淺析大學生誠信考試問題

【摘要】：誠信這一優良的品質是中華名族的傳統美德，誠信品德的養成對整個國民的素質的提升起著至關重要的作用。大學生是高等教育的接受者，是祖國的未來，所以要重視大學生的誠信教育。當前，大學生考場舞弊現象十分普遍，大多數學生也認為作弊是正常的。并且學校對考場作弊現象的管理有不善之處。同時，誠信教育在家庭和社會中被疏忽，所以大學生整體的誠信考試意識薄弱。本文在對當前大學生考試誠信狀況了解的基礎上，從外部分析大學生考試誠信缺失的原因。

【關鍵詞】：誠信；考試問題；原因

一、當前大學生考試誠信狀況

大學生考試作弊現象近年來屢禁不止。每一個學生從接受教育開始就知道作弊不是一種誠信的行為，但是隨著學生學歷的提升，考試誠信意識不僅沒有提升，反而是大大下降。在大學，每到學校的期末考試時期，大多數學生們總是熱衷于準備小抄，學校的打印店還會有學生特別制作的方便在考場攜帶的紙條。有的學生說“我準備小抄不一定會在考場上用，但是不準備的話就會覺得心里沒有安全感”。像這樣的考場舞弊行為被學生認為是獲得“安全感”的方法。由此可見，學生對于考試夾帶、偷看這些有悖誠信的行為并不感到可恥，反而覺得這是正常的。當前的考試作弊在高校已經是一個公開的秘密了。隨著科技的發展，考場作弊也有了很多的新特點。比如智能手機的出現，手機的智能化為學生考場作弊提供了便利。不僅如此，目前還有專門以盈利為目的的專業作弊人員。如果這種現象在高校愈演愈烈，不加以重視，那么整個社會的誠信意識就會下降，社會道德建設的進程會受到阻礙，不利于社會主義核心價值觀的推進。

二、考試誠信缺失的外部原因分析

1.學校教育與管理的原因。首先是大學教育方式的不合理。大學期末考試主要是考核學生對知識的記憶，這樣的學習成果的檢測方式不能夠真正檢驗出學生的學習狀況。并且很多學生都對死記硬背的知識沒有興趣，但是為了能夠完成學校的要求順利畢業，就必須要完成考核，所以學生會采取作弊這種省時省力的方式應付考試。其次，當前對優秀學生的評判標準太過單一，主要方式就是通過考試考察。在各個高校中，各種選拔與評獎評優都是和成績直接掛鉤。學生想要證明自己優秀，基本上學習就是唯一的途徑。所以學生看重的不是學習的過程而是最終取得的成績。沒有多少學生會關注成績的真實性和有效性。學校在評判優秀學生的過程中都沒有將誠信品質作為評判標準之一。學校不重視學生誠信品質的培養，學生自己也就更不會重視。第三，學校對學生誠信意識的教育不夠。不論是從理論的教學中，還是在具體的實踐中都沒有給予足夠的重視。在理論的教學中，雖然誠信教育進入了課堂，但是理論并沒有真正的深入到學生的內心中，沒有內化為自己的信念并去實行。教師在課堂上大多是道理說得多，學生實踐的卻很少。處理在考場舞弊被抓的學生時，有的老師則因為怕麻煩而選擇“睜一只眼閉一只眼”。最后，學校的相關制度也不完善。很多學校的規章制度上對考場舞弊行為的處罰很嚴厲，例如，學校一旦發現學生考試作弊行為就會影響畢業。雖然相應的處罰很有必要，但是對于學生來說，這樣的處罰還是很重的。所以在執行的時候，大多數老師會選擇“高抬貴手”。但是這種做法就會給學生在對誠信的認知上造成混亂。這樣的處罰不僅沒有從源頭上減少學生的作弊行為，反而適得其反。除了這樣的處罰制度有問題外，很多學校的學風也不正，學生在校學習中，沒有老師的正確引導，不少學生平時都是混混時間，并沒有將心思放在學習上，沒有了平時的學習積累，考試時作弊也就是自然而然的了。

2.家庭方面的原因。在中國，很多學生的家長都有望子成龍的思想，他們把所有的希望都寄托在子女的身上，把最好的東西都給子女，只希望子女能在學校里好好學習，這樣的希望在無形中給子女施加了很多的壓力。面對來自父母的壓力，子女的做法并不是平時刻苦努力，反而是將大好的時光用在休閑娛樂上，很多的學習時間都被浪費了。但四年的學習會以畢業證和學位證呈現出來，子女最終都要面對來自父母的壓力。每個學生都希望順利畢業，不希望自己讓父母傷心，所以期末掛科就是要避免的情況。因為平時沒有付出努力，期末投機取巧就是避免掛科最簡單有效的方法，所以考場作弊就變成了正常現象。另外，當前大學生的父母多數為70后，這批父母的文化水平不高，自身的價值觀不完善。因為父母的言傳身教對學生的有著很大的影響，所以父母在工作中處理事情的方法以及在待人接物方面的做法都會給子女以示范作用。并且當前大多數父母重點關注的子女的學習成績，對誠信這樣的道德品質沒有太多的關注，他們認為子女只要學習成績好就什么都好。這樣的觀點灌輸到子女身上，子女也自然只關注最終取得的成績，而不是獲得成績的方式和成績的真實性。來自家庭的這些影響在考場中就會無形中驅使學生做出不誠信的行為。

3.社會大環境的原因。大學生不是生活在一個封閉的環境中的，社會的方方面面都會影響著大學生的行為。首先對于大學生來說，畢業就面臨著就業。也可以說大學的四年學習就是為了找到一個好工作?，F在很多的用人單位招人的門檻就是一張畢業證和大學的學習成績，幾乎沒有人關注求職者誠信的道德品質。雖然大家都知道在工作中誠信的道德品質和出色的工作能力往往比學歷更加重要，但是在選拔人才的時候往往都沒有這方面的意識，第一眼看學歷也是最經濟的做法。正是社會對誠信這一道德品質要求的忽視，才導致在校大學生一味追求高分，以增加自己的成績在求職中的吸引力，而不注重培養自身良好的誠信品質。除此，社會道德標準的下滑也是一方面的原因。改革開放三十多年來，國人摒棄了一些舊道德的束縛，不斷地追求經濟上的發展。雖然經濟上取得了很大的進步，但是新道德沒有隨著經濟的發展建立起來，所以當下有許多道德問題。從整個社會的角度來看，整體國民都是比較浮躁的，大家都將眼光放在最后的利益上，而不在乎采取何種手段獲得。例如當前的虛假廣告、食品安全現問題等。在這樣的社會大環境下，人人都希望不勞而獲，都希望能夠找到成功的捷徑。近年來，社會上也出現了一些替考以及用高科技舞弊事件，這些事件無疑都對大學生產生了負面影響。另外，中國的傳統文化也對考場誠信缺失現象有影響，如傳統文化中 “以和為貴”的思想。大學里，有的學生誠信意識高，有學生就因為在考試時因為拒絕幫助同學作弊而私下被同學孤立。所以大多數學生為了能和同學保持良好的關系而選擇沉默。雖然他們沒有作弊，但是卻助長了這樣不正的風氣。

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