【摘要】:眾所周知,藏族是一個能歌善舞的民族。在藏族的舞蹈表演中,當然不乏有很多的道具,這些道具讓舞蹈的主題更加的鮮明,讓舞蹈更加的多姿多彩。本文簡單介紹了藏族舞蹈中的道具,分析了這些道具在舞蹈中作用。
【關鍵詞】:舞蹈; 道具; 作用
藏族是中國少數民族之一,他的舞蹈形式是豐富多彩的,動作更是十分有特色的。藏族的人民會經常聚在一起唱歌跳舞,或表達自己的歡樂心情,或用來做祈福。
1.藏族舞蹈中的道具
1.1哈達
藏族的獻“哈達”是人們常見的一種禮節。在藏族人民心中獻哈達這種禮節是一種尊敬、誠懇的意思。隨著時間的推移,哈達也開始在舞臺中出現。舞蹈《系起希望的哈達》是中國藏族民族民間風格的女子群舞,講述災難后血濃于水的母女親情。在這個舞蹈的結尾哈達傳達出了女兒對母親的愛,舞者手里拿著哈達來跳,使整個舞臺展現出的效果更加震撼,也能讓觀眾明白這個舞蹈所要表達的感情。
1.2水袖
水袖的運用在藏族舞蹈中也很常見。水袖的來源主要是藏族人民的多穿長袖長袍的衣服來抵擋寒冷。之后,藏族人民的長袖作為道具運用到了舞蹈之中,而水袖的表演也展示了舞者的技巧,舞者要在經過反復的練習水袖后之后才能避免袖子的纏繞,做出各種甩袖、拋袖、背袖等動作。在女子獨舞《天路》中,水袖的運用使整個舞蹈更加優美,舞者時而迅速將水袖甩開,舞動袖子;時而又如身體的一部分般讓水袖收回搭在手里,動作十分優美。這讓觀眾從視覺就能看出藏族舞蹈的特色。
1.3鈴鼓
在藏族舞蹈中有一種以鈴鼓為道具的熱巴舞。在表演中,男生手持銅鈴,女生手執手鼓,根據鼓點的不同來表演舞蹈。大多數的熱巴舞節奏比較歡快,根據鼓點的節奏來舞蹈。早在過去的時候“熱巴舞”是民間流浪的藝人為別人表演進行謀生的舞蹈,后來隨著時間的演變,逐步走向了舞臺。在女子群舞《鈴鼓舞》中,舞者一手拿著手鼓,一手拿著鼓槌,在臺上邊跳邊敲擊手鼓來進行舞蹈的表演。使整個舞蹈節奏鮮明,曲調和感情的高低不同變化都表現的淋漓盡致,在節奏緩慢時,鈴鼓的聲音清脆明朗,就好像藏族人民草原上的鈴鐺聲響;在節奏開始急促時,整個舞臺都變得開始歡快,在鼓點的敲擊下,節奏更加鮮明,舞者的動作也開始加快變得更加奔放,觀眾看得心情也會跟著舞蹈音樂變的興奮歡快。
1.4腰鼓
在藏族盛大的節日慶典中,腰鼓的出現也很多,腰鼓舞一般是可以作為開場或者作為最后謝幕來表演的。“腰鼓舞”的動作是熱情歡快的,并且節奏感比較強。在2011年央視元宵晚會上,就有藏族的腰鼓舞--《吉祥鼓韻》,這是一個由十幾名男性演員所表演的一個群舞,他們一起敲擊腰間的腰鼓,氣勢磅礴,鼓點歡快,讓我們看到了藏族人民瀟灑自在的生活風貌,此時腰鼓的使用更能強烈的突出舞蹈節奏感,讓舞者的動作在鼓點下更加奔放豪邁。
1.5弦琴
在能歌善舞的藏族人民中,弦琴作為道具的使用也很多。在藏族民間,人民的自娛型舞蹈可以分成“諧”和“卓”兩個大類。[ 西藏藝術研究,2004年]其中,《諧》是藏族民間中集體形式的歌舞,也可以稱之為《弦子》,在節日慶典的時候,人們歡聚在一起,圍成圓圈載歌載舞,并且會由一名領舞的人一邊領著大家跳舞一邊手里拉奏弦琴,節奏旋律一般比較輕快。在群舞《弦歌悠悠》中,出現的是藏式二弦琴,由一名男性舞者拿弦琴作為道具來表演,也是整個舞蹈的領舞,這名男性演員穿梭在身后的一群女子當中,隨著輕快的音樂,輕快又奔放的動作來展現藏族人民的生活。
