以教育信息化帶動教育現代化

在江蘇省教育廳、江蘇省委教育工委的正確領導下，蘇州堅持以教育信息化帶動教育現代化這一主線，樹立應用驅動建設、區域整體推進的發展思路，以促進教育公平為重點，以推進城鄉教育一體化發展為契機，搶抓數字時代的發展機遇，通過信息技術推動區域教育提升發展。

蘇州在圍繞信息技術服務教育發展的本質要求，推動教育現代化發展的進程中，重點開展了以下三方面工作。

一、建設信息技術與教育教學深度融合的應用環境，加快教學模式創新發展

1.將推進信息技術與學科教學融合發展作為主攻方向，推動信息技術與教師教學、學生學習緊密結合，逐步實現教學模式從教師講授為中心向學生學習為中心的方向變革發展。

2.開展信息技術變革學科教學的路徑探索。全市共建成273間未來教室，與高校專家組建教育信息化創新團隊，開展未來教室教育教學模式的研究。由國家數字化學習工程技術研究中心專家教師駐校指導，在教學一線開展信息技術與教育教學融合的改革試驗。2016年，形成《蘇州市未來教室教改實驗藍皮書》，同年10月15日，教育部部長陳寶生通過未來教室視頻模塊遠程視察了蘇州教育，并在線聽取了蘇州教育改革發展的匯報。

3.提升教師運用信息技術變革教學的能力水平。構建數字教師培訓體系，將信息技術作為校長、教師年度培訓的必修內容。制訂教師培訓課程標準和測評標準，作為教師用未來教室授課的上崗標準。完善教師評價考核體系，將教師信息技術應用能力作為工作考核與評優評先的基本條件。與華中師范大學合作開展“高中+大學”貫通式人才培養直通車改革試點項目。

4.營造符合數字時代學習特征的環境氛圍。發起成立基礎教育慕課聯盟，與華東師范大學共建共享慕課平臺。引進美國國際空中課程。開展綜合性信息化實踐課程試點，以信息化手段帶動STEM教育校本課程的建設發展。

二、創建優質數字資源的共享環境，助推區域教育均衡發展

2014年，蘇州承辦了第十四屆中國教育信息化創新與發展論壇，教育部副部長杜占元來蘇調研時提出了“應用就是最大的建設”的教育信息化發展理念。蘇州將優質數字資源開發引進與應用共享，作為縮小城鄉間、區域間、校際間差距，推動引領教育均衡發展的重要途徑。

1.引入國家教育資源公共服務平臺，連接“一師一優課、一課一名師”優質資源進入一線課堂。試點建設中國聯通“優教通”實驗學校，將“班班通”資源平臺中92萬條優質資源連接至每一個班級。全國首家國家數字化學習工程技術研究中心StarC3.0平臺在蘇州落地，教師可以從本地服務器快速獲取平臺中的海量課件資源和試題資源。

2.2016年，蘇州市在“一師一優課、一課一名師”活動中共曬課19123節，獲得省優1064節，占全省15.4%，部優675節，占全省19.8%、全國2.45%，位居全國地級市第一。開發同步課堂微課2000余節，打通PC端和手機端，將數字資源接入師生移動互聯終端。

3.建設“學在蘇州”市民終身學習云平臺，推出“學在蘇州”移動客戶端，推進移動互聯網時代學習型社會建設。

三、構建教育數據互聯互通的服務環境，推動教育治理提升發展

1.建設寬帶網絡校校通優化項目。全市中小學校全面實現百兆寬帶接入，啟動萬兆教育城域網升級工作。無線網絡覆蓋校園主要教學活動場所，為師生提供泛在學習環境。

2.建設有序統一的全市教育基礎數據庫。搭建覆蓋全市的教育數據交換中心和教育基礎數據庫，擴展教育數據研究范圍，提高教育動態評估與未來趨勢預測的客觀真實性，以數據分析有效支撐教育決策。

3.建設客觀精確的教育數據監測系統。成立蘇州市教育質量監測中心，積極構建基于大數據的教育綜合評價體系。市政府研制發布了100個教育數據監測點，對縣級政府進行年度教育目標監測與責任考核，為各區域開具年度履職數據可視化體檢報告。向市區50萬義務教育階段學生下發“教育E卡通”，對學生學習生活的行為痕跡進行伴隨式監測。

4.建設移動互聯在線政務服務入口。運營“蘇州教育”微信公眾號，并與騰訊、阿里巴巴公司合作建設蘇州城市入口教育模塊，開設在線政務服務窗口。

當前，蘇州教育信息化還處在應用融合的初級階段，抓住數字化發展機遇是新一輪教育轉型發展的關鍵。蘇州教育將緊緊圍繞省教育廳工作部署，牢固樹立互聯網思維，堅持創新驅動、跨界協同，堅定不移地推動教育轉型。下一步工作包括以下內容。

深化體制改革，完善教育信息化頂層設計。出臺《蘇州教育信息化深改工作方案》《蘇州智慧教育三年行動計劃（2018-2020）》，統籌規劃教育信息化整體發展。通過發布《蘇州市智慧校園發展水平星級評估體系》《蘇州教育信息化建設與管理辦法》等規章制度，推動教育信息化工作制度改革。

建設蘇州線上教育中心，推動優質教育資源共建共享。以“蘇州名師全過程全免費”為核心理念，開放名師資源、在線答疑、網絡直播、課程輔助資源四大功能，向全市中小學生提供一個開放、優質、可持續的免費教育平臺。與蘇州大學合作建設相關平臺，積極推動學校優質資源向社會開放。

抓住教育大數據發展機遇，開啟數據驅動新征程。主動對接教育大數據國家工程實驗室等專家團隊，鏈接人工智能、大數據等信息化前沿技術，進一步完善與優化現有平臺的功能與內涵。基于“線上教育中心”和未來教室的伴隨性學習行為數據采集，開展“全對象、全學科、全維度”數據診斷，用教育信息化全面推動教育現代化。

多措并舉，全面提升教育系統網絡信息安全保障能力。進一步細化蘇州市教育網絡信息系統安全通報制度，打造齊抓共管、責任明確、分工具體的信息安全工作體系。加強教育網絡安全基礎設施建設，對網絡安全、信息存儲、大數據分析等采用第三方檢測、托管、服務等形式，以實現網站集群化管理。