地方高校化學試劑信息化管理的探討

劉智峰，季曉暉，夏冬輝，李 麗，黎延海

（陜西理工大學化學與環境科學學院，陜西 漢中 723001）

化學試劑是高校實驗室的重要組成部分。隨著高校科研水平的提高以及大學生創新創業教育的加強，化學試劑的種類越來越多，消耗量隨之加大。化學試劑管理的質量，不僅直接影響分析結果的準確性，還涉及生命和財產的安全事故[1]。因此，化學試劑的管理水平將直接影響高校教師科研及學生實驗教學的水平。如何高效地管理化學試劑受到國內高校的重視。

陜西理工大學化學實驗教學中心為陜西省省級實驗教學示范中心。目前，中心共有實驗用房面積6750 m2，擁有教學、科研儀器1200多臺（件），總價值2370多萬元，其中10萬元以上大型儀器34臺（件），總價值1655.6萬元。中心下設基礎化學實驗室、現代化學實驗室、化工與應化實驗室、環境科學與工程4個實驗分室，承擔化學與環境科學學院、生物科學與工程學院、材料科學與工程學院3個學院12個專業方向的基礎化學課程實驗教學任務，實驗課程任務涉及54門課程，每年接受學生實驗人數3406人，開設實驗項目306個，學生實驗人時數為85741。近年來，中心遵循實驗教學“整體性、基礎性、綜合性、實踐性、創新性”的要求，對地方高校化學實驗教學進行了一體化設計，將傳統的基礎化學實驗課程、專業實驗課程進行了整合與優化，增加了“自設計實驗”和“綜合化學實驗”等課程，同時在實驗教學內容、教學模式、實驗課考核機制、實驗教學及實驗室管理等方面進行了一體化的改革和實踐，形成了“一體化、四層次、開放式”的創新化學實驗教學體系。……