1.6面具
在藏族舞蹈中,除了民間組成的自娛型的舞蹈,還有一種宗教舞蹈,名為“羌姆”。[ 神秘藏族宗教儀式舞蹈,2007年;藏族面具舞解析,四川大學,2007年]這種舞蹈在表演的時候,現場的氣氛是莊嚴肅穆的,擔任跳“羌姆”的各位演員們,會在頭上帶有眾神、百獸的面具,并且會在手里拿著各類法器作為道具來進行表演。由于藏傳佛教的發展,很多地方都會跳 “羌姆”,所以藏族的面具舞也因此得到了更好的發展。在今天的藏傳佛教、祭祀活動等等還是可以看到面具舞的。
2.道具在藏族舞蹈中的運用
道具的使用可以展現出舞者的高超技藝,還可以展現出整個舞蹈的鮮明特點。藏族的舞蹈中,道具很多來源于生活,是十分具有鮮明特色的民族藝術,是我們應該要傳承和保護的藝術。
2.1道具的使用可以展現舞蹈的主題
在舞蹈的表演中,如果只是讓觀眾去看這個舞蹈,我認為很難理解這個舞蹈為什么要這樣跳或者它要表達什么樣的感情,所以道具可以代替編導老師以及舞者講述這個舞蹈是為什么跳,跳什么。在舞蹈《系起希望的哈達》中,哈達在藏族人民心中是十分崇敬的,所以在舞蹈中哈達代表了女兒的希望,這就更加升華了舞蹈的主題。而我們在選擇道具時,也不能盲目的覺得這個或那個好看就使用,我們要了解這個道具的意義,要根據編排的舞蹈主題的需要來使用合適的道具。
2.2道具的使用可以展現舞者的情緒
在舞臺上,道具使用的恰當,既能展現舞蹈的豐富多彩,還能讓舞者更好的抒發內心情感,和觀眾產生共鳴,讓觀眾更好的理解這個舞蹈中舞者的內心情感。在不同道具的運用下,編導老師的舞蹈作品的所展示出來的效果更加豐富,舞者在使用不同道具的時候,也會自然而然的帶出所要表達的感情,這個道具也可以為觀眾傳達出這個舞蹈的時代背景,以及舞者所扮演的角色,讓觀眾明白了解舞者不同的心境,把觀眾帶入這個舞蹈中。使用道具能夠豐富觀眾的視野,能夠讓舞者在配合使用不同的道具之后展現這個舞蹈更好的效果。
2.3道具的使用可以展現舞者的技巧
俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。在舞蹈上的每舞者我相信都是希望展現最完美的自己,所以每位舞者使用的道具也會在臺下仔仔細細的琢磨,反反復復的練習。比如藏族舞蹈中使用的水袖,如果水袖不在臺下下足功夫去練習,那么可能在臺上就會把水袖纏繞在一起,就不能做拋袖、甩袖等動作,只有下足功夫去練習,那么,在水袖才能聽你的話,收放自如。
3.結語
在“哈達”“水袖”“鈴鼓”等等道具的使用中,我們可以發現藏族是一個熱愛生活,對生活很樂觀的民族,他們能歌善舞,能夠用生活中的物品來創造出屬于自己民族獨具特色風格的舞蹈道具。這些舞蹈道具的使用增強了觀眾的眼界,展現了舞者的高超本領,讓人們更加深刻地了解到藏族人民的風俗習慣以及生活風貌。
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