大學生手機依賴與五大人格的關系淺析

【摘要】：在手機網絡疾速發展的時代，手機依賴這一現象在當代大學生中尤為普遍。目的：為了深入和全面的了解大學生手機依賴與五大人格之間的關系，現隨機對350名在校大學生進行了手機依賴量表和五大人格量表的測試。結果：大學里有85%的學生存在手機依賴現象。其中，輕度依賴癥占50%、中度依賴癥占30%、重度依賴癥占5%。五大人格中適應性平均值為15.06，社交性的平均值為13.53，開放性的平均值為15.26，利他性的平均值為11.53，道德感的平均值為12.45。結論：五大人格和手機依賴關系緊密，是影響手機依賴程度的一個重要指標。

【關鍵詞】：大學生；手機依賴；五大人格

依據信息網絡的飛速前進，網絡和手機的呈現已得到愈來愈多的大學生的青睞，手機的涌現的確給大學生帶來了便利，但同時也會發生過度依賴手機的現象。由于不合理的使用手機，有調查研究顯示，大學生的手機依賴程度高達85%，同時手機依賴與五大人格有著密切聯系，所以運用手機依賴量表和五大人格量表展開對大學生的研究調查工作。

1.研究對象與方法

1.1研究對象

采用隨機發放調查問卷的方法，對桂林電子科技大學信息科技學院管理系學生進行調查。隨機抽取350名在校大學生填寫調查問卷，收回有效問卷280份，其中男生95人，女生185人，班級干部100人，非班級干部180人。

1.2研究方法

1.2.1《大學生手機成癮量表》

運用由中華師范大學熊婕等編制的“大學生手機成癮量表”將手機依賴程度分成4個維度，即戒斷癥狀（沒有使用手機活動時生理或心理上的負面反響、突顯行為（手機運用占據了思維和行為活動的全部）、社交撫慰（手機的使用在人們交際中的作用）和心境改變（手機影響的情感轉變）。每一項均為一個評分標準，得分較高則為手機依賴程度越大。手機依賴程度還分為4個階段，分別是重度依賴階段、中度依賴階段、輕度依賴階段和無依賴階段。

1.2.2《五大人格量表》

五大人格量表分為高適應性、高社交性、高開放性、高利他性和高道德感，同樣還有低適應性、低社交性、低開放性、低利他性和低道德感等幾個突出維度。

2.調查結果

2.1大學生手機依賴基本情況

在被調查的350名在校大學生的數據中顯示，戒斷癥狀性平均分為17.79分，此維度集中于中度和重度之間，由此顯示該維度整體分數較高，由此也進一步證明了當代在校大學生在沒有使用手機活動時生理或心理上的負面反響頗為猛烈；突顯行為性平均分為10.16分，此維度處于輕度與中度之間，平均值偏低，由此說明手機的使用并沒有過多占據了思維和行為活動的中心；社交撫慰性平均分為7.93分，此維度處于輕度與中度之間；心境改變性平均分為8.34分，此維度較集中在輕度和中度的分界，也屬于一個偏高的維度，由此說明了大學生的情緒或多或少會因手機而改變。

2.2大學生人格特質的情況

五大人格平均分為67.81分，總體來看，大學生五大人格五個維度的平均分分別為適應性為15.06分，社交性為13.53分，開放性為15.26分，利他性為11.53分，道德感為12.45分。研究顯示，五大人格特質與年級并沒有顯著的差異，但是否為班級干部卻有著較明顯的差異。

2.3大學生手機依賴與五大人格的關系

相關數據顯示，手機依賴與社交性呈負相關，低社交性的學生對手機依賴更為強烈。在調查數據中，32%的學生認為手機在生活中占了過多的比重而45%的學生則認為手機在生活中占的比重適中。影響手機依賴程度的一個重要指標為五大人格的特性。

3.結論

從總體數據上顯示，大約有32%的大學生認為過度使用手機導致睡眠不足，甚至認為經常用手機掩蓋生活中的孤獨。大學里有85%的學生存在手機依賴現象，由此說明大學生群體與手機依賴聯系密切并且較為常見。跟著信息網絡的不過革新，技能方面的不斷成長，一些新功能的呈現致使大學生對手機的運用次數愈多愈多，也由此產生了不同程度范圍的手機依賴狀況。手機依賴癥這一情況不會隨著性別、年級、是否為班級干部等變化。五大人格不會隨著性別和年級的變化而變化，但會因是否為班級干部而出現顯著的差異。手機依賴與五大人格關系有緊密聯系，因此這也是影響手機依賴程度范圍的一個重要環節因素。

手機依賴在大學生中有不同的依賴方面，但其中大學生的性別和是不是班級干部并沒有存在很明顯的差異。五大人格的平均值（67.81）與男生和女生之間并無明顯差異，但與是否為班級干部存在顯著差異，其中在開放性、利他性和社交性的維度上，班級干部的得分會遠高于非班級干部的得分。班級干部的特征為擅長與人交流溝通，與人相處中可以更好的掌控自己的感情和情緒，或許也正是因為有這些特征使學生更具有學生干部的潛力。大學生手機依賴得分與開放性、適應性和社交性都有顯著的負相關，外向的人喜好交際，精力充沛，內向的人含蓄內斂。結果顯示，內向的人更容易依賴手機，可能因為內向的人不熱衷于人際交往，比較害羞，然而更愿意把時間用在手機上面；而外向的人擅長人際交往，更愿意把時間花費在朋友交流上面，因此使用手機的時間相對來說較短。（指導老師：聶媛媛）

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