的實踐機會。另外,學生會要積極地與普通學生多接觸,可以通過以不同的活動讓學生了解學生會是一個怎樣的組織和具體的工作內容,漸漸地在廣大學生的心中樹立威信的同時也對其抱有一定的好感度,使學生會在開展工作時能夠更簡潔方便,普通學生的配合也會相對地提高。
總之,學生會的宗旨跟最初目的本就是為了更好地服務于廣大學生,維護學生的利益,因此我們的學生會成員身上都擔負著重大的責任。校學生會在建設和諧校園的過程中起著很重要的作用,他們能夠最全面地展示一個院校的精神面貌和文化傳承。學生會也是廣大學生跟老師溝通交流很重要的一個渠道,而在學習的過程中,很多學生對于老師本能地存在著一種尊敬、敬畏的感覺,這就使學生心里有疑惑或建議,但是礙于身份的原因,卻不能夠直接提出來,而這時候學生會的出現無疑解決了這種問題。
總之,學生會內外管理,還需要制定更加全面的管理制度,讓其能夠成為一個真正為學生著想的群眾組織。
